| 1. 难度：简单 | |
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有同学发现，在班级里，有些女生很努力地学习数学，但考试却总是输给男生，而在英语考试中往往能轻松取胜。这说明（ ） A.女生不能学好数学 B.男生女生各有优势，应互相学习 C.光靠努力是没用的 D.男生不能学好英语
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| 2. 难度：简单 | |
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我们身处逆境时,给自己的心灵加一只“荷包蛋”,增添冲出逆境的勇气,这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指 ①坚定的信念 ②依赖的心理 ③自信的品质 ④自强的精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事给我们的启示是( ) A. 要学会调节和管理情绪 B. 情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响 C. 要从多方面去找客观原因 D. 要善于激发正面的情绪，抑制负面的情绪
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| 4. 难度：简单 | |
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狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为（ ） ①情感是人最基本的精神需求 ②我们的情感是不变的 ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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2019年央视春晚节目《少年魂》中两万多名学员共同演绎，各种阵型的变化，整齐划一，气势磅礴，令人震撼。这一节目精彩表演的背后，离不开整个团队的团结与合作。对此理解不正确的是（ ） A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B.在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作 C.美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当 D.集体的力量是强大的，它可以完全影响和改变一个人
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对“小群体”认识不正确的是（ ） A.小群体是由一些志趣相投个性相近的人组成的 B.小群体就是“江湖义气”,最终肯定会沦落为小团体主义 C.在小群体中同伴之间可以相互学习,共同进步 D.我们要明辨是非，反对小团体主义
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| 7. 难度：简单 | |
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维护集体的利益，“让和声更美”，就应该 ①遵守集体规则 ②坚持集体主义 ③不要个人利益 ④正确处理矛盾和冲突 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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我国法律在许多方面针对未成年人做出了专门的法律规定，对我们的财产权、继承权、受教育权、抚养权等进行专门保护。这说明（ ） ①法律就在我们身边 ②法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间 ③法律已经深深地嵌入我们的生活 ④法律规定并保障我们的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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法律不是从来就有的，它是______意志的体现 A.统治阶级 B.被统治阶级 C.无产阶级 D.资产阶级
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| 10. 难度：简单 | |
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处在青春期的学生,可能有很多的苦恼,可能出现各种各样的心理危机,面对青春期的烦恼,我们应该（ ） A.把学习搞好,其他都不是问题 B.完全封闭自己,避免受到伤害 C.相信青春期的烦恼会自然消失 D.做自己的“心理保健医生”
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| 11. 难度：中等 | |
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法治助推中国梦的实现。（______）
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| 12. 难度：简单 | |
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个人利益与集体利益本质上是不同的。（_____）
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| 13. 难度：简单 | |
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小强认为“止于至善”无法实现，我们不用劳心费神的去追求。（______）
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| 14. 难度：中等 | |
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我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感。（_____）
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| 15. 难度：简单 | |
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生活中的挫败感会给人带来不愉快的负面感受，决不能让孩子受半点挫折。（______）
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| 16. 难度：简单 | |
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集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（_____）
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| 17. 难度：简单 | |
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依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。（______）
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| 18. 难度：中等 | |
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| 19. 难度：中等 | |
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豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期的少男少女们往往精力充沛，是长知识、长身体，也是形成独立人格和蕴含着伟大创造力的关键时期。青春如初春，如朝阳，是人生最美好的阶段。 （1）青春期的我们成长的不仅仅是身体，请你谈谈青春期思维发展表现在哪些方面？ （2）“行己有耻”是为人处世的底线。青春的我们怎样才能做到“行己有耻”？
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 某中学的春季运动会上,七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油；有的同学在跳高,中间休息时,同学送水给他,并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。 （1）请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？ （2）向七(1)班学习,我们应怎样为建设美好集体贡献力量？
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| 21. 难度：简单 | |
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（生活在线） 小宇因为和同学发生口角，情绪极其不佳，回到班里，他生气地把椅子摔得叮当响。同学们劝他小声点，消消气，他却说：“我的情绪我做主，管你们什么事！” 请你运用所学知识对小宇的话进行简要
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| 22. 难度：中等 | |
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面对新冠疫情，各地学校由于开学时间一再延迟，纷纷开始线上教学，真正做到了停课不停学。很多家长全天候陪伴，为“停课不停学”做出了努力和付出。疫情防控不解除不返校，物资保障不充分不开学，只要风险还在，就不能让一个学生涉险。各地市推出众多举措，搭建“互联网+教育”信息化教学管理平台，为教师的教和学生的学建立双向交流渠道。 （1）上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护？ （2）面对疫情风险，为什么不能让未成年学生涉险？
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