| 1. 难度：简单 | |
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近年来我国网络直播行业高速发展，并带动了很多新兴行业的发展。然而行业火热的背后，色情、低俗、暴力、谣言等违法违规行为始终如影相随，令人忧心。对此认识正确的是（ ） ①网络不断为经济发展注入新的活力 ②网络使得个人隐私更加容易被侵犯 ③网络为优秀文化传播搭建了新平台 ④网络色情等违法行为危害社会稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 2. 难度：中等 | |
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女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。 妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。 下列观点能全面反映上述对话的是 A. 网络滋生虚假信息 B. 网络促进人际交往 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展
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| 3. 难度：中等 | |
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小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（ ） ①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力②具有自主的网络学习能力，但缺乏理生利用的能力 ③正确行使了自己的监督权 ④小华是未成年人，还没有向政府提建议的权利 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目，我们要 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②在网络上夸大事实真相，引起政府重视 ③遵守道德和法律，合理表达自己的诉求 ④“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 5. 难度：简单 | |
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营造风清气正的网络空间是我们共同的责任。下列能够体现青少年传播网络正能量的是（ ） A.全国百家网站实施关爱青少年行动 B.去转发微信朋友圈里不知真相的求助帖 C.依法严惩制作传播淫秽色情信息的人员 D.经实名注册成为青少年网络文明志愿者
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| 6. 难度：简单 | |
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小菲正和父母们浏览网络信息，爸爸：“《教育部：严格规范大中小学招生秩序》好文！我得点赞加转发！”妈妈：“‘学习强国’真不错！内容丰富热情高！”小菲：“怎么这么多明星八卦？太无聊了！不看！”下列对以上情境认识正确的是（ ） ①网络信息良莠不齐，无法取舍 ②点赞、转发“好文”，传播网络正能量 ③利用“学习强国”平台，提升自我素养 ④针对网络无聊信息，要学会主动过滤 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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时事点评 材料：2017年9月7日，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，指出：互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，互联网群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守法律法规，文明互动、理性表达。 让网络空间风清气正。请结合所学知识， 对上述新闻材料进行点评。
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