1. 难度:中等 | |
集体是大家的,集体能让我们感受到温暖,我们应该感谢我们所在的集体,因为集体 ①当我犯错误时,包容我所有的错误 ②当我困难时给予帮助,让我顺利地战胜困难 ③当我孤单无助时,给予我帮助和关心 ④当我动摇时给我鼓励,让我增添勇气和信心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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2. 难度:困难 | |
中国女排教练郎平说“没有完美的个人,但有完美的集体,是大家的共同努力成就女排。”这表明( ) ①个人可以在集体中发展个性②集体的建设需要每个人的智慧和力量 ③个人离不开集体④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 A.②④ B.①②③ C.③④ D.①③④
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3. 难度:简单 | |
一个优秀的班集体,一定是具有班级凝聚力的。下列做法中,有利于增强班级凝聚力的是( ) A.小明打扫卫生不认真,劳动委员要求他重新打扫,他不接受 B.小童被同学生称为“管事大王”,班里的大小事情他都热心参与 C.为了维护集体荣誉,小伟悄悄擦除了学校公布栏中本班的扣分 D.在学校运动会上,小李不参加任何项目,也不关心本班的比赛情况
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4. 难度:中等 | |
2018年11月,在学校举办的科技节比赛中,小林同学利用当年级评委的机会,为本班小民同学打高分。这种做法( ) ①犯了小团体主义的错误 ②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上 ③违背了公平、正义的原则 ④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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5. 难度:简单 | |
在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安,然而,许多人民警察在家人遇难的情况下,仍然坚守抗灾第一线。这使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时( ) A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益 C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益
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6. 难度:简单 | |
在一次演讲比赛中,七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料,下面内容中可能用到的有( ) ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则 ②集体的规则能够保证集体的和声更动听 ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿 ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
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7. 难度:中等 | |
要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到( ) ①共同确定集体愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 ④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③
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8. 难度:简单 | |
小宇经常向班集体建设提出合理化建议,为班集体做出了许多贡献,同学们都夸他是班里的“提案专家”。对小宇的行为认识正确的是( ) ①随着集体的发展和进步,有些要求需要修改、完善 ②我们可以通过提建议,让集体要求符合个人需要 ③在集体中我们要充分展示自己的个性,以引起他人的关注 ④每个人都可以对集体发展提出积极的改进建议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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9. 难度:简单 | |
我们在社会生活中扮演着不同的角色:作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明( ) ①我们同时属于多个集体 ②责任太多,超出了我们的承担能力 ③角色之间的冲突可能给我们带来烦恼 ④在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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10. 难度:简单 | |
某班准备评选“集体责任我承担”的先进人物,下列同学能当选的是( ) 甲:积极组建了“数学帮扶”小组,利用课余时间辅导成绩差的同学 乙:兢兢业业管理班级的卫生,每天坚持把教室打扫干净才回家 丙:每天坚持自主学习,从来不参与班级中的各项活动 丁:家境贫寒,在同学们的资助下,没有辍学 A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
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11. 难度:简单 | |
下面漫画说明的道理是( ) ①我们的生活与法律息息相关②法律与我们每个人相伴一生 ③法律能解决生活中的一切问题④法律渗透到社会生活的方方面面 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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12. 难度:简单 | |
最高检察院联合公安部发布涉境外输入型疫情防控典型案例,河南郭某鹏,隐瞒出境史,回国后坐地铁上班,在单位就餐,造成40多人被隔离观察。2020年4月3日,被以涉嫌妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年零六个月。这启示我们( ) ①反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义②要坚持个人利益服从国家利益 ③公民有劳动并获得报酬的权利④法律靠国家强制力执行 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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13. 难度:简单 | |
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,这体现了我国法律具有 的特征 A. 法律靠国家强制力保证实施 B. 法律由国家制定或认可 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律具有规范和保护作用
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14. 难度:中等 | |
新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律 A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益 B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法 C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为
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15. 难度:简单 | |
实现政治清明,社会公平,民心稳定,国家长治久安的必由之路是( ) A.德治 B.法制 C.人治 D.法治
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16. 难度:中等 | |
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列案例中,能够体现法治这要求的有 ①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕 ②王女士在得知自已购买的是假冒伪劣产品后,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》 ,获得了商家的相应赔偿 ③某造纸厂因为排放污水平重超标,被环保部门依照相关法律处以巨额罚款 ④刘晓利用自己的工资,购买演唱会的门票,请自己的4个舍友一起看演出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②⑧④
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17. 难度:简单 | |
近日,几位大妈在停车位路面上喷写“广场舞专用”字样,私占公共停车位被民警劝阻。有大妈辩称:“跳舞也需要场地,车辆进出会影响我们锻炼身体。”经批评教育,大妈将路面擦洗干净。对此,理解正确的是( ) ①我们可以采取一切手段维护自身权益 ②几位大妈追求健康,私占车位无可厚非 ③大妈应树立公德意识,做事不能只考虑自己 ④大妈们应在不损害他人合法权益的前提下实现自身利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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18. 难度:中等 | |
“毒跑道”危及学生健康,各部门齐抓共管。近年来,深圳、北京、江苏等地的学校相继发生“毒跑道”事件。事件发生后,相关部门及时介入,对学校塑胶跑道进行检验,表示要通过多种手段加大监管力度,预防类似事件的发生,确保学生健康安全。这体现了对未成年人的 ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
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19. 难度:简单 | |
针对学习压力过大等情况,某省教育厅规定,父母或者其他监护人应当保障未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重未成年人的学习负担。对这一规定,下列认识正确的有 ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有助于保障未成年人的生命健康 ③能促进未成年人更好地履行受教育的义务 ④表明有学习压力是不正常的心理现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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20. 难度:简单 | |
作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有( ) ①加强道德修养,提高道德水平 ②树立法律信仰,发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律 ③自觉树立法律意识,维护法律尊严 ④只要将法律深深铭刻在心中就可以了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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21. 难度:困难 | |
阅读材料,回答问题 材料一:最近,学校开展“文明班级共行动”主题活动,大家推选擅长美工的小江进行设计排版,虽然可能会影响自己的期末考试复习,但小江还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策,积极投稿。在大家的共同努力下,使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。 材料二:102班班级公约:个人桌位地面干净无污迹;每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发;不得无故旷操;不得无故不参加集体活动等等。 (1)材料一中小江的行为说明了什么? (2)你认为材料二中102班的班级公约有何意义? (3)结合上述材料思考,作为班级的一员,你认为你应该怎样让集体更和谐? 材料三:班级中的小集体是由一些志趣相投、个性相似的同学自觉或不自觉形成的,在小群体中,大家往往具有一些归属感和安全感。七年级(1)班的小刚、小峰等同学喜欢唱歌,他们在一起总有聊不完的话题。这些同学在放学后经常聚在一起搞一些活动:放声歌唱、秀一秀自己的好声音、听歌曲、学习音乐知识等。班长小强认为他们是在搞小团体主义,破坏班级团结。 (4)当小群体沦为班长所说的小团体主义,会对集体产生怎样的消极影响? (5)为防止小群体沦为小团体主义,你会给小刚、小峰等同学提哪些建议?
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