| 1. 难度：简单 | |
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2019年7月，中共中央、国务院印发《关于深化 改革全面提高义务教育质量的意见》。这是新中国成立以来，第一次以中共中央、国务院名义出台的聚焦义务教育质量的纲领性文件。（ ） A.素质教育 B.课堂教学 C.教育教学 D.义务教育
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| 2. 难度：简单 | |
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2019年9月25日，北京 国际机场正式投运。它是首都的重大标志性工程, 是国家发展一个新的动力源。（ ） A.首都 B.大兴 C.雄安 D.天安
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| 3. 难度：简单 | |
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2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰 在海南三亚某军港交付海军。（ ） A.辽宁舰 B.上海舰 C.云南舰 D.山东舰
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| 4. 难度：简单 | |
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贩卖毒品负刑事责任的年龄是 。 A.已满十八周岁 B.已满十六周岁 C.已满十四周岁 D.已满十二周岁
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| 5. 难度：简单 | |
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艾滋病病毒不会通过 方式传播。 A.共用针头或注射器 B.性接触 C.母婴传播 D.日常生活接触
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| 6. 难度：简单 | |
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新冠肺炎疫情发生以来，有些人出现了不同程度的恐惧、焦虑、消沉等不良情绪。各地将心理危机干预纳入疫情防控整体部署，针对不同人群实施分类干预。这样做（ ） ①是因为恐惧、焦虑、消沉等不良情绪危害身心健康、家庭和谐甚至邻里关系 ②可以帮助人们及时摆脱不良情绪，提高身体免疫力 ③能够减轻疫情所致的心理伤害，维护人们的精神健康 ④可以彻底消除社会恐慌，坚定人们战胜疫情的信心 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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入选2019年“中国好人榜”的赵靖，19岁时失去双臂，他靠着顽强的毅力，用嘴苦练书法，走上了“口书”之路。取得成功之后，赵靖一直不忘回馈社会，积极参与慈善活动，扶贫济困、捐资助学。“中国好人”赵靖的事迹告诉我们（ ） ①回报社会、国家一定会获得丰厚的奖励 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ④我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院决定，2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。举行全国性哀悼活动（ ） ①是对勇赴国难，死而后已的烈士最崇高的致敬，是对生命的最大尊重 ②对逝世同胞的哀悼，体现了一个文明的温情、一个民族的良知、一个国家的态度 ③让活着的我们体悟了疫情大考下的“精神洗礼”，是一堂最深刻的“生命公开课” ④以极其宏大威严的仪式感，对我们的悲恸进行引流，对我们心灵进行抚慰，为我们的前行注入了强大的精神力量 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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在抗疫过程中，分散的被集中起来；弱小的被强化起来；中国的精锐力量和人民群众的力量被极大地调动起来，最美的情感被联系起来；最可贵的品格发扬起来，最美的情愫升华起来，形成了遍及全国的抗疫正气，形成了内植于心的“抗疫精神”。下列对“抗疫精神”理解正确的是（ ） ①勇于担当、甘于奉献的使命精神，同舟共济、守望相助的团结精神 ②敢于斗争、敢于胜利的奋斗精神，尊重规律、求真务实的科学精神 ③命运与共、共克时艰的天下精神 ④它深植于以团结统一为核心的伟大民族精神之中 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出，从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。这段论述说明（ ） ①中华文明具有海纳百川、有容乃大的包容力 ②中华文明具有应对挑战、与时俱进的创造力 ③用先进文明改造其他文明是各国共同繁荣的必经阶段 ④要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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科学研究表明，近年来世界各地出现的新发传染疾病，如埃博拉、中东呼吸综合征等，都和野生动物有关。始于2019年年底的新型冠状病毒疫情，其病毒来源指向了野生动物贸易市场。经此一疫，警示我们（ ） ①要懂得“德至禽兽”“泽及草木”“恩至于土”的道理，无论什么时候，都需要这样一份对于动物、对于草木、对于水土、对于所有自然之物的仁爱，因为这不仅是在保护它们，更是在保护我们自己 ②应该追求人与自然的和谐共生，不尊重自然、不顺应自然、不保护自然，迟早会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒 ③要杜绝野生动物的非法贸易和食用，从源头上控制重大公共健康风险 ④养成更健康的饮食习惯、生活方式，成就一个更高水平的“健康中国” A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2019年10月13日，国家主席习近平同尼迫尔总理会谈时强调：任何人企图在中国任何地区搞分裂，结果只能是粉身碎骨；任何支持分裂中国的外部势力只能被中国人民视为痴心妄想！对此，下列认识正确的是（ ） ①中国人民绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演 ②一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人反对 ③一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 ④中国人民有能力、有决心维护国家的统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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实施乡村振兴战略（下图）（ ）
①是加快推进我国农业农村现代化的唯一正确战略 ②有利于促进城乡协调发展，缩小城乡差距 ③是解决新时代我国社会主要矛盾的必然要求 ④其目标和任务的实现有利于我国实现第二个百年目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 14. 难度：简单 | |
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习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话中指出：“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”总书记这样深情地礼赞，（ ） ①是因为中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 ②让我们更加坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 ③告诉我们实现中华民族伟大复兴指日可待，任何势力都休想阻挡也阻挡不了 ④极大地增强了中国人民的自豪感和自信心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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阅读理解下列材料，运用所学知识回答相关问题。 材料一：“党的十八大以来，我每年都到贫困地区考察调研，前几年去，沿途山路颠颠簸簸，进了村坑坑洼洼，晴天尘土满鞋，雨天道路泥泞，贫困户房子破破烂烂、有的家徒四壁，一些贫困群众一年也吃不上几次肉，不少孩子没有上学或中途辍学，很多人生病基本靠扛，看了心里确实很沉重。这几年，我再去一些贫困村，看到了实实在在的变化，道路平坦通畅，新房子一片连着一片，贫困群众吃穿不成问题。看到群众脸上洋溢着真诚淳朴的笑容，我心里非常高兴。” “到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。”“脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业！” ——摘自2020年3月6日习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话 （1）习近平总书记的上述讲话体现了教材中的哪些观点？ 材料二：4月17日，记者从广东省科技厅获悉，省科技厅日前推出《广东省企业科技特派员改革实施方案》（以下简称《方案》）。据了解，企业科技特派员制度是指将符合特定条件的科研工作者派驻到企业从事技术服务。《方案》的一项大胆尝试是首次采取“揭榜制”实现科技特派员与企业技术研发需求的精准对接、精准特派，即政府支持企业将技术需求公开发榜，凡是能有效响应并能切实解决企业技术难题的科研工作者，不论职称高低、资历深浅均可揭榜响应，企业可以从多种解决方案中筛选出最符合企业需要的方案和最合适的科技特派人才。如对接成功，省科技厅将给予单个项目最高20万元的省级立项资助。这套方案将重点支持产品创新与技术攻关类、行业关键共性技术突破类、技术改造与转型升级类、首台（套）重大技术装备研发类等六大类技术需求。 （2）阅读材料二，结合所学知识谈一谈你的感悟。
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| 16. 难度：简单 | |
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阅读理解下列材料，运用所学知识回答相关问题。 材料一：党的十九届四中全会鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，其中“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”，位列13个方面显著优势之首。凸显了坚持党的集中统一领导对于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大理论意义和实践价值，也凸显了党的领导制度的统领地位。 （1）中国特色社会主义制度包括哪些制度？ （2）为什么要“坚持党的集中统一领导”？ 材料二：习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。会议强调，要推进全面依法治国，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用，提高党依法治国、依法执政能力，用法治保障人民当家作主，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，更好发挥法治对改革发展稳定的引领、规范、保障作用，建设高素质法治工作队伍，逐步实现国家治理制度化、程序化、规范化、法治化。 （3）法治在国家治理体系和治理能力现代化中有什么积极作用？
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读理解下列材料，运用所学知识回答相关问题。 材料一：岁末年初，一场新冠肺炎疫情突袭大江南北。“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，举国上下同时间赛跑、与病魔较量，从耄耋院士到“90后”“00后”，医无私，兵无畏，民齐心，党员干部冲锋在前，社区工作者奋战一线，湖北人民识大体顾大局，亿万人民手相牵心相连，一场力度空前的疫情防控阻击战全面打响，14亿中国人民在共克时艰中勇毅前行。 （1）材料一对青少年的行为选择有哪些启示？ 材料二：当遭受疫情袭击之时，中国及时主动与世界分享有关病毒科研成果，最大程度满足世界对疫情的信息需求;在疫情蔓延全球之际，中国慷慨无私与世界分享防控和诊疗方案，向多个国家派出医疗专家、捐助医疗物资。中国以跨越国界的爱心与行动，回馈着“山川异域，风月同天”的深情厚谊，表达着“和衷共济，四海一家”的天下情怀。中国人民的宽广胸怀，让构建人类命运共同体的理念熠熠生辉。 （2）我国向世界各国提供各种援助、分享防控和诊疗方案，有什么现实意义？
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