| 1. 难度：中等 | |
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华为公司创始人兼总裁任正非说：“我们不是为了批判而批判，不是为全面否定而批判，而是为了优化和建设而批判。”这主要启示我们（ ） A.批判只需要质疑的勇气 B.要掌握批判的技巧 C.要敢于向权威挑战 D.要有质疑的勇气，还要有提出合理化建议的能力
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| 2. 难度：简单 | |
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看到清洁工清洗护栏困难，小辉同学发明了“城市人行路面、护栏的全方位清洗清洁车”，采用高压水枪和全方位可以自由转动的刷子有效清洗路面，并且通过污水回收管和车后的过滤器将水进行二次利用，在减轻清洁工劳动强度的同时践行了节能环保的生活理念……上述材料告诉我们（ ） ①创造离不开实践 ②参与实践活动就会有创新 ③生活处处可创造 ④创造属于青少年 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 3. 难度：中等 | |
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李银河在《星空演讲》中举了这样一个例子。下班的时候，某市公安局局长和市长聊天，突然一个小孩儿满头大汗地跑过来对公安局局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了，你快点回去吧。”那么，这个局长和这个小孩儿是什么关系？答案是母子关系。很多人答不上来的原因是认为，公安局局长一般是孔武有力的男人，根本没想到是一位女性。这启示我们（ ） A.男生女生各自拥有性别优势 B.要多关注女性 C.不要过于受性别刻板印象的影响 D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
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| 4. 难度：简单 | |
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七年级某班在举行“赶走坏情绪”主题班会，小明分享了自己克服负面情绪的方法。他心情苦闷时就向老师、家人或信得过的朋友倾诉，把心中的不快、郁闷一吐为快。他调节情绪的方法是（ ） A.改变认知评价 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.放松训练法
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| 5. 难度：中等 | |
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下面漫画《三个和尚没水喝》给我们的启示是（ ）
A.集体的力量取决于人数的多少 B.个人影响都是微不足道的 C.合力一定能提升集体的战斗力 D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
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| 6. 难度：中等 | |
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小亮性格孤僻，总是独来独往，从不参与班级活动。作为小亮的好朋友，你应该告诉小亮（ ） A.积极参与集体活动对我们的成长没有帮助 B.与人交往只有好处没有坏处 C.参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 D.独来独往有助于培养独立品格
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| 7. 难度：简单 | |
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在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲，我们的选择是 ①第一时间请家长来校理论 ②心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事 ③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式 ④叫校外的朋友帮自己出气 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 8. 难度：中等 | |
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小云是某校七年级学生，她既是共青团先锋志愿队成员，也是校合唱队队员，还是学校播音员，多重角色的冲突给她带来烦恼。如果是你，你会如何处理（ ） ①考虑自己更关注哪个集体 ②不必关注自己的兴趣爱好 ③只关注在集体中角色和责任的重要性 ④考虑任务的紧迫程度 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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| 9. 难度：中等 | |
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七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”，学会了吸烟、打架，还经常逃学、旷课。当“哥们儿”闯祸时，小伟帮他们隐瞒。小伟认为这是为“哥们儿”着想， 为这个小集体着想。小伟的行为（ ） A.正确，他有很强的集体荣誉感 B.错误，他认为“哥们儿义气”高于一切 C.正确，他坚持原则，明辨是非 D.错误，他维护的是小团体的不正当利益
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| 10. 难度：简单 | |
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中央纪委国家监委网站2019年9月23日公布数字显示，从2012年12月至2019年6月，中央纪委立案审查中管干部389人，涉嫌犯罪移送司法机关155人。这说明（ ） A.纪委是惩治犯罪的司法机关 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.只要触犯法，就要坐牢 D.只有极少数人享有超越法律的特权
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| 11. 难度：简单 | |
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游客张某某在泰山之巅的古迹上乱写乱画，警方依法对张某某进行了行政处罚。这说明法律（ ） ①约束着人们的行为 ②为人们的行为规范提供了准绳 ③保护着人们的权利 ④是由国家制定或认可的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 12. 难度：简单 | |
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澎湃新闻2019年10月27日报道，兰溪县第三中学的初中生张某被同学李某绊倒摔伤，致右锁骨骨折。兰西县人民法院民商事审判二组主审人唐立军，查明事实，作出公正判决，按照民事诉讼证据高度盖然性证明标准支持原告合理部分的诉讼请求。这表明（ ） ①法律制裁犯罪行为 ②法律解决纠纷 ③法律保护公民的合法权益 ④法律是解决纠纷的唯一途径 A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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| 13. 难度：简单 | |
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材料一：中国传统的儒家文化很讲究“耻”，“耻”即“行己有耻”，做人做事有所不为。孔子提出“古之学者为己，今之学者为人”，他把这种精神概括为“为己、有耻”；孟子讲“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣”，他甚至认为“无羞恶之心，非人也”；朱熹也言“人有耻，则能有所不为”。 材料二：文学巨匠鲁迅正是因为“灵魂中有毒气和鬼气”而感到羞耻，所以才“无情地解剖自己”“月月时时和自己战”，成为民族精神的风骨。反思历史上身败名裂之人，无一不是从“不知耻”开始的，尤其是思想上的无耻，为自己言行的堕落找到了溃决的豁口。 （1）材料一二分别说明了什么？ （2）“行己有耻”要求我们“有所为，有所不为”。请你结合自身实际，谈谈哪些事情应当有所为，哪些事情则应当有所不为。
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| 14. 难度：中等 | |
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材料一：沐足店老板江丽娟17年来一直风雨兼程地行走在慈善公益路上。扶贫、助学、敬老，她从来不喊苦从不叫累；她捐赠的物资达16万元，帮助过800多人。她经常奔走呼吁、组织大家扶贫救困、助学救灾、关爱孤寡老人。江丽娟把“奉献爱心、帮助他人”当作一种信念、一种习惯，用爱为残疾朋友点燃希望，用心托起孩子的明天，用善良和孝心为老人的晚年撑起一片爱的天空。 材料二：情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受，是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务，我们有责任感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感； 犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。 （1）江丽娟的行为向我们传递了哪些正能量？ （2）我们为什么要重视情感的培养？
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| 15. 难度：中等 | |
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材料：2019年12月12日，河北省教育厅官网发布，《河北省中小学生减负措施实施方案》（以下简称《方案》），《方案》内容共33条，对校内、校外、家庭、政府四方面减负工作明确责任并提出要求。 （1）《方案》对学校招生行为进行了规范：“严禁以各种名义组织考试选拔学生，严禁将培训机构培训结果作为招生入学的依据；严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班……”这体现了对未成年人的什么特殊保护？除了这一保护外，我国保障未成年人合法权益的防线还有哪些？ （2）说说党和国家对未成年人进行特殊保护的必要性。
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| 16. 难度：中等 | |
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某校七（1）班全体同学在老师的组织下开展了一场以“美好集体”为主题的班会，请你参与班会讨论并完成下列问题。 （我谈集体） 在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表见解。 小丁说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”小千说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。” （1）小丁的话说明了美好集体的作用是什么？ （2）小千的话说明了美好集体具有什么特点？ （落实行动） （3）初步认识美好集体后，小胡说：“建设美好集体需要我们共同行动！”小胡的话启示我们，在共建美好集体中应如何尽责？
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