| 1. 难度：简单 | |
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新学期开始，小福发现：很多同学的身高、体重，与上学期相比有明显的变化，而且身体发育情况各不相同。据此回答下列小题。 1.同学们身高和体重的明显变化，是属于青春期 A.内部器官的完善 B.性机能的发育成熟 C.身体外形的变化 D.独立思维的发展成熟 2.每位同学的身体发育情况各不相同，主要是受 等因素的影响 ①先天的遗传 ②对美的追求 ③营养和锻炼 ④矛盾和困惑 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 2. 难度：简单 | |
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诗诗在QQ的“说说”里，记录自己的矛盾心理：我从小就喜欢朗诵，今年在全市中小学生朗诵比赛中获得一等奖。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢出场。据此回答下列小题。 1.诗诗的这种矛盾心理表现为 A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.冲动与理智 2.在QQ的“说说”里，记录自己的矛盾心理，体现诗诗处理矛盾心理的方法是 A.求助他人 B.参加集体活动 C.培养兴趣爱好 D.自我调节
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| 3. 难度：简单 | |
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暑期参加福鼎市“市树、市花”评选活动时，小福觉得小鼎的意见合理正确，就和她投了相同的票。可见，小福的思维具有 A.独立性 B.批判性 C.创造性 D.封闭性
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| 4. 难度：简单 | |
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男生一般喜欢玩车、变形金刚等，而女生喜欢玩布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，而女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍。小福这个回忆孩童时代的重要发现，可以证明男生女生 A.在生理方面有差异 B.矛盾心理表现不同 C.兴趣爱好各不相同 D.孩童时代并无区别
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| 5. 难度：中等 | |
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在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……同学们对此议论纷纷。据此回答下列小题。 1.同学们的议论，表达最恰当的是 A.桐桐：特殊场合的需要，情有可原 B.诗诗：独特、有个性，应该学习模仿 C.小福：性别取向有问题，需要帮助 D.小鼎：纯属个人私事，应该尊重理解 2.“性别取向有问题，需要帮助”。小福的认识，主要受 的影响 A.个人兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.传统风俗习惯 D.中华传统文化
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| 6. 难度：简单 | |
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男生偏逻辑思维，数理化功课好；女生偏形象思维，英语、语文等功课占上风。这说明男生女生 A.各自拥有性别优势 B.生理差别与生俱来 C.交往注意举止得当 D.会以自己优势为傲
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| 7. 难度：简单 | |
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“在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。我是不是病了？”诗诗向好朋友小鼎诉说苦恼。据此回答下列小题。 1.诗诗的苦恼体现的情感体验是 A.异性之间的友情 B.青春期心理萌动 C.血脉相连的亲情 D.真正专一的爱情 2.为帮助诗诗摆脱苦恼，小鼎应该建议诗诗 ①正确认识自己，自重自爱 ②坦然大方，与异性交往 ③封闭自己，和男生划清界限 ④和男生交往，无拘无束 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。”以此小诗寓意青春期的异性情感，小鼎得到的启示是 A.萌发对异性的情感，是成长中正常现象 B.会因对异性欣赏和对美好的向往而愉悦 C.容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情 D.异性的情感，需要慎重对待、理智处理
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| 9. 难度：简单 | |
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下列行为体现了“慎独”的行为是 ①一女孩在无人的场合将果皮扔进垃圾箱②一男生躲在校园的角落里吸烟 ③自习课上，同学们安静地学习④小明非得在老师的监督下才完成作业 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 10. 难度：中等 | |
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习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是 A.算了吧，知难而退 B.试一试，勇敢地接受挑战 C.放弃吧，反正都是会失败 D.能行吗，这不是我擅长的
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| 11. 难度：简单 | |||||||||||
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下列“人物言行”与“品质”相符合的是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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| 12. 难度：中等 | |
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2019年春节，我市的翁馨同学冲出第四季《中国诗词大会》百人团，在央视舞台，与董卿“一对一”。据此回答下列小题。 1.在电视上看到“一对一”的精彩，了解了翁馨的故事，小鼎决定向翁姐姐学习，诵读经典，宣传国学。这表明榜样 ①不仅是一面镜子还是一面旗帜 ②给予我们自我完善的力量 ③必须坚持诵读经典，宣传国学 ④能帮助我们战胜一切困难 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.为激励自己在生活中寻找榜样，向榜样学习，小鼎应选择的古训是 A.日省其身，有则改之，无则加勉 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.道之以德，齐之以礼，有耻且格
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| 13. 难度：简单 | |
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2018年12月3日，词语“杠精”被《咬文嚼字》公布为2018十大流行语。杠精，指“抬杠成精”的人。这种人往往不问真相，不求是非，为反对而反对，为争论而争论。据此回答下列小题。 1.桐桐富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为被杠精稍微一抬杠就冲动生气。桐桐的这种青春期的情绪特点是 A.顽固不化 B.反应强烈 C.细腻性 D.闭锁性 2.因为遭遇杠精的抬杠而冲动生气。这说明影响桐桐情绪的因素是 A.个人的生理周期 B.对事情的预期 C.周围的舆论氛围 D.恶劣自然环境 3.受生气的影响，桐桐一整天学习都不在状态，吃饭也没什么胃口。这表明 ①适度的负面情绪，可帮助适应突发事件 ②持续的负面情绪，会影响身心健康 ③情绪会激励人克服困难，努力向上 ④情绪会让人因为小小挫败止步不前 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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| 14. 难度：简单 | |
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小鼎在练习跆拳道时经常发出喝喊声，不仅恐吓了对手，更重要的是增强了信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。在这里，小鼎其实不知不觉地应用了情绪的 A.丰富性 B.复杂性 C.两面性 D.感染性
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| 15. 难度：简单 | |
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道德与法治课上，玩猜词游戏。若大屏幕显示“情感”一词，诗诗通过语言描述，给小鼎提供的信息是 ①与情绪紧密相关 ②短暂，不稳定 ③随情境改变而变 ④相对比较稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 16. 难度：简单 | |
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“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。与这句古诗词表达的情感相一致的有 ①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 17. 难度：简单 | |
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2019年“3.15”晚会曝光，自己平时最喜欢的“辣条”居然是在恶劣环境下做出来的“危险辣条”。小福为此感到愤怒。据此回答下列小题。 1.小福为“危险辣条”而感到愤怒，他体验到的情感是 A.胜任感 B.幸福感 C.正义感 D.信任感 2.受体验到的情感影响，小福决定拒吃辣条，并劝阻其他同学不要购买辣条。这表明 A.情感是人最基本的精神需求 B.情感影响判断，驱使我们做出行动 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感的积累发展是生命成长的体现
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| 18. 难度：简单 | |
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桐桐喜欢看侦探小说。他觉得读侦探小说的过程，有一种快乐的体验。桐桐获得美好情感的方式是 A.阅读优秀作品 B.促进精神发展 C.积极与人交往 D.参与社会活动
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| 19. 难度：简单 | |
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（歌舞青春） 2019年春晚，由朱一龙、李易峰领衔的节目《青春跃起来》可谓是火爆全场。为了这四分钟的表演，篮球小子、街舞少女和歌手，都付出了巨大的努力。 （诠释青春） 青春期介于儿童期和成年期之间的过度期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 （1）青春期的变化分别包括了生理变化和心理变化。请各举一例 （探索青春） 该节目一开始因形态复杂、配合难度大、亮点不够突出而面临被替换的危险，但团队所有成员顶住压力，不顾伤痛，日夜苦练，最终在春晚前3天拿到入场券，给全国人民呈现了一个“燃爆”的节目。 （2）我们应怎样开放创造潜力？ （绽放青春） 除了运动员，节目里还有一群平均年龄只有10岁的小孩子。为了备战春晚，这些离家一个多月的小孩子，经常在寒冷的室外练习。他们哪怕是含着泪练习，也没有一个喊苦喊累，也没有想过要放弃。 （3）青春需要自强。我们该怎样培养自强？
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| 20. 难度：困难 | |
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关注网游
（1）结合图片和新闻链接，为劝诫班上的网游者，要行己有耻，小鼎可以提出哪些合理建议？（写出2个） （2）因为玩游戏，小福的手机被妈妈没收，他感到特别生气，和妈妈大吵一架后离家出走。小福这种表达情绪的方式是否恰当？请简要说明理由。 （3）小鼎为了帮助小福改善情绪，就约了诗诗、桐桐，和小福一起爬山，并耐心地听小福的倾诉。根据这一事实，可以判断出小鼎运用的情绪调节方法有哪些？
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| 21. 难度：简单 | |
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（情绪管理） 现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）情绪有什么作用？ （2）为什么要学会调节情绪？ （3）怎样传递情感的正能量？
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