| 1. 难度：简单 | |
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我叫瑞瑞，今年刚上七年级。真奇怪，我小学的时候还是校合唱团的绝对主力唱将呢!我的“清脆童声”怎么就变成现在的“破锣沙哑声”了呢?瑞瑞日记所反映的变化属于（ ） A.心理变化 B.内部器官的完善 C.性机能的成熟 D.身体外形的变化
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| 2. 难度：中等 | |
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伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（ ） ①正确认识，坦然对待 ②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力，想方设法压抑 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要 （ ） A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B.把内心闭锁起来，保护青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼
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| 4. 难度：简单 | |
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初一女孩李宁在作文中写道：“烦恼像天上的星星、海边的贝壳，数不尽。”假如要你帮助李宁解除青春期的烦恼，下列方法可以推荐李宁采用的是（ ） ①多与父母、老师和同学沟通 ②顺其自然，不需在意 ③多参加文体活动，转移不良情绪 ④多读书，不断丰富自己的文化生活 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 5. 难度：简单 | |
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陈寅恪先生上课时有这样的原则：“前人讲过的不讲，近人讲过的不讲外国人讲过的不讲，自己过去讲的不讲，只讲从未有人讲过的。”这一原则体现出陈寅恪先生上课（ ） A.只相信自己 B.墨守陈规 C.人云亦云 D.有创新精神
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| 6. 难度：简单 | |
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在全国中学生创新大赛上，中学生发明的智能分类垃圾桶、 用废弃菜叶做环保墨水等众多创新成果得到了展示。这说明（ ） ①中学生要在实践中增强自己的创新能力 ②搞好发明创造是中学生最重要的任务 ③中学生也可以做到发明创造 ④中学生无需在意社会和他人需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：困难 | |
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（感悟青春 规划成长） 青春，是生命旅程中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华丽的篇章。某中学七年级（1）班开展了“感悟青春。规划成长”的主题探究活动，请你参与其中，并回答问题。 解答心理问题 小红：我觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可是碰上问题又渴望爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人三道四：总觉得自己长大了，可还是经常做些傻事…… （1）小红的表现属于青春期的什么心理现象？你是怎样看待 这一心理现象的？ 学习革命家的青春抱负 2018年3月5日，是周恩来同志诞辰120周年纪念日。同学们观看了习近平总书记在纪念周恩 来同志辰120周年座谈会上的讲话，学习老一辈革命家青春时期的远大抱负。
（2）“为了中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”表达了周恩来同志 什么样的情感？请用一句话概括这一类情感的作用。 规划成长路径 活动最后，同学们齐声朗诵下面这篇美文： 青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自 然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意；把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在 青春时期有了更多的向往与追求，在我们的眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是 那样美好！那么，让我们用自己的青春延续美好，让我们把青春的热情洒在自己理想的天空，让青 春来丰富和充实我们的生命！ （3）为了“把青春的热情洒在自己理想的天空”，我们应当怎样规划自己的成长路径？
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