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2020年广东省惠州市业水平考试模拟道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

习近平总书记在2020年春节团拜会上讲话中说:“时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!”这是期盼我们(    )

A.调适心态,享受青春 B.只争朝夕,不负韶华

C.消除烦恼,融入社会 D.激发潜能,永争第一

 

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2. 难度:中等

2020 年年初我国爆发新冠肺炎疫情以来,部分学生感到焦虑紧张,他们在心理辅导老师的指导建议下,通过听音乐、看喜剧等方法来调节情绪。这种调控情绪的方法主要是(    )

A.改变认知法

B.注意转移法

C.精神升华法

D.合法宣泄法

 

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3. 难度:简单

郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险出任中国女排主教练,她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼搏精神,带领中国女排取得11连胜,卫冕世界杯冠军,献礼国庆70周年。她的事迹告诉我们(    )

A.勇气是获得成功的重要保证

B.只有放弃名誉才能取得成功

C.意志坚强的人就一定能成功

D.要正确对待挫折,自强不息

 

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4. 难度:简单

最新修订的野生动物保护法规定:禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品;违反该规定构成犯罪的,依法追究刑事责任。对此,下列说法错误的是(    )

A.各种生命息息相关,相互依存

B.保护野生动物就是保护人类自己

C.动物生命是最独特的,更珍惜

D.国家立法惩治爱吃“ 野味”陋习

 

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5. 难度:简单

2020年1月27日,大连男子赵某在当地某商场前高价贩卖口罩,并称要“发国难财”,最终被公安机关处行政拘留10日。赵某的行为属于(    )

A.民事违法行为

B.行政违法行为.

C.严重违法行为

D.刑事违法行为

 

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6. 难度:中等

2020年4月30日,最高检印发《最高人民检察院关于加强新时代未成年人检察工作的意见》。意见要求,要依法从严从快批捕、起诉侵害未成年人犯罪。这体现对未成年人的(    )

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

 

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7. 难度:简单

观察图并思考,“礼让行人”(    )

A.能够杜绝交通事故的发生

B.能够有效促进社会和谐

C.能够大幅提升国家形象

D.是伟大民族精神核心内容

 

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8. 难度:简单

2019年11 月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,公众可于2019年12月22日前提出反馈意见。对于“赋予教师惩戒权”的正确看法是(    )

①老师要合理合法地管理学生,不能对学生放任自流

②学生要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评

③未成年的学生受法律特殊保护,教师不能给子惩戒

④老师批评教育都是错误的,这会伤害学生身心健康

A.①④ B.③④ C.②③ D.①②

 

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9. 难度:简单

新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格。对这一做法,理解正确的是(    )

A.限制了个人作用

B.不利于培养我们的团队精神

C.不利于班级团结

D.增强团队意识和集体荣誉感

 

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10. 难度:中等

中央电视台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,而忽视了别人的感受。这提醒我们要(    )

A.宽容别人,委屈自己 B.换位思考,与人为善

C.平等待人,重视他人 D.欣赏他人,悦纳自己

 

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11. 难度:简单

2019年12月10日,海南儋州大学生张某康因拒服兵役被重罚:终身记录在案,永远不得录为公务员。这启示我们(    )

A.权利与义务是相对立的

B.权利与义务都不能放弃

C.法律要求做的必须去做

D.法律禁止做的坚决不做

 

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12. 难度:简单

新冠肺炎疫情爆发后,考虑到湖北特别是武汉中国公民在海外遇到的实际困难,中国政府1月31日派出首架民航,包机接回76名湖北同胞。这说明(    )

A.我国政府保护公民人身自由和生命健康权利

B.国家高度重视保护海外中国公民的人身权利

C.海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护

D.人身权是公民享有其他一切权利的必要条件

 

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13. 难度:简单

2020年2月1日,太原、北京两地警方抓获销售伪劣口罩的嫌犯李某、罗某。二人销售伪劣口罩58万余只,价值达600余万元。李某、罗某的行为侵犯了消费者的(    )

①安全权    ②知情权     ③自主选择权     ④公平交易权

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

 

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14. 难度:中等

武汉盘龙城90后餐饮店老板邱贝文夫妇,24 小时为一线医护人员送餐,驱车20公里,把盒饭送到了武汉多家医院。他们的行为(    )

①是想在服务社会中获得利益的体现

②会带动更多的人做出亲社会的行为

③体现了一个现代公民应具备的素质

④使人生价值在奉献社会中得到提升

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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15. 难度:简单

2020年1月17日,国家统计局发布最新数据显示,到2019年末,我国大陆男性人口71527万人,女性人口68 478万人,总人口性别比为104.45(以女性为100)。这反映我国人口特点是(    )

A.人口基数大

B.人口素质偏低

C.男女性别比失衡

D.城乡分布不平衡

 

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16. 难度:简单

5月5日,为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。这(    )

A.见证了中国航天科技再次取得重大突破

B.说明我国科技实力达到世界最高的水平

C.充分说明我国航天科技在世界独领风骚

D.足以证明我国航天科技能力已主导世界

 

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17. 难度:简单

3月30日,习近平总书记来到浙江安吉县余村考察时说:“这里的山水保护好,继续发展就有得天独厚的优势,生态本身就是经济,保护生态,生态就会回馈你。”余村生动的范例启示我们在经济发展中应树立(    )

A.先发展经济、后治理环境的发展理念

B.把发展放在第- -位, 环保次要的理念

C.绿色、循环发展、可持续发展的理念

D.把经济摆在优先发展战略地位的理念

 

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18. 难度:简单

下图说明我国(    )

A.经济总量世界第一

B.经济增速稳定提高

C.经济发展总体平稳

D.成为世界头号强国

 

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19. 难度:简单

陪购师、整理收纳师、无人机飞手、VR空间创意工程师....随着时代的发展,新兴职业蓬勃发展。这些新职业的兴起(    )

A.提醒我们要规划好自身职业生涯.

B.标志传统职业即将退出历史舞台

C.说明新时代只需要高学历的人才

D.给青少年一代只带来巨大的挑战

 

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20. 难度:简单

近段时间以来,国际组织负责人、多国政要、官员和专家通过各种方式,纷纷高度评价中方为抗击新冠肺炎疫情所作的努力,表示“中国为世界卫生事业作出重要贡献”。这表明(    )

①中国在国际社会中发挥积极作用

②中国是一个负责任的国家

③中国是维护世界和平的重要力量

④中国是最大的发展中国家

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

二、分析说明题
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21. 难度:困难

    背景材料: 2020 年注定是中华民族发展史上极不平凡的一年,新冠肺炎疫情突如其来。疫情爆发后,全国多家医院的医护人员纷纷签名请求加入抗击疫情的医疗队伍,他们在请战书上按下自己的红手印,发出铮铮誓言“若有战,召必回,战必胜”,成为“最美的逆行者”。

(1) 以上材料体现了医护人员的哪些优良品质?

(2) 请从生命的价值角度,评价材料中“最美的逆行者”。

 

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22. 难度:简单

    背景材料: 2019 年是实现中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。以下是部分获得国家勋章和国家荣誉称号人物的事迹。阅读他们的事迹并回答问题。

人物

事迹

黄旭华,他是“中国核潜艇之父”,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力。他隐姓埋名几十年,为核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。他曾眼含热泪对母亲说:“人们常说忠孝不能双全,我说对国家的忠,就是对父母最大的孝。”

屠呦呦,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。疟疾曾是世界上主要的高死亡传染病,屠呦呦和地的团队,经过191次试验,才发现了抵抗疟疾的有效成分----青蒿素。如果没有屠呦呦及其团队发现的青蒿素,疟疾感染者中將有更多的

人无法幸存下来。

袁隆平,一生致力于杂交水稻技术研究,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。“ 确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中”是这位90岁的“杂交水稻之父”认为自己应该为国家担当的责任。

 

(1)你是如何理解黄旭华所说的“对国家的忠,就是对父母最大的孝”?

(2)屠呦呦和她的团队是如何在青蒿索的发现上体现了创新精神的?

(3)“确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中”有什么重要意义?

(4)小明同学看到这些人物的事迹后,在朋友圈里写道“追星就要追这样的星”。请对小明的观点进行评

析。

 

三、综合探究题
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23. 难度:简单

探究背景: 2020 年是实现我国第一个百年奋斗目标一全面建成小康社会的关键之年。为了解全面决胜建成小康社会,某班分三个小组开展“奋斗创造历史,实干成就未来”的主题探究活动,请你参与。

(探究一)  党的十八大以来,我国精准扶贫已经实施了六年,脱贫攻坚战已经打了三年。第一探究小组为了解脱贫攻坚情况,收集了相关资料,制作成柱状展板,如图所示。

 

(1)请你给图拟定一个合适的标题。

(探究二)第二探究小组围绕“如何做到精准扶贫”收集了很多素材,其中有两幅漫画引起同学们的

关注:

 

(2)根据以上两幅漫画,请概括出共同的扶贫方式。国家为什么要重视这种扶贫方式?

(探究三)第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况,准备撰写倡议书,向同学们发出倡议。

 

倡议书

同学们:

青年兴则国家兴,青年强则国家强。2020年, 是具有里程碑意义的一年,我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋半目标。这是中国历史豆古未有的伟大跨越。中学生要“奋斗创造历史,实干成就未来”。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况,发现有如下现象:

有的同学缺乏长远目标,学习得过且过;有的同学只顾学习,对身边的事,乃至国家大事都漠不关心;有的同学不理解国家的扶贫政策,认为脱贫攻坚、全面建成小康社会与他们无关。

因此,我们向全班同学倡议:

 

 

 

(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议,供第三探究小组完成倡议书作参考。

 

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