| 1. 难度：简单 | |
|
青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（ ） A.是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B.是青少年向前发展的动力，不用理会 C.有时让我们烦恼，但也会为我们成长提供契机 D.是青少年成长过程中正常心理现象，不需要调控
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点，以下不属于其具体表现的是（ ） A.性格特征 B.兴趣爱好 C.第二性征出现 D.思维方式
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
关于批判性思维的表现，下列说法错误的是（ ） A.对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 B.敢于对不合理的事情说“不” C.敢于向权威挑战 D.“学贵有疑”，怀疑一切
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
习近平总书记说：“现在，青春是用来奋斗的：将来，青春是用来回忆的。”对这句话的理解有误的是（ ） A.奋斗使我们的青春更灿烂 B.美好的未来需要创造 C.青春是美好的，要尽情享受 D.有梦想要努力去实现
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的实现“止于至善”的途径是 A.从点滴小事做起 B.向榜样学习 C.养成自我省察的习惯 D.悦纳欣赏自我
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“战战兢兢”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”、“又送王孙去，萋萋满别情”，下列对这些词句表达的情绪排列正确的是（ ） A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.怒、惧、喜、哀 D.喜、哀、怒、惧
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话，说他很丑，他很难过，回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美昵。”这告诉我们（ ） A.要相信自我，放大自己的优势 B.要用发展的眼光看待自己，不能妄自菲薄 C.不要认同他人对自己的评价 D.既要认识自己的外在形象，又要认识自已的内在素质
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
2020年初，“新冠病毒”在全球范围内蔓延，我国也频频确认病例，对于宅家学习的同学们造成了一定的影响，有的同学恐慌、失眠，有的同学暴躁、易怒，为了缓解这种消极情绪，你认为以下哪种方法不可取（ ） A.合理宣泄 B.转移注意 C.回避矛盾 D.改变认知评价
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
我们要学会担当，用自己的努力为集体争光添彩。下列做法符合这一要求的是（ ） A.发挥绘画的特长，为班级画黑板报 B.全力备战运动会，拒绝做清洁值日 C.增强竞争的意识，拒绝与同学合作 D.主动担任班干部，维护小团体成员的利益
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明 A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就 C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。”下列说法最符合其寓意的是（ ） A.建立优秀集体需要很多人 B.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 C.集体成员人心各异，照样能成大事 D.只要人人学习好，集体就一定团结
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说：“一个人的名宇，早晚是要没有的，能把徽薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了”。材料给我们的启示（ ） A. 国家利益与个人利益是完全一致的 B. 个人荣誉应归功于集体．与个人努力无关 C. 保障国家利益，不要个人利益 D. 集体利益与个人利益是相互依存的
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
民主制定规则需要我们的自治精神，下列选项不属于自治表现的有（ ） A.主动参与集体建设 B.积极参加集体活动 C.自觉维护集体荣誉 D.自己管理自己，不需要老师的管理
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
节奏是自然、社会和人的活动中与韵律结伴而行的有规律的变化。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律认识正确的是（ ） A.个人节奏与集体旋律永远是一致的 B.当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们可以顺利融入集体 C.当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，我们不需要调整自己的节奏 D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，我们应该主动避开，不予理睬
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
小林在班里和几个同学非常要好，经常一起学习、踢球、上网打游戏。一天，其中的一名同学在校外网吧打游戏时与别人起了冲突，学校在调查时，小林为这名同学隐瞒真相，逃避责任，受到了老师的严厉批评。请根据这段材料回答下列小题 1.以下不属于在集体生活中小群体形成因素的是（ ） A.志趣相投 B.个性相似 C.生活背景相似 D.性别相同 2.对小林帮助同学隐瞒真相、逃避责任的做法，你认为（ ） A.他有很强的集体荣誉感 B.他非常重视同学之间的友情 C.他没有坚持原则，是非不分 D.他维护的是小团体的正当利 3.如果你是小林的老师，你会要求小林和他的朋友们（ ） A.解散小群体，这样的小群体有弊无利 B.正确认识友谊的真谛，学会真正的哥们义气 C.解散小群体，沾染了江湖义气的小团队主义要不得 D.好好反思自己的不当行为，多发挥小群体的积极作用
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
公安、消防和文化部门联合整治了学校周边环境。这一做法是对未成年学生的（ ） A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.家庭保护
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 由国家制定或认可 C. 由国家强制力保证实施 D. 对全体社会成员具有普遍的约束力
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道；如果社会是一棵树，法律就是让树得以存活的根。”这告诉我们（ ） A.社会生活离不开法律 B.法律是规范社会生活的唯一准则 C.要自觉学法、用法、成为法律专家人 D.除了法律规定的事，其他什么事都不能做
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
卢梭说：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这一观点强调的是（ ） A.法律要由国家强制力保证实施 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律是-种特殊的社会规则 D.公民应培养对法律的信仰和尊崇
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
习近平同志指出：“没有全面依法治国，我们就治不好国、理不好政”能够为这一论断作出注解的古语是（ ） A. 法网恢恢，疏而不漏 B. 礼禁未然之前，法施已然之后 C. 徒法不足以自行，徒善不足以为政 D. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
|
|
| 21. 难度：困难 | |
|
不能让见义勇为者“流血又流泪”这一直是公众的呼声。民法通则将见义勇为行为用法律的形式予以鼓励和保护，消除了见义勇为人员的后顾之忧。这说明（ ） A.法律能够惩恶扬善，伸张正义 B.法律能够维护我们的所有权益 C.只要有法律，我们的生活就一定会更美好 D.法律能保证每个人都见义勇为
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
下列关于“法律给予未成年人特殊保护”的理解正确的是（ ） A.家长作为监护人应给予未成年人特殊保护，其他人无义务 B.国家制定所有的法律来保护未成年人 C.凡是未成年人违法犯罪都不用承担任何责任 D.由于未成年人处于特殊的生理心理时期，法律做出特殊规定保护其健康成长
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
“新冠”防控工作中，为了“管住人，守住门”，全市所有小区实行全封闭，统一出入口管理，一些人为了出行方便，破坏保护网、私拆防护栏，各种破坏损毁现象层出不穷。为了遏制这种现象，公安部门出台了相应的法规和措施，同时，党和政府也把疫情期间的道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（ ） A.道德比法律更能够在人们心目中树立权威 B.道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C.道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力 D.道德更适用于小事情，而法律适用于大事情，道德比法律更能够在人们心目中树立权威。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
2020年3月30日是第24个“全国中小学生安全教育日”，教育部推出了“交通安全云课堂”。为此，各中小学校纷纷开展网络安全教育校本课，组织安全教育系列活动。 （1）这则材料充分体现了对未成年人的_______保护？ （2）为保护青少年健康成长，国家专门制定了相关的法律，你知道分别是哪两部吗？ （3）学会依法办事是我们成长的重要课题，我们应该怎样学会依法办事呢？
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
当我们取得成功时，是集体与我们共同分享成功的喜悦；当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心。一个温暖的集体，就像我们的第二个家。 （1）美好集体的特点有哪些？ （2）怎样建设美好集体？
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
学校要举行“优秀班集体”评比，初一（1）班为此计划召开一个主题班会，让全班同学积极献计献策。 （1）请你为班会设计一个主题。 （2）老师希望由你来组织策划这期班会，你很为难，因为马上就要期中考试了，你担心影响自己的复习进度。你会做出怎样的选择？为什么？ （3）在班会上同学们畅所欲自心心目中所憧憬的优秀集体是什么样子，请你发言，你会说什么？ （4）你认为你的班集体是个优秀的班集体吗？如果是，请说明理由。如果不是，请为班集体提一个合理化建议。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
材料一：2019年，我们迎来了依法治国基本方略实施22周年。22年前，党的十五大报告正式提出了依法治国。弹指一挥间，法治已经走过了22年，依法治国所依据之“法”不断得到完善。 材料二：2019年3月5日，在十三届全国人大二次会议上，国务院总理李克强郑重发声：“依法打击制售假冒伪劣商品等违法行为，计违法者付出付不起的代价。” （1）法治的基本内涵是什么？ （2）我国推进依法治国的总目标是什么？ （3）我国为什么要大力推行法治中国建设？ （4）结合材料回答法律对我们的生活有么重要作用？
|
|
