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湖北省黄冈市黄州区2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

鲁迅先生曾说过,一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。对此理解正确的是

A.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在

B.个人的发展决定着社会的进步

C.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

D.个人的生存和发展与社会没有关系

 

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2. 难度:简单

班主任李老师不仅教给我们语文知识,而且当我们遇到交友、为人处事或其他方面的烦恼时,只要请教他,他都能给予我们指导,我们都非常喜欢他。这表明(    )

A.老师具有高尚的师德和渊博的知识

B.学生在学习和生活上对老师的依赖性增强

C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教

D.我们的成长离不开老师的教诲和指导

 

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3. 难度:中等

下列属于亲社会行为的是

①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款   

②宣传环境保护知识,帮助老弱病残

③积极参加义务植树活动             

④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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4. 难度:简单

某市青少年校外活动中心开展文明创建主题实践活动。老师们绘绣出根植于自己心灵深处的“24字”社会主义核心价值观,努力营造有利于未成年人健康成长的浓厚育人环境。老师们这样做是因为我们的成长需要

A. 丰富自己的知识

B. 提高自己的能力

C. 获得必要的物质支持

D. 获得必要的精神滋养

 

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5. 难度:简单

“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们(    )

A.参与社会活动 B.学习外来文化 C.关心社会发展 D.勤奋学习

 

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6. 难度:简单

我们每个人都生活在社会中,产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是(    )

A

父母、兄弟姐妹

血缘关系

C

同姓“张”

地缘关系

B

同乡、邻居

地缘关系

D

老师、老板

业缘关系

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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7. 难度:简单

互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是(    )

①交往中,不伤害他人、不侵犯他人隐私

②互联网不是法外之地,在发表言论时,不得超越法律许可的范围

③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意

④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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8. 难度:简单

下图漫画形象地说明了(    )

A.文化垃圾危害人的身心健康 B.网络导致犯罪

C.文化垃圾无处不在 D.网络充满暴力

 

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9. 难度:简单

加强和改进网络内容建设、唱响网上主旋律。加强网络社会管理,推进网络规范有序运行,开展“扫黄打非”,抵制低俗现象。这要求青少年(    )

①增强辨别是非的能力,培养高雅情趣,学会抵制网络上的不良诱惑

②遵守网络道德和法律,文明上网

③不能使用网络,以免受到来自网络的不良影响

④充分发挥网络的积极作用,利用网络解决学习和生活中的问题

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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10. 难度:简单

小鹏说:读初一后,我痴迷网络游戏,成绩直线下降。班主任老师发现后找我谈话,一句“没有自控能力的人将一事无成”让我警醒。之后,我远离网游,又重新找回了我自己。小鹏成功远离网游给我们的启示是(    )

①我们要从此远离网络  ②形成良好的行为习惯需要坚强的意志

③要学会自我控制    ④网络游戏有百害而无一利

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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11. 难度:简单

由中国政府网联合人民网、新华网等网站发起的“2018政府工作报告我来写——我为政府工作献一策”活动,共收到网民建议7.9万条,其中网民关注的热点话题为“缩小收入差距、住房问题、教育公平、环境问题”等。工作人员摘选了其中1426条有代表性的建议报送政府工作报告起草组,46条建议在政府工作报告中得以体现。开展这项活动有利于(    )

①丰富民主形式,扩大公民有序政治参与       ②广泛汇聚民智,实现决策的科学化、民主化

③把公众参与作为重大决策,促进了社会和谐与发展  ④公民都成为网络合格参与者

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

二、分析说明题
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12. 难度:中等

    材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况

              内 容

人物

年轻时的爷爷

上中学的孙子

购物

去商店

逛淘宝、天猫等

查阅资料

去图书馆、书店

浏览网页

通信方式

写信、打电话、发电报

发电子邮件、聊QQ、刷微信

 

材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。

(1)材料一、材料二分别反映了什么?

(2)结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。

 

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13. 难度:简单

    材料一:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”

(1)我们融入社会生活有何意义?

材料二:秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官,是黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村,担任“村官”,建设乡村,至今已达六年。他被评选为感动中国年度人物之一,在殿堂和田垄之间,他选择后者;脚踏泥泞,俯首躬行……他的无私奉献与满腔热血感动着我们每一个人。

(2)他的行为对你有什么启示?

(3)作为未来的社会栋梁,我们应该如何养成亲社会行为?

 

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