| 1. 难度：中等 | |
|
李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”他这样说是因为青春（ ） ①带着特殊的邀约，款款而来 ②意味着改变自己，影响世界 ③藏着朦胧的情感，爱己敬人 ④充满着向上活力，自信自强 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清朝诗人袁牧的《苔》表达了苔花即使如米粒一般微小，也要像牡丹一样自豪的绽放。对这首诗，下列观点你认为理解有偏差的是（ ） A.青春是美好的也是短暂的 B.无论身处何种环境都要自强 C.每个人都有活出自己的精彩 D.每个生命都有其独特的使命
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
行己有耻是从中华优秀传统文化中吸取的思想精髓，它要求我们（ ） A.有规则意识和底线意识 B.行动前监督调节，行动中审查愿望，行动后反思影响 C.从身边小事做起，积少成多，积善成德 D.增强自控力，对一切诱惑说“不”
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句诗表现的是( ) A.都是情绪 B.都是情感 C.前一句是情绪,后一句是情感 D.前一句是情感,后一句是情绪
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。—狄德罗”下列关于情感的理解不正确的是（ ） A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验 B.情感是人最高级的精神需求 C.人的情感是复杂多样的 D.情感反映着人们对人、对事的态度
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
随着期末考试的临近，班主任号召全班同学在期末复习中互相“结对子”发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。这启发我们（ ） ①个人的力量通过集体的优化组合可以产生强大的合力 ②美好集体是善于合作的，要团结协作，互助前行 ③集体中的小群体都有助于在互学共进中增长才干 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业，老师知道后，严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该 ①积极与同学交往，克服逆反心理 ②正确处理个人利益和集体利益的关系 ③对自己的学习负责，养成诚信的品质 ④主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持 ⑤正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来！”（Me＝我，We＝我们）。 这给我们的启示是 ①个人必须正确认识和对待复杂的社会； ②个人只有在社会中才能得到全面发展； ③在集体中要正确处理合作与竞争的关系； ④学会合作是现代人应该具备的基本素质 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
七年级值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。这样做 ①表明集体的规则由集体领导者制定 ②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理 ③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量 A.②④ B.③④ C.①② D.①③
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
公安部组织开展“猎狐行动”，重点对象是外逃经济犯罪嫌疑人、外逃党员和国家工作人员、涉腐案件外逃人员。自“猎狐行动”开展以来，抓获的在逃境外经济犯罪人员超过600人，其中有的人潜逃10年以上，时间最长的超过20年。从中可以看出 A. 法律依靠社会舆论力量保证实施 B. 法律维护社会公平正义 C. 法律对全体人民具有普遍的约束力 D. 违法犯罪必将受到刑事处罚
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2019年1月17日，习近平在天津南开大学考察时，勉励师生们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。只有把小我融人大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。对此理解不正确的是 A.集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体支持和帮助 B.个人的力量是有限的，通过集体可以优势互补产生合力 C.美好的集体有助于汇聚个人力量，集体比个人更加重要 D.团结的集体才有向心力战斗力，能使个人能力得到发挥
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
据媒体报道，山东大学的某一宿舍学生全部考取了研究生，该宿舍堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是 ①在集体生活中，一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体 ②小群体的成员彼此相互欣赏，体会归属感和安全感 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④在小群体中，同伴之间相互理解、沟通，在互学共进中增长才干 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律( ) A. 由国家强制力保证实施 B. 对人们的行为起规范作用 C. 对人们的行为起保护作用 D. 能够杜绝骗捐等行为
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
近年来，随着进城务工人员的增多，农民工的社会保障缺失问题引起了人们的广泛关注。我国新出台的《居住证管理办法（征求意见稿）》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的基本公共服务，免费接受义务教育，依法参加社会保险。这体现了（ ） ①法律与我们的生活息息相关 ②法律都是应生活的需要而制定和颁布的 ③法律保障公民的一切权利 ④法律面前，人人平等 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
紧跟时代发展，回应民生立法，环境保护法、大气法治防治法、食品安全法、行政诉讼法、预算法、安全生产法等法律——在全国人大常务会上接受审议。民主、科学的精神铸就了法律这柄“公平正义之剑”，这说明： A.法治需要严格执法 B.法治需要公正 司法 C.法治需要全民守法 D.法治要求实行良法之治
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
有人认为，机动车“礼让斑马线”要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，也要同步治理行人、非机动车闯红灯等违法行为。这一观点强调了 ①法律是种特殊的行为规范 ②公民行使的权利和履行的义务是相同的 ③道路交通治理要遵循法律面前人人平等原则 ④交通参与者要坚持权利与义务相统一的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
林肯说：“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了( ) A.道德与法律一样由国家强制力保证实施 B.法律和道德之间存在着内在联系 C.法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟 D.道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
2019年9月20日，演员刘露将易燃压缩气罐带进湖北宜昌东站候车室，被阻后大闹车站，被处行政拘留5日。芒果TV发布声明，与刘露解除艺人经纪合约。这警示我们（ ） ①任何违法行为都要受到行政制裁 ②遵守道德和法律，学会调控情绪 ③不负责任会影响自己和他人的利益 ④不遵守规则会失去他人的尊重与信任 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在一起，人手一支烟，吞云吐雾，这样的场景绝非鲜见。当前，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势不容忽视。远离上面的不良诱惑，作为青少年应该（ ） ①提高自己辨别是非、区分良莠的判断能力 ②克服猎奇心理和盲目从众心理 ③提高自己的控制力 ④自觉接受法律给予我们的特殊保护 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
2018年6月，教育部基础教育司组织编写的《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》出版，用以指导各地各校系统开展防治工作。材料体现了我国对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
《上海市人民政府办公厅关于本市加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》于2019年2月正式公布。《实施意见》中提出，要健全校园周边环境综合治理长效工作机制，探索将学校周边200米划设为学生安全区域，加强学校周边环境综合治理，加强对学校周边有关经营服务场所和经营活动的管理和监督。材料中的举措主要体现了对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，全国各地中小学校围绕“做自己的首席安全官——平安校园行”广泛开展宣传教育和应急演练等活动。这是因为中小学生（ ） ①自我保护能力较弱 ②社会生活经验相对缺乏 ③没有辨别是非的能力 ④健康成长事关民族的未来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 23. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
||||||||||||||||
| 24. 难度：中等 | |
|
近年来，校园暴力已经引起了国家和全社会的高度关注，作为青少年，我们应该（ ） ①学法、守法并依法规范自身的行为 ②明辨是非，多交益友、诤友、不交损友 ③面对校园暴力，既要机智灵活与其斗争，又要善于求助和依法维权 ④加强校园及其周边环境治理，依法打击校园暴力。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
近代以来的中国，约有2000万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲。铭记历史，缅怀先烈，十三届全国人大常委会第二次会议27日全票表决通过《英雄烈士保护法》，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。这说明（ ） A.法律对全体社会成员有普遍约束力 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律由国家制定和认可 D.法律依靠社会舆论保障实施
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：我们班设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提 高、遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 材料二：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行 集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 （1）美好集体有什么共同特征？ （2）美好集体对我们成长有什么意义？ （3）为创建美好集体，你准备做些什么？
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生，青春是果实，装满我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，请为青春谱写华美的乐章。 （1）马云说，人一定要有梦想，万一成功了呢，请写出你的两个青春梦想。 （2）让青春的梦想插上飞翔的翅膀，我们该做哪些方面的努力？ （3）青春有格，我们应怎样践行“止于至善”？
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
材料一 央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》收获好评无数。节目中的歌曲不仅刷屏微博、微信等社交媒体，在各个音乐平台也全线霸榜，传统经典在现代旋律的演绎下，焕发活力。 材料二《经典咏流传》融传统与时尚为一体，唱响经典，再造经典，给观众带来无限震撼和美好感受。《天净沙·秋思》中元代马致远笔下的乡愁，同样也能表现当代人的怀乡情愫；《定风波》中笑对人生的态度，《苔》鼓励平凡的人活出自我的价值，《明日歌》让人珍惜时光……虽然时代在变，潮流在变，但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空，引起所有人的共鸣。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）每个人的内心都有一个情感世界，请你谈谈情感的作用。 （2）《经典咏流传》为我们带来心灵震撼，体验到美好的情感。我们应如何创造和积累美好情感？
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
2019年6月9日广西田林县5名小学生溺水死亡，又一惨痛的事件发生。为认真贯彻落实自治区、南宁市有关做好防范中小学生溺水工作文件要求和主要领导批示精神，6月10日上午，宾阳县相关部门召开防范中小学生溺水专项工作会议，对学校防溺水工作进行再部署。会议要求要全力遏制中小学生溺水事件的发生，保障学生生命安全，确保社会和谐稳定。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）宾阳县相关部门对学校防溺水工作进行再部署，体现了对未成年人的哪方面保护？ （2）各级政府特别重视做好预防中小学生溺水工作，保障学生生命安全。请你运用所学知识谈谈，为什么要给予未成年人特殊保护？ （3）为了预防中小学生溺水事件的发生，请你从不同角度提出建议。（至少三个角度）
|
|
