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2020年安徽省合肥市中考二模道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

在每届的 “感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上,无论是观众,还是主持人、受访者还有观众,似乎都被一种无声的精神力量感动着,有的观众甚至感动的热泪盈眶。这些感受说明

A. 负面的情绪能引起人们的共鸣

B. 不同情绪的发泄方式是完全相同的

C. 人与人之间的情绪会相互感染

D. 崇高的精神能激发人们乐观的情绪

 

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2. 难度:简单

好的生活习惯是赢取精彩人生的前提条件,而养成良好的生活习惯,必须从自我、从小事、从现在做起。下列符合要求的是(  )

①作息有时,张弛有度

②合理膳食,营养均衡

③放纵青春,放飞梦想

④强健体魄,涵养精神

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

 

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3. 难度:中等

漫画告诉我们

A. 人生就是要立足现实    B. 人生有无数次的选择

C. 必须正确对待理想与现实    D. 理想引导人生航船的方向

 

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4. 难度:简单

2020年1月17日下午,京港澳高速湖南郴州苏仙区境内,一辆救护车因应急车道(生命通道)被部分社会车辆占用,无法前行。交通部门随即进行疏通并对违法占用应急车道的车辆依法进行惩治。保持“生命通道”畅通,是因为(  )

A.生命是脆弱的,要珍爱生命

B.生命至上,要保障及时救援

C.占用应急车道就是违法行为

D.生命独特,生命是不可替代

 

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5. 难度:简单

与其他行为规范不同,法律有其主要特征。下列观点或情境能体现法律主要特征的是(  )

A.全国人大通过未成年人保护法修正案

B.“操场埋尸案”罪犯杜某被执行死刑

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.公民平等受法律保护,平等履行义务

 

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6. 难度:简单

十五岁的中学生小吴原本是一个品学兼优的孩子,自从结识了社会上一群不良“朋友”后,便无心学习,开始逃课、抽烟、热衷交友,被学校纪律处分后,他更加放纵自己。最终因为入室抢劫被判刑。小吴的经历启示我们

①要珍惜美好生活②明辨是非学会选择③遵纪守法杜绝交往④避免沾染不良习气

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

 

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7. 难度:中等

朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友(  )

A.午餐时,他总从我碗里抢菜,从不考虑我的感受

B.老师提问,我回答不出来,她在下面悄悄提醒我

C.他常常约我陪他一起逃课去看电影,逛街玩游戏

D.我做错了事,他给我分析危害,并且帮助我改正

 

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8. 难度:简单

你了解自己的老师吗?他们的工作有什么特点?请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师(  )

①诵读经典,传李杜韩柳诗文

②精准演算,解生活算术难题

③辩证质疑,观国内国际大事

④中外对比,两国语言育桃李

A.①历史②数学③语文④英语

B.①语文②数学③道德与法治④英语

C.①语文②物理③历史④英语

D.①语文②化学③道德与法治④数学

 

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9. 难度:中等

“弱有所扶”是党的十九大报告中的一个新提法。实现“弱有所扶”,就要(  )

①对弱势群体多一些尊重和关怀

②平等地对待弱势群体,不歧视

③给予弱势群体力所能及的帮助

④设法满足弱势群体的一切需要

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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10. 难度:中等

宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于宪法所规定的内容是(  )

①国家性质

②根本制度

③公民的基本权利和义务

④消费权利

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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11. 难度:简单

《互联网群组信息服务管理规定》要求,互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守相关法律法规,文明互动、理性表达。它要求网民在参与信息交流时要(  )

①不造、不信、不传谣言

②遵守道德和法律法规

③不使用网络交流,以免留下痕迹

④学会“信息节食”

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

 

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12. 难度:简单

2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在中国上海国家会展中心举行。此次进博会交易采购成果丰硕,累计意向成交711.3亿美元,比第一届增长23%.中国举办进博会(  )

①顺应了经济全球化的趋势

②互利共赢,构建人类命运共同体

③体现了中国主导世界发展

④我国发展中国家的国情已经改变

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

二、分析说明题
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13. 难度:困难

    (积极参与全面发展)

如图漫画是某校开展的两项活动。读懂漫画寓意,回答下列问题。

(1)学校开展“跑起来”的活动,对促进青少年健康成长有何意义?

(2)树立起民族“文化自信”,说说你的做法。

 

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14. 难度:简单

    (凡人善举中国精神)

全国一盘棋,全民齐动员,凡人用善举筑起新冠肺炎狙击战的铜墙铁壁。庚子年春,新冠疫情爆发后,医护工作者闻令而动,不计报酬、无论生死,集结武汉:“武汉加油”的善款,从四面八方汇聚湖北……共有不计其数的工人、农民、学生、党员干部用凡人善举凝聚成中国精神,凝聚成战胜疫情的磅礴力量。最终取得了这场载入人类史册病毒阻击战的胜利。

(1)阅读材料,运用所学,分析凡人善举成为取得新冠肺炎阻击战胜利的原因。

(2)“凡人善举”意指平凡的人做善事。说说生活中你能做出的善举。

 

三、情境探究题
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15. 难度:简单

    (情境探究与法同行)

以下是小邱同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小邱乘高铁回老家过春节,进高铁站安检时,发现前面的一名青年乘客不愿接受安检。

(1)小邱应该:

(2)理由:

情境二:小邱学习习惯不好,不能按时按质完成学习任务,受到老师批评,而他却认为老师侵犯了自己的权利。

(1)从权利与义务关系看,小邱的错误在于:

(2)小邱应采取的正确做法是:

情境三:小邱参加社区开展的“垃圾分类处理”的主题宣传教育活动,他发现个别居民依然随手乱扔。

(1)作为活动的一员,小邱应该:

(2)理由:

 

四、分析说明题
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16. 难度:中等

    (关注民生共享发展)

为了解家乡近些年来的民生事业发展情况,王鑫同学利用假期参与社会实践,并搜集整理了下列素材,请分析探究,解决问题。

材料一:在教育方面,2019年安徽省启动实施安徽教育现代化2035规划,建成了智慧学校2186所。人民的教育民生福祉不断增强。

材料二:2019年,我省大力培养技术工人,新增技能人才33.15万人,在世界技能大赛上第一次获取金牌。技能培养增添了技能工人的幸福感。

材料三;近年来,我省全面实施长三角一体化发展规划纲要和安徽行动计划,提升基础设施互联互通水平,推进滁州、马鞍山与南京城际轨道对接建设,加快合肥都市圈轨道交通建设,深化沿江港口与上海、宁波舟山等港口合作,强化与上海机场战略合作。推进公共服务一体化,扩大异地就医门诊费用直接结算覆盖范围,推动更多事项跨区域“一网通办”。人民群众获得感不断增强。

(1)阅读材料一,分析我省建成智慧学校增强民生福祉的原因。

(2)根据材料二的提示,写出我省坚持的发展战略。

(3)阅读材料三,思考:提升基础设施互联互通水平、推进公共服务一体化对增强人民群众获得感的意义。

(4)综合三则材料,探究:青少年为增进民生福祉做些什么?

 

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17. 难度:简单

    (凝心聚力夺取新胜利)

社会责任,国家认同,国际理解,是当代青少年必须培养的基本素养。为帮助同学们养成这些基本素养,某校开展了“新时代,新发展”的主题探究活动,请参与其中,解决下列问题:

[新时代新成就]

2019年,嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面,北斗导航全球网进入冲刺期,5G商用加速推出,北京大兴国际机场“凤凰展翅”……这些成就彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。同学们分析发展成就的原因。

(1)请分析这些成就取得的原因。

[新时代新目标]

2020年是具有里程碑意又的一年,时代在召唤,冲锋号已经吹响,我们要万众一心加油干。大家对新时代的奋斗目标进行辨识。

(2)写出2020年,万众一心加油干要实现的目标。

[新时代新合作]

随着中国特色社会主义事业不断推进,我国在国际社会的影响力和地位也日益提升。国家社会盛赞中国“大国担当,有能力,有魄力”……如今,越来越多的挑战需要各国展开合作,同学们就此开展时事评论活动。

(3)阅读材料,运用所学,写出时事评论的内容。

[新时代新奋斗]

站在新时代新起点,我们要只争朝夕,不负韶华,夺取新胜利。同学们从自身实际出发,规划自己的人生。

(4)即将毕业的你,如何规划人生,赢取自己美好的未来?

 

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