| 1. 难度：简单 | |
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步入青春期，每个人都会遇到许多烦恼和矛盾，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些矛盾，有助于我们健康成长，我们的正确做法是( ) A.如果有烦恼大胆发泄 B.毫无保留告诉身边的人 C.理智分析问题，多与父母、老师沟通 D.要藏在心里不能告诉别人
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| 2. 难度：简单 | |
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某班开展迎新年班级联欢晚会，看到女生们把教室布置的充满节日的温馨气氛，小刚忍不住竖起大拇指说：“还是你们心灵手巧啊！”这表明 A. 男生不如女生 B. 男生女生拥有不同的性别优势 C. 男生女生相互关爱 D. 男生女生必须互助合作
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| 3. 难度：中等 | |
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《礼记·中庸》中说“道也者不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。 下列行为符合材料所提及的道德准则的有 ①经常主动在校园里捡拾垃圾 ②自习课时安静地自学 ③在家长的监督下认真完成作业 ④班干部化解同学之间的矛盾 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②
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| 4. 难度：简单 | |
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下列选项，与“止于至善”意思相符的是（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②千人同心，则得千人之力 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④和而不同，周而不比 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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| 5. 难度：中等 | |
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人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。对此下列说法正确的有（ ） ①亲近大自然，会让我们获得愉悦感 ②在大自然中，我们可以感受到生命世界的美妙与神奇 ③大自然会陶冶我们的情操，使我们获得美好的情感 ④自然资源是取之不尽，用之不竭的，所以我们喜欢亲近大自然 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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英国著名化学家法拉第年轻时，因工作过分紧张，精神失调，经常头痛失眼，虽经长期药物治疗，仍无起色。后来，一位名医对他进行了仔细检查，但却不开药方，临走时只是笑呵呵地说了一句英国俗语:“一个小丑进城，胜过一打医生。”便扬长而去。法拉第对这话细加品味，于悟出其中奥秘，从此以后，法拉第常常抽空去看滑稽戏、马戏和喜剧，经常高兴得发笑。这样愉快的心境，使他的健康状况大为好转，头痛和失眠都不药而愈。“一个小丑进城，胜过一打医生“这句话告诉我们( ) A.小丑比名医的地位高 B.城里名医太多而小丑太少 C.人的情绪是多种多样的 D.积极的情绪能促进人的身体健康
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| 7. 难度：中等 | |
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在一次歌咏比赛中。七年级(6)班的小峰是领唱，他很努力地练习，但唱高音歌曲不令人满意。老师打算把他换下来，但又怕小峰难过。没想到小峰知道后，主动找老师说:“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此，下列说法你认为不正确的是( ) A.小峰不当領唱，太没面子了 B.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长 C.小峰尽心尽力为集体添光彩 D.小峰的行为是维护集体荣誉的表现
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| 8. 难度：中等 | |
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史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是 ①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子） ③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥） A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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在生活中有许多规定。如“在公共汽车上主动给老弱病残等乘客让座”、“乘车主动排队”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为( ) A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障 C.社会生活需要规则来维护 D.我国的法制不够完备
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| 10. 难度：简单 | |
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卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这一观点强调( ) A.法律要依靠国家强制力保证实施 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 D.法律是一种特殊的社会规则
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| 11. 难度：简单 | |
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在青春的校园里，与异性交往是我们成长的一个重要方面，让我们身心健康的成长，让这份友谊成为我们青春美好的见证，男女同学交住我们要( ) A.大大咧咧 随随便便 B.内心坦荡 尊重自爱 C.言谈得当 举止得体 D.谨小慎微 处处谨慎
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| 12. 难度：简单 | |
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“盲目追随别人的人，最终只会迷失自我”。这告诫我们要( ) A.学会独立思考，有自己的见解 B.盲从别人，人云亦云 C.开发创造潜力，能够勇于实践 D.培养批判精神，敢于否定一切
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| 13. 难度：简单 | |
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梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。梁启超的话启示我们( ) A.个人的生活离不开集体 B.集体生活可以涵养品格 C.集体有利于个人的成长 D.个人在集体中无足轻重
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| 14. 难度：中等 | |
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法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( ) A.规范全体社会成员的行为 B.制裁违法犯罪行为 C.保护公民的一切权利 D.保护公民的合法权益
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| 15. 难度：简单 | |
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青少年由于身心尚未成熟，社会经验不足，因此在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( ) A.提高警惕，增强自我保护意识 B.面对不法侵害，学会忍气吞声 C.面对不法侵害，要善于斗争 D.勇于斗争，同违法犯罪分子展开殊死搏斗
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| 16. 难度：简单 | |
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让我们自觉尊法学法守法用法，在不断完善的法治社会中健康成长。 女生观点：法律是一种规范，与生活关系不大。 男生观点：法律与人生相伴，我们要遵守法律。
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| 17. 难度：简单 | |
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某中学的七年级四班连续三次没有获得学校的先进班级流动红旗，在一次班会上班上同学针对这个问题互相埋怨。推卸責任。班主任老师说:“通到问题时我们要想一想，自己是否负起了责任。”阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题： (1)班主任老师为什么要提出这样的问题? (2)面对这样的问题，你会怎么做? (3)怎样让集体和声更美?
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| 18. 难度：简单 | |
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材料一 小李到粥棚吃饭，看到粥棚写着每周有两天时间为环卫工人免费提供早餐，感觉到这家企业有爱心，忽然感觉心中很温暖。 材料二 一位车主准备开车回家，看到汽车划损，心中很愤怒，忽然在车窗看到一张纸条，上面写着:“对不起，我不小心划伤了你的车，着急上班，联系电话”，一时怒气消了很多。 (1)在生活中我们获得美好情感的途径有哪些? (2)写一个故事，谈谈你的感悟。想一想，你或者你的朋友有没有用自已的方式，向身边的人传递美好的情感。
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| 19. 难度：简单 | |
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青春是生命旅途中一个全新的起点，青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列採究活动，在青春的词典里，独立、自由、理想、信念…这些词语具有特别的意义。我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由，望飞翔。但有时也有一些小困感，老师请同学们说说自己对青春的感悟 小明同学说:“不知从什么时候起;我在生活和学习中有了烦恼不会合理的解决。” 小慧同学说:“记得这样一句话，做一件事情，有自信心不一定能成功，但没有自信心一定不会成功，所以在学习和生活中经常鼓励自己要自信。” (1)试着帮小明同学出主意，让他摆脱烦恼。(两方面即可) (2)青春的探索对我们提出了哪些要求? (3)青春的探索为什么需要自信和自强?
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| 20. 难度：简单 | |
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材料一 某市扎实开展“法律进校因”活动，请中学法制副校长、派出所民警、法律工作者到各校作法制教育专题报告，向广大师生讲解民法、刑法、交通法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法中与青少年息息相关的法律知识。同时，组织学生参观法制教育基地晨室，通过听取讲解员的解说、观看图片、了解案例等形式，使同学们的心灵受到极大的震动，思想受到深刻的法制教育洗礼。 材料二: 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生说:“不给钱揍你，看你说不说实话。”接着，他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来。”随后他们开始晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉别人，小心点儿。” 不得将未满七周岁的未成年人长时间单独留置家中。父母或者其他监护人以及其他成年公民应当注意未成年人的乘车安全，不得将未成年人单独留在机动年内，不得安排未满十二周岁的未成年人在机动车副驾驶位置坐。……这些法律条文出现在《河南省未成年人保护条例)中。 (1)同学们想一想，法律的作用有哪些? (2)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?(请写出两部法律) (3)你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
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