1. 难度:简单 | |
吸烟能防病毒感染、喝板蓝根和熏醋可以预防肺炎、吃维生素C能提高免疫力…面对新型冠疫情,一些人造谣传谣,误导大众,扰乱公共秩序。对上述言论,下列认识正确的有( ) A.维护权利守程序,解决纠纷讲策略 B.法律义务要履行,履行义务靠自觉 C.造谣惑众危害大,依靠刑罚惩罚它 D.言论自由我享有,行使权利应依法
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2. 难度:简单 | |
2019年11月7日,“全国政协成立70年来有影响力重要提案”名单公布。获表彰100件重要提案,或聚焦经济社会发展的重要问题,或关注群众普遍关心的民生问题,这说明( ) A.政协反映民意、集中民智,促进科学民主决策 B.中国人民政治协商会议是我国的根本政治制度 C.人民政协反对分裂、推进祖国的和平统一大业 D.人民政协享有立法权,是我国的国家权力机关
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3. 难度:简单 | |
2020年2月7日,财政部、国家税务总局联合发布公告,对参加新冠疫情防治工作的医务人员和防疫工作者按照政府规定标准取得的临时性工作补助和奖金,免征个人所得税。对此,下列观点正确的是( ) A.对社会有巨大贡献的人可以享有一定特权 B.这些群体为社会奉献是职责所在不应免税 C.平等和尊重是个人为社会做出贡献的前提 D.国家制定公平政策保障公民的劳动报酬权
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4. 难度:简单 | |
2020年4月,“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法査纠摩托车、电动自行车騎乘人员不佩戯安全头盔、汽车驾驶人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。养成安全习惯,公民应( ) A.公正文明执法,依法行政 B.増强安全意识,严格自律 C.完善交通法规,确保安全 D.监督公职人员,自觉尽责
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5. 难度:简单 | |
2020年3月30日,《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》发布(简称《意见》)。《意见》指出,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重。全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分配政策,充分尊重科研、技术、管理人オ,充分体现技术、知识、管理、数据等因素的价值。材料说明( ) A.市场机制在资源配置中起决定性的作用 B.在市场经济体制中,人オ具有关键价值 C.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.知识就是力量,应充分尊重公民的文化权利
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6. 难度:简单 | |
追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。下列说法属于守护正义的是( ) A.城乡存在差异,同命不同价符合实际 B.扫黑除恶继续发力,守卫安全、维护稳定 C.网各直播带货,满足人民群众多样化需求 D.面对非正义行为,政于斗-争勇于赤膊上阵
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7. 难度:中等 | |
十三届全国人大三次会议通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。香港各界人土纷纷表示,欢迎和支持从国家层面而建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,将全力配合尽快完成相关立法工作,以维护国家安全、守护香港。对上述材料认识正确的是( ) A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.全国人民代表大会依法行使重大事项决定权 C.维护国家安全荣誉和利益是公民义不容辞的责任 D.国家采取措施满足全体人民实现国泰民安的愿望
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8. 难度:中等 | |
2019年8月19日起施行的《中国共产党农村工作条例》规定:村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人。村级重大事项决策实行“四议两公开”。“四议”是指村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会市议、村民代表会议或村民会议决议;“两公开”是指决议公开、实施结果公开。这项规定( ) A.能够有效遏制村委会中的腐败现象 B.表明我国基层群众依法享有监督权 C.说明我国坚持基层群众自治制度 D.可以确保村民的合法利益不受侵犯
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9. 难度:简单 | |
2020年5月,环江毛南族自治县退出贫困县序列。综合全国毛南族脱贫情况,毛南族已实现整族脱贫。毛南族群众代表给习近平总书记写信,汇报当地毛南族实现脱贫的喜悦心情,表达了坚定不移跟党走、再接再厉建设好家乡的决心。习近平回信时强调,把脱作为奔向更加美好新生活的新起点,再接再厉维续奋斗让日子越过越红火。毛南族的发展成就告诉我们( ) A.民族自治机关自主管理本地方、本民族内部事务 B.享有劳动权利、履行劳动义务就能奔向美好生活 C.民族区域自治,有力促进了民族地区经济的发展 D.没有中国共产党,就没有毛南族人民的幸福生活
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10. 难度:简单 | |
这两天,地推火了,夜市开了,久违的烟火气,在各地渐渐升勝。“地推经济”的回归切实帮助不少待业人员解决了燃眉之急,它不仅是保就业、保民生的吸心之举,更是各地经济复苏的缩影。关于“地摊经济”,下列说法正确( ) A.“地推经济”获扶持,符合实际增福祉 B.解决就业全靠它,确保民生人欢喜 C.个体经济受鼓励,经济复苏显活力 D.多种经济共发展,提高人民幸福感。
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11. 难度:中等 | |
疫情防控阻击战全面打响以来,习近平总书记多次强调要“依法防控”。全国人大常委会法工委2月10目出面公开“普法”:采取防控措施必须主体适格、措施适度。针对疫情防过程中出现的一些新问题,各地纷纷“补法”。上海、黒龙江、江苏、安徽等不少地方人大也紧急立法,划清了疫情防控工作中各有关部门、团体和普通公民的权利义务边界,为战“疫”提供硬核保障。这些做法启示我们( ) A.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 B.国家机关及其工作人员要依法行使权力、履行职责 C.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为 D.立法机关要及时立法,为防控疫情提供法律保障和法律支持日
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12. 难度:简单 | |
司法,是维护社会公平正义的最后一道防线,而执行工作,则是这最后一道防线上的最后一环。2019年,人民法院以义不容辞的责任感和舍我其谁的气魄,向“执行难”全面宣战,有力破除了实现公平正义的最后一道藩篱,向着“切实解决执行难”扎实稳健迈进。维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关( ) A.在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人 B.要以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循程序 C.平等对待当事人,确保司法过程和结果合法公正 D.应践行平等,勇于反对特权,敢于抵制不平等行为
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13. 难度:简单 | |
新型冠状病毒感染的肺炎疫情,牵动着全国人民的心。載至2020年1月25日,全国已有30个省份宣布启动重大突发公共卫生事件一级响应,实行最严格的防控措施。最高法、最高检、公安部、司法部联合发布《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》(简称《意见》)》但依然有人隐病情、行程,有人不按规定戴口罩,有人不配合测体温,有人强行闯卡…。 针对上述现象,同学们纷纷发表了自己的看法。 甲同学:公民享有人身自由权,防疫法规限制自由,任性放飞最幸福。 乙同学:法治保障公民自由,防疫法规需要遵守,享有自由最幸福。
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14. 难度:简单 | |
今年十三届全回人大三次会议召开期间,小赵关注到知下内容: (1)大会观察:今年召开的十三届全国人大第三次会议审议批淮政府工作报告、全四人大常委会工作拟告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等;通过《中华人民共和国民法典》,国家主席子以公布。上文涉及的各个国家机构之间的关系是怎样的? (2)大会思考:必须坚持人民至上、生命至上,保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”“紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民。”……今年两会期间,习近平总书记多次提到人民”的原因有哪些? (3)大会感悟:今年全国人民代表大会期间,人大代表们审议讨论时表示,要始终把人民安居乐业、安危冷放在心上,用心川情用カ解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安会、社会治安等实际问题。代表们对人民的用心用情,对你有何启示?
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15. 难度:中等 | |
材料一:民有所呼,法有所应。民法典以人民为中心,对接人民的法治需求,把人民群众的所思、所盼、所急,实实在在地写进了法律条文中,更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说,民法典是一部“宝典”,過到问题可以找法说理,解决问题可以像法办事。 材料二:回应社会关切,从法治层而推动破解痛点难点问题,让民法典更有温度。针对高空抛物伤人现象,民法典明确禁止从建筑物中抛掷物品,明有关方面责任,守护百姓“头顶安全”;针对见义勇为者“流血又流泪”的不良现象,通过法律形式为见义勇为者“撑腰”;针对个人信息泄露、网络虚拟财产保护,明确个人信息的种类和内涵,规定个人信息的收集、处理原则以及信息控制者的特定义务,细化了网络侵权责任的具体规定..... (1)上述两则材料说明公民与法律的关系如何? (2)材料二体现公民享有的哪些权利? (3)“民法典是一部“宝典”,遇到问题可以找法说理,解决问题可以依法办事。”这对你有何启示?
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16. 难度:中等 | |
为阻断新冠肺炎疫情向校因蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部于2020月19号,教育部再次印发通知,要求各地各校逐一排查学生在线学习条件上存在的实际国难,确保“一个都不能掉队”。4月6日,河南省教育厅下发通知,要求有针对性地制定教育教学计划,落实好线上线下教学衔接,开展差异化教学。对因特殊情况仍不能返校上课的学生,继鉷开展好銭上教学,并接照“一人一案”落实辅导帮扶。为落实教育部省教有厅的要求,河南各地纷纷出台措施,确保毎一个学生都能实现居家上课,让在线教育成为学校课堂的有效“替代品”。 某校为保证线上教育教学实效,充分调动同学们线上学习的积极性,提高网络学习的自觉性,召开了以“做网络学习的主人”主题研讨会,请你参与,完成下列任务 (1)从三则通知中,你能感受到国家给予我们的哪些温暖? (2)停课不停教。但有的同学认为开展网上教学没有必要。你打算如何说服他们? (3)隔屏不隔爱。班会开始后,班主任发现小王、小李、小张不在线上,经了解这三位同学家里不具备网上学习的条件,针对这种情况,你有何建议?
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17. 难度:简单 | |
材料:近年来,从设立国家宪法日到开展宪法宣传周活动,再到实宪法宣誓制度,我国始终在大カ弘扬宪法精神、维护宪法权成、推动宪法实施、加强究法监督。2019年2月4日,是我国第六个国家宪法日,也是第二个宪法宣传周,教育部要求全国中小学生开展宪法展读活动。作为中学生,我们要自觉讲好中国宪法故事:普及宪法知识、弘扬宪法精神为加强宪法实施和监督营造良好氖围。 为了弘扬宪法精神,某校团委以此为契机,组织八年级同学进行以“讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神”为主题的系列教育宣传活动,请你参与并完成下列任务 (1)(宪法诵读)宪法诵读是系列活动内容之一,你是该活动的组织者,要组织好该活动,你需要做好哪些准备? (2)(释疑解惑)在系列教育活动中,有的同学对我国始终大力弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督的原因不太理解、请你为他们释疑解惑。 (3)(重在践行)要讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神,中学生具体应该如何做?
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