| 1. 难度：简单 | |
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全面推进依法治国的总目标是： A. 建设中国特色社会主义法治国家 B. 建设中国特色社会主义法治体系 C. 建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家 D. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
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| 2. 难度：简单 | |
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保护未成年人的专门法律有 ①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志是（ ） A.人治 B.法治 C.道德 D.法律
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| 4. 难度：简单 | |
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公民的一项基本政治权利，公民参与管理国家和管理社会的基础是： A.选举权和被选举权 B.监督权 C.政治自由 D.受教育权
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| 5. 难度：简单 | |
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下列属于法律最主要的特征的是: A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律面前人人平等
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| 6. 难度：中等 | |
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网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ） A.遵守规则 B.传播网络正能量 C.尊重他人 D.恪守道德、遵守法律
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| 7. 难度：简单 | |
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如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以请求以下哪个机构的帮助？ （ ） A.法律援助中心 B.法律服务所 C.公证处 D.律师事务处
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| 8. 难度：简单 | |
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最刚性的社会规则是（ ） A.道德 B.法律 C.纪律 D.规章制度
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| 9. 难度：简单 | |
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最常见的行政违法行为是（ ） A.违反治安管理的行为 B.违反交通规则的行为 C.犯罪行为 D.一般违法行为
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| 10. 难度：简单 | |
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下列属于最严重的违法行为的是（ ） A.犯罪行为 B.民事违法行为 C.违宪行为 D.行政违法行为
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| 11. 难度：中等 | |
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犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果 A.违反了刑法 B.具有严重的社会危害性 C.具有一般社会危害性 D.刑罚处罚性
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| 12. 难度：简单 | |
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犯罪的特征是（ ） ①刑事违法性 ②严重社会危害性 ③刑罚处罚性 ④触犯宪法 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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犯罪的法律标志是( ) A.违宪行为 B.刑事违法性 C.严重社会危害性 D.应受刑罚处罚性
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| 14. 难度：中等 | |
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青少年要维护自己的合法权益，最正规、最权威的手段是（ ） A.通过私了的方式来解决纠纷 B.通过人民团体仲裁来解决争议 C.通过诉讼的方式来维护权益 D.向政府部门寻求帮助解决问题
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| 15. 难度：简单 | |
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俗称“民告官”的是哪一种诉讼（ ） A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.法院诉讼
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| 16. 难度：中等 | |
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人们行为的底线是（ ） A.不违背道德 B.不做坏事 C.不违反规则 D.不违法
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| 17. 难度：简单 | |
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我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的是（ ） A.宪法 B.刑法 C.物权法 D.民法总则
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| 18. 难度：中等 | |
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根据宪法规定，具有监督宪法实施职权的国家机关是（ ） A.全国人大及其常委会 B.全国人大及地方人大 C.最高人民法院 D.最高人民检察院
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| 19. 难度：简单 | |
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我国宪法规定公民享有广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。这说明立法活动的基本要求是: A.人民当家作主 B.遵守宪法和法律 C.一切权力属于人民 D.尊重和保障人权
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| 20. 难度：中等 | |
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人权的实质内容和目标是 A. 人民当家作主 B. 尊重和保障人权 C. 公民拥有广泛的权利 D. 人自由、平等地生存和发展
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| 21. 难度：中等 | |
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依法治国，首先是（ ） A.科学立法 B.全民守法 C.依宪治国 D.依法执政
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| 22. 难度：简单 | |
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中国要把握世界发展的大趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。必须把提升发展 放在首位（ ） A.数量 B.质量 C.品牌 D.价格
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| 23. 难度：中等 | |
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源远流长、博大精深的中华文化 A. 是文人创造的 B. 是汉族人民创造的 C. 是下层劳动人民创造的 D. 是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的
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| 24. 难度：中等 | |
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权力行使需要接受监督。在监督体系中具有基础性意义的是（ ） A.法律监督制度 B.宪法监督制度 C.刑法监督制度 D.人大监督制度
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| 25. 难度：简单 | |
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宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位，下列说法正确的是（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权利属于人民 ③国家的一切权力属于公民 ④国家的一切权力属于人民 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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| 26. 难度：简单 | |
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奋斗，是梦想与现实之间的桥梁。（______）
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| 27. 难度：简单 | |
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学习仅仅局限在学校。
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| 28. 难度：简单 | |
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少年的梦想，与中国梦没有任何联系。（______）
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| 29. 难度：简单 | |
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互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。
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| 30. 难度：中等 | |
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学习需要自觉、主动的态度。
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| 31. 难度：困难 | |
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在金钱、权势面前，生命价值高于一切。（______）
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| 32. 难度：中等 | |
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我们可以从生理、心里和社会等方面来认识自己。（______）
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| 33. 难度：简单 | |
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我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
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| 34. 难度：中等 | |
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竞争必然伤害友谊。
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| 35. 难度：中等 | |
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家是由婚姻关系、血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织
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| 36. 难度：简单 | |
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在中国的家庭文化中，“孝”是最重要的精神内涵。（______）
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| 37. 难度：简单 | |
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生命是可逆的。（______）
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| 38. 难度：中等 | |
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依据所学知识连线
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| 39. 难度：中等 | |
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回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。改革是一场深刻的革命。 请回答: (1)你能列举出我国改革开放取得的成就吗?(三个例子) (2)说一说改革开放的重要性? (3)党和政府坚持的中心发展思想是什么?
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| 40. 难度：简单 | |
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在发展的过程中，人类遇到过各种困难、挫折、甚至灾难，人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。 请回答: (1)为解决全球性问题我国首倡的发展理念是什么? (2)这一理念的核心内涵是什么?(两点即可) (3)你能说出中国对世界的影响吗?(两点即可)
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| 41. 难度：困难 | |
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“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。中华文化凝聚着中华民族共同经理的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神。 阅读材料，请回答: (1)你知道一个国家、一个民族的灵魂是什么吗?你能列举出我国在这一方面的优秀成果吗? (2)一个民族要生存和发展，就要高扬民族精神，他的内容有哪些?其核心是什么? (3)青少年学生怎样弘扬民族精神?
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