1. 难度:中等 | |
初中生小东最近心里特别烦躁:无缘无故喉结变得突出了,身体也是一出汗就有一股怪怪的味道。对此,你会建议小东( ) A.不要在意外在形象,注重提高内在修养 B.时刻关注生理变化,及时就医寻求帮助 C.学会调节情绪,悦纳青春期的生理变化 D.正视心理矛盾,欣然接受青春花蕾的绽放
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2. 难度:简单 | |
青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列属于青春期心理上的新变化的是( ) ①大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强 ②自我意识迅速发展,产生强烈的成人感 ③男生女生性别差异明显,发育各不相同 ④闭锁心理与开放心理并存,矛盾突显 A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
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3. 难度:简单 | |
青春,是生命旅途中一个崭新的起点。在这个时期,我们的身体也在悄悄地发生变化。下列选项中属于悦纳这一变化的有 A.讨厌脸上长出的痘痘 B.嘲笑小伙伴们的生理变化 C.注重外在和内在的美 D.抱怨自己没有别人长的快
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4. 难度:简单 | |
小明性格内向,一天到晚不出家门,不合群,爸爸妈妈对他的孤单寂寞无友很着急。对此,你的建议是( ) ①开放自己,积极参与集体活动 ②埋头苦学,用优异的成绩打破孤寂 ③敞开心扉,主动表达自己 ④控制情绪,等待别人主动关注自己 A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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5. 难度:简单 | |
下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有 ①不要在意外在美,只需关注内在美 ②积极参加体育活动,学会自我调节 ③通过电子书、手机游戏打发无聊的时间 ④学会求助他人化解烦恼 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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6. 难度:中等 | |
提到男生,很多人在脑海里立刻把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有信心联系起来;提到女生则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细密联系起来。这种认识( ) A.属于性格刻板印象 B.属于性别歧视 C.体现了互相尊重 D.体现了善于观察对方
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7. 难度:简单 | |
对青春期性别角色的认识,有助于我们( ) ①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象,完善自我,促进身心健康发展 ③学会如何与异性相处 ④可以学习对方的长处,优势互补 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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8. 难度:简单 | |
小海和小晶的家离得很近,他们上学放学经常一起走,路上谈读书感受、学习体会,说说笑笑,非常高兴,对彼此的学习也有很大促进。下面对小海和小晶的交往认识正确的是( ) A.他们一起交流学习体会,取长补短,共同进步,优势互补,促进个性全面发展 B.他们这种交往不会对学习产生任何影响,但会在班里产生不良影响 C.他们这种交往就是早恋 D.他们这种交往浪费时间,影响学习
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9. 难度:中等 | |
以下不属于青春期心里萌动的表现的是 A.自我表现欲望增强 B.更在意自己的形象. C.更愿意依赖父母 D.渴望得到异性肯定接受
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10. 难度:中等 | |
男女同学之间正常交往,有益于我们的身心健康发展。男女同学交往中应把握的交住原则是 ①交往时要言谈得当 ②交往时举止可亲密可疏远 ③交往时要内心坦荡 ④交往时要相互尊重 A.①② B.①③④ C.②③ D.②④
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11. 难度:简单 | |
青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,在异性面前,我们更加在意自己的形象,甚至萌发对异性的好感或爱幕之情。关于青春期的情感,你的正确认识是 ①青春期的爱幕之情是不正常的 ②青春期的情感要慎重、理智地处理 ③青春期不能和异性同学交往 ④青春期的萌动不是真正的爱情 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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12. 难度:简单 | |
“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是 A.青春期的爱情是脆弱的,我们没有关爱他人的能力和物质基础 B.青春期萌发一些对异性朦胧的情感是不正常的,应该加以克制 C.男生女生的交往是没有好处的,我们要避免与异性同学的接触 D.面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应慎重对待,理智处理
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13. 难度:中等 | |
70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。如今两人携手共庆百岁。百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道:“老都老了,但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上,对于爱情,你体会到了( ) ①爱情是一种高尚的情感 ②爱情意味着欣赏与尊重 ③爱情需要责任和能力 ④爱情就是患难与共,同生共死 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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14. 难度:简单 | |
“一个小丑进城,胜过一打医生。”这一谚语告诉我们( ) A.不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响 B.人的情绪是复杂多样的 C.处于不同情境,就会产生不同的情绪 D.积极的情绪有利于人的身心健康
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15. 难度:简单 | |
有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们 ①规划好青春路径就行 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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16. 难度:简单 | |
如图启示我们( ) ①青春的探索需要自强 ②磨难越多越能让人坚强 ③做自己的主宰,不依靠任何人 ④相信自己,勇敢尝试 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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17. 难度:简单 | |
“我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。”这句话体现的心理品质是 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
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18. 难度:中等 | |
“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”孟子的这句话表明( ) ①做人不可以有耻辱感 ②不知差耻,就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④知耻是自尊的重要表现 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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19. 难度:简单 | |
当人们看到小偷行窃时,债怒的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明 ①情感与情绪紧密相关 ②情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展 ③情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ④情感是不断强化的、逐渐积累的,相对稳定 A.①②④ B.②③ C.①③ D.②④
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20. 难度:中等 | |
老师在讲“情绪”这一课时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪致的是 ①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 ②风声鹤映,草木皆兵 ③人生若只如初见,何事秋风悲画扇 ④怒发冲冠凭栏处 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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21. 难度:简单 | |
下列观点正确的有( ) ①不同的情绪对人的智力的发挥会产生不同影响 ②人只要处在正面的情绪状态,就能超常发挥 ③负面的情绪状态一定会酿成悲剧 ④人应当学会调节自己的情绪” A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
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22. 难度:中等 | |
同学们,当你进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己“冷静思考,沉着应答,会考出好成绩的”。这种调控情绪的方法是 A.自我暗示 B.转移注意力 C.立即行动 D.合理发泄
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23. 难度:中等 | |
在运动会上,你追我赶,同学们同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动中,同学们共享收获的喜悦……这说明( ) ①青少年分不清情感的高雅和庸俗 ②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 ③情由心生,它是在人的社会交性、互动中自然引发的 ④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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24. 难度:简单 | |
自从看了《中国诗词大会》这个节目后,小明也爱上了读诗,并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。这启发我们 ①通过情感来体验生命、体验生活 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量 ④只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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25. 难度:简单 | |
小云起床后,发现自己长出了青春痘,很自卑;到学校后,遇到同学夸奖她的衣服漂亮,顿时很高兴;上课了,老师下发了单元测试卷,当看到自己的成绩很差,而且马上要开家长会时,她很害怕。由此可见( ) ①人的情绪是复杂多样的 ②不良情绪只会干扰我们的生活 ③人的情绪有表现性 ④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪 A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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26. 难度:中等 | |
如下图司机的行为启示我们( ) A.要善于调控情绪,做情绪的主人 B.发怒是一种积极的情绪体验 C.情绪有喜怒哀惧之分,所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒 D.有不良情绪是可以随时随地地发泄,不要压抑自己的情绪
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27. 难度:简单 | |
判断说理 (1)随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考一味追求独特。 判断:________________。 理由:________________。 (2)期末考试成绩揭晓前夕,兰兰感到心烦气躁,于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后,她的心情好多了。 判断:________________。 理由:________________。
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28. 难度:简单 | |
新闻点评 2019年3月份,中央文明办依托中国文明网开展的网上“我推荐我评议身边好人”活动,共收到各地网民举荐的好人好事线索126万件,参与点赞评议的网友累计超过3100万人次。107位身边好人入选“中国好人榜”,网友称贊:好人就在身边,好人温暖着全社会。2019年4月2日,中央文明办在广西柳州举办全国道德模范与身边好人交流活动,通过视频短片。现场访谈,网络互动、侗族大歌等多种形式讲述好人的感人故事。 请你从榜样的角度,对上述新闻材料进行点评。
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29. 难度:中等 | |
漫画是某校为了加强对学生的管理而出台的一项校规。 (1)围绕这一校规,小凯和小莉发表了各自观点。对此,你如何评价? (2)出谋划策,你认为男女同学该如何交往?
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30. 难度:简单 | |
(青春有格)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。” (1)你如何理解上述语句中的“格”?在社会生活中,请举例说明我们应该做到哪些“格”? (行己有耻)小鑫在网上查找学习资料时,突然跳出一个涉及低俗图片的页面。 (2)这时,小鑫该怎么办?并说明理由。 (止于至善)独善其身,方能“止于至善。”一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗? (3)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?
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31. 难度:简单 | |
材料一:2019年2月23日,在南宁机场T2航站楼,一男子因误了航班情绪失控,不仅在值机柜台前大闹,还扛起隔离墩威胁他人安全。随后,该男子被机场派出所民警制服,被处以200元行政处罚,并赔偿机场损失。 (1)材料一中男子因误了航班而情绪失控,这说明情绪受到什么因素的影响?影响情绪的因素还有哪些? 材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见。压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。 (2)根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性。
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