| 1. 难度：简单 | |
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我国的法律有很多，但只有一部法律被誉为公民权利的保障书，这部法律就是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 物权法 D. 民法总则
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| 2. 难度：中等 | |
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在我国，人民行使当家作主权力的机关是（ ） A. 国务院 B. 人民代表大会 C. 人民代表大会制度 D. 各级人民政府
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| 3. 难度：简单 | |
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以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 A. 组织建立国家机构 B. 逐步形成宪法信仰 C. 规范国家权力运行 D. 学习宣传宪法精神
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| 4. 难度：中等 | |
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“法定职责必须为，法无授权不可为。”对各级政府及其工作人员提出的这一要求( ) A. 说明依法治国首先是依法行政 B. 有利于人民直接管理国家大事 C. 有利于推进依法行政 D. 体现了政府工作报告具有最高的法律地位
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| 5. 难度：简单 | |
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2017年12月4日是我国第四个国家宪法日，某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发表的几个观点，你认为不正确的是( ) A. 宪法赋予我权利，行使权利应遵规 B. 宪法规定我义务，履行义务是天职 C. 宪法意识我树立，违宪行为必刑罚 D. 宪法尊严我维护，践踏宪法敢斗争
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| 6. 难度：简单 | |
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生产资料的社会主义公有制奠定的我国______的基础。（ ） A.经济制度 B.政治制度 C.文化制度 D.法治制度
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| 7. 难度：中等 | |
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之所以要让权力在阳下运行，是因为（ ） A.有了权力必然会滋生腐败 B.有了对权力的监督就能保证权为民所用 C.权力是国家正常运转的关键 D.权力是一柄双刃剑，滥用权力必然导致腐败
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| 8. 难度：简单 | |
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玛丽是一名美国中学生，她对中国的国徽十分感兴趣。如果她想通过宪法了解相关规定，应当查阅我国现行宪法的（ ） A.序言 B.总纲 C.第三章 D.第四章
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| 9. 难度：简单 | |
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我国公民享有广泛而真实的政治自由。这些政治自由不包括（ ） A.言论、出版自由 B.游行、示威自由 C.集会、结社自由 D.罢工、罢课自由
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| 10. 难度：中等 | |
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小明看到同学柔弱矮小，于是给他起外号“豆芽菜”，这侵犯了同学的（ ） A. 姓名权 B. 名誉权 C. 荣誉权 D. 隐私权
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| 11. 难度：简单 | |
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一切组织和个人都要以______为根本活动准则（ ） A.宪法 B.刑事诉讼法 C.刑法、 D.民事诉讼法
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| 12. 难度：简单 | |
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依照我国宪法的规定，在同级国家机构中，居于主导地位的应当是（ ） A.国家权力机关 B.国家审判机关 C.国家检察机关 D.国家行政机关
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| 13. 难度：简单 | |
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依照我国宪法的规定，中华人民共和国的国家机构实行的原则是。 A.决策民主制 B.领导集中制 C.党委负责制 D.民主集中制
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| 14. 难度：简单 | |
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下列选项中属于党领导人民治理国家的基本方略的是（ ） A.计划生育 B.依法治国 C.节约资源 D.科教兴国
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于我国各级人大常委会监督的说法错误的是（ ） A.人大可以监督宪法和法律的实施 B.人大监督是对人大代表的监督 C.人大监督有利于我国民主政治建设 D.人大监督人民政府、人民法院和人民检察院的工作
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| 16. 难度：简单 | |
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某校入年级学生王某利用暑假以“城市居民参与社区管理的情况调查”为主题进行了探究性学习活动，为此，他应该去的地方是（ ） A.当地人民政府 B.当地信访办公室 C.当地居民委员会 D.当地村民委员会
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| 17. 难度：中等 | |
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在我国，依法行使审判权的国家机关是 A.人民法院 B.人民检察院 C.公安机关 D.人民政府
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| 18. 难度：简单 | |
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全国“两会”是指全国人民代表大会和( ) A. 中国共产党全国代表大会 B. 全国妇联大会 C. 地方各级人民代表大会 D. 中国人民政治协商会议
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| 19. 难度：简单 | |
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我国最高行政机关是( ) A. 国务院 B. 人民代表大会 C. 最高人民法院 D. 最高人民检察院
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| 20. 难度：简单 | |
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在我国，个体经济和私营经济都是（ ） A.社会主义条件下的混合所有制经济 B.社会主义市场经济的重要组成部分 C.以生产资料私有制和雇佣劳动为基础 D.以劳动者自己劳动力为基础的
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京隆重召开。来看全国各地的2862名全国人大代表肩负着人民的重托，共商国是，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 （1）我国的各级人大代表均是由人民选举产生的，说明人大代表享有哪项政治权利？ （2）这项政治权利有什么重要意义? （3）在我国，有哪些公民不享有此项权利？ （4）我国公民除上述权利外，还依法享有哪些政治权利？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼 材料二：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平 （1）材料一强调了什么的重要作用? （2）材料二启示我们增强宪法意识就要做到哪一点？为什么要做到这一点？ （3）我们如何才能做到这一点?
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：八年级学生小敏在一所农村公办学校学习。学校不仅不收取她的学费，还免费提供教科书。由于小敏的家离学校较远，学校积极地解决了小敏的住宿问题，还给她提供生活补贴。 材料二：小敏十分关心国家的教育问题，十九大期间，她给教育部写信，对改革中考提出了许多建议，得到了有关部门的积极回应。 （1）材料一和材料二分别表明，小敏享有和行使了公民的哪些基本权利？这些基本权是由我国哪部法律规定的？ （2）材料一中小敏享有的权利，属于我国法律保护人权内容中的哪方面权利?
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：把权力关进制度的笼子里……真正做到权为民所赋，权为民所用。 ——习近平 材料二：大道至简，有权不可任性。 ——李克强 （1）“权为民所赋，权为民所用”启示我们谁是国家的主人？我国哪部法律明确了人民当家作主的地位？ （2）结合所学知识和材料二，谈一谈规范国家权力行使的必要性。
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