| 1. 难度：中等 | |
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我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在： ①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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进入青春期，我们的独立意识不断增强，但在生活上还需要父母的指导和帮助。这体现了青春期_________的矛盾。（ ） A.独立性和依赖性 B.计划性和盲目性 C.开放性和封闭性 D.自制性
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| 3. 难度：简单 | |
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对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（ ）
A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见 B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D.随大流，别人怎么说自己就怎么说
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| 4. 难度：简单 | |
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男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，不必关注别人 ③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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青春是最美丽的花朵；青春是跳动的音符；青春是一张永不褪色的彩照；青春是远行者那色彩斑斓的起点；青春是阳光灿烂的日子；青春是明亮广阔的天空；青春是欢快的脚步；青春是放飞的小鸟。青春到底是什么呢？下列选项正确的是 ①青春是飞翔的力量，是健美的身躯 ②青春是成长，是勇气，是自信 ③青春是梦想，是激情，是幸福 ④青春是挑战，是追寻 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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自强模范用他们的行动谱写了顽强拼搏的感人乐章，创造了可歌可泣的业绩，我们要以自强模范为榜样就要（ ） ①志存高远②克服弱点，战胜自己③在坚强意志中自强进取④遇到困难独自解决绝不依靠任何人 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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| 7. 难度：中等 | |
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一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（ ） A.青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受 B.自强，让青春奋进的步伐永不停息 C.青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力 D.珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上
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| 8. 难度：中等 | |
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（题文）我们生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述属于愉悦的积极的情绪体验是( ) ①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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一个小女孩起床后，随意找开一扇窗子，看到妈妈正在埋葬昨晚死去的她的心爱的小狗，她感到伤心，赶快关上窗子，然后又找开另一扇窗，窗外是一片绿地，还有美丽的玫瑰花，小女孩逐渐开心起来……这则材料告诉我们（ ） A.人的情绪是变化无常的 B.随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 C.人的情绪总是一成不变的 D.人的情绪可以随意改变，不受外界影响
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| 10. 难度：简单 | |
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《水浒传》中有一则故事，李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵时，李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得李逵的宽恕。这说明 A.流泪就能够换得对方的同情 B.情感影响我们的判断和选择 C.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 D.情绪决定情感
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| 11. 难度：简单 | |
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爱默生说；“感情虽然难以控制，但却是一种强大的动力。”下列对情感作用认识正确的是（ ） ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人对事的态度，观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 ③丰富，深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ④在生活中，情感是人最基本的需求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话启示我们（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 给予会比接受更快乐 C. 善良要见诸行动 D. 要用自己的热情和行动影响环境
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| 13. 难度：中等 | |
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以全国道德模范提名奖获得者连于妹事迹为故事原型的微电影《烛光里的背影》，讲述了女主人公受邻居临终所托，在长达近五十年的时间里抚养其智障儿子的事迹。在观影过程中，不少观众轻拭眼泪，感动子女主人公的模范事迹。、在观影过程中 ( ) ①观众的情感与影片中主人公的情感发生了共鸣 ②影片传递了美好的情感 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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| 14. 难度：中等 | |
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“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬,比钢还强……”团结之所以有力量，是因为（ ） ①集体的的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的团结能使每个成员的能力得到充分的发挥 ③个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力 ④集体的力量就是个人力量的简单相加 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲——顾俊时代”。这给我们的启示是( ) ①培养良好个性，要尊重他人的个性特点 ②培养良好个性，要善于学习、扬长避短 ③培养良好个性，要不断改变自己的性格 ④个性是一成不变的 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①②
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| 16. 难度：简单 | |
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核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们( ) ①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划 ②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益 ③国家利益与个人利益是完全一致的 ④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中 A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明 A. 集体和个人相互影响、不可分割 B. 必须坚持集体主义的价值取向 C. 集体和个人是并列的，不能片面强调一方而无视另一方 D. 要充分尊重和保护个人的正当利益
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| 18. 难度：简单 | |
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下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me=我，We=我们），这给我们是启示是（ ）
A.个人只有在社会中才能得到全面发展 B.集体的存在与发展离不开个人 C.只要学会合作就能在集体中获得成功 D.在集体中要正确处理合作与竞争的关系
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| 19. 难度：简单 | |
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东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”“一屋不扫，何以扫天下”，说明我们在担当中成长要（ ） A.树立远大的目标和愿景 B.体现在实际行动中，落实于具体的事情里 C.主动愿意承担所有的责任 D.从打扫房屋的清洁卫生开始
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| 20. 难度：简单 | |
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马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”下列对这句话的理解错误的是（ ） ①国王的话就是法律 ②所有法律都是国王制定的 ③法治强调依法治国，法律至上 ④任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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| 21. 难度：中等 | |
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2017年3月15日， 十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》，表明法律 A. 是由国家强制力来保证实施的 B. 是由国家制定或认可的 C. 对全体社会成员具有普遍的约束力 D. 公民在法律面前一律平等
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| 22. 难度：简单 | |
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木受绳则直，人学法则慎。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。这体现了法律的 A.保护作用 B.教育作用 C.指引作用 D.规范作用
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| 23. 难度：简单 | |
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卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调 A. 法律要依靠国家强制力保证实施 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 公民的法律认同是法治力量之源 D. 法律是一种特殊的社会规则
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| 24. 难度：简单 | |
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在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（ ） A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活 C.我们的生活与法律息息相关 D.违法的人需要学法
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| 25. 难度：中等 | |
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宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，作为未成年人，我们应该 ①珍惜自己的权利，依法行使自己的权利 ②尊重和维护他人的权利 ③自觉履行公民应尽的义务 ④想干什么就干什么，想怎么干就怎么干 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 26. 难度：简单 | |
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有人说：“独立就是标新立异，一切按照自己的想法去做。” 判断：（____） 理由：______________________________________________________
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| 27. 难度：简单 | |
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集体的愿景就是集体的目标 判断：（____） 理由：______________________________________________________
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| 28. 难度：简单 | |
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2016年9月1日，中国人民大学附属中学迎来了新学年的开学典礼。校长翟小宁在《梦想、精神、美德、爱与青春的心灵》的开学致词中提道：“人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。” （1）结合所学知识，谈谈上述致信辞展示了怎样的一种精神境界和精神状态。 （2）为了达到至善至美的境界，我们应如何去做？
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| 29. 难度：简单 | |
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材料一：我是一名灌篮高手，代表学校参赛是我的光荣。可是因为求胜心切，我在关键时刻摔了一跤，导致学校没有拿到冠军，我感到很对不起大家。回校后同学们不仅没有责备我，反而不断安慰我，让我感受到了“家”的温暖。 材料二：诺贝尔奖得主李政道说：“科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面，它们共同的基础是人类的创造力，它们追求的目标是真理的普遍性。”他说：“一次，我对已故的李可染大师解释说，想象用一根三维的线来绣一幅二维的图，我们可以绣出人、马、马车和许许多多其他的东西。再想象这个线可以按任何方式运动，三维图像的运动。我们讨论的结果是可染大师作了一幅著名的关于超弦的画。” （1）材料一中体现了哪些情感？ （2）分析上述两则材料谈谈情感的作用有哪些。
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| 30. 难度：中等 | |
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“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。” “大河有水小河满，大河无水小河干。” （1）上述材料说明了哪些道理? （2）如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?
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| 31. 难度：简单 | |
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浙江省温州市中级人民法院一审宣判了一起特大贩婴案,25名被告人结伙拐卖儿童,犯拐卖儿童罪,其中23人获刑,2名被告人免于刑事处罚。其中被告人章某辉参与实施拐卖儿童次数最多,情节特别严重,社会影响恶劣,被判处死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。法院依据《中华人民共和国刑法》相关规定作出如上判决。 （1）法院对这起贩婴案的宣判体现了我国法律的什么特征? （2）依法严惩拐卖儿童行为体现了我国法律的什么作用
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