| 1. 难度：中等 | |
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2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立____周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。（ ） A.70 B.80 C.90 D.100
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| 2. 难度：中等 | |
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2019年8月26日电，国务院日前印发《中国自由贸易试验区总体方案》。随着中国（黑龙江）自由贸易试验区的黑河片区、______片区、绥芬河片区相继挂牌，标志着正式承载起打造我国对俄及东北亚区域合作中心枢纽的重任。（ ） A.牡丹江 B.哈尔滨 C.齐齐哈尔 D.佳木斯
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| 3. 难度：中等 | |
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2019年9月25日，____国际机场正式投入运营。机场仅用不到5年时间就建成了国际航空枢纽新标杆、世界一流新国门、京津冀协同发展新引擎。（ ） A.青岛胶东 B.上海浦东 C.北京大兴 D.深圳宝安
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| 4. 难度：中等 | |
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2020年1月10日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士和中国科学院大气物理研究所院士______获得2019年度国家最高科学技术奖。（ ） A.孙家栋 B.王小谟 C.李家洋 D.曾庆存
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| 5. 难度：简单 | |
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不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（ ） ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②童年向成年的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是（ ） A.男女同学之间的交往是很丑陋的 B.用成人的方式表达男女同学之间的友谊 C.男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的 D.男女同学之间的正常交往能相互帮助，相互学习，共同进步
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| 7. 难度：简单 | |
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随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情.这种情感( ) ①是早恋的表现 ②是早熟的表现 ③是正常的心理变化 ④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情 A.①③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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| 8. 难度：中等 | |
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创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明 ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情 ④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以( ) A.取长补短，让自己变得更加优秀 B.大同小异，无明显差别 C.截然不同，根本对立 D.完全相同，无任何差别
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| 10. 难度：中等 | |
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孔子说：“行己有耻、有耻且格。”“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识 ③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是 A. 固执性 B. 表现性 C. 强烈性 D. 闭锁性
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| 12. 难度：中等 | |
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情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明( ) ①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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新型冠状病毒疫情发生期间，不少医护人员主动请缨到一线对抗疫情，这一举动感动了无数中国人，全国人民纷纷通过募捐物资、善款等方式支援湖北。这表明( ) A.我们通过参与有意义的社会活动获得美好的情感 B.负面的情感体验可以丰富人生阅历，丰盈生命 C.我们总是被动地接受外部环境的影响 D.我们应该依靠他人来传递美好的情感
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| 14. 难度：简单 | |
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新型冠状病毒引发的肺炎疫情不断发展，世界多地华侨华人心系祖国，纷纷捐款捐物，为抗击疫情出力鼓劲。“故园千里隔，休戚总相关。”对此，下列说法正确的是（ ） ①国家的疫情防控关键在海外侨胞的正义感和行动 ②我们要传递美好的爱国情感，传递生命的正能量 ③在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ④表明海外侨胞传递认同感、归属感和责任感等正面情感 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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把自己培养成一个有责任感的人,我们应该( ) ①培养负责任的人生态度和能力 ②只需对自己负责不对其他人负责 ③体验责任感,做一个有担当的人 ④明白未成年人可以不承担责任 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 16. 难度：中等 | |
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“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”这告诉我们 ①单个竹篙撑不了船 ②事业的成功需要合作 ③个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 ④集体能给我们安全感 A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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| 17. 难度：中等 | |
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对漫画理解正确的（ ）
①汇集个人力量,形成强大的集体最终会战胜病魔 ②在疫情防控方面我们要团结协作,发挥个人的潜能 ③个人力量是渺小的,在疫情防控中不会发生作用 ④战胜疫情需要借助各种合力,才得以完成 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 18. 难度：中等 | |
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疫情发生后，全国人民积极主动配合国家政策和要求，积极主动戴口罩、不聚集，积极主动封小区、社区、村子、街道，商场不营业，小店不开门等等，一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们（ ） ①应心中有集体，识大体、顾大局 ②承认个人利益的合理性，集体利益服从个人利益 ③坚持集体主义 ④正确处理个人利益与集体利益的关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们
A.集体的力量来源于成员数量的简单相加 B.在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的
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| 20. 难度：中等 | |
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节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（ ） ①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体 ②自己的生活节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏 ③个人节奏与集体旋律永远是一致的，不存在差异 ④当我们面对不同集体中的角色无法统一时，角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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青春期的我们更加关注自己的外表，要努力追求形体、仪表等外在美。（______）
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| 22. 难度：中等 | |
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心理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
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| 23. 难度：中等 | |
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思维的独立就是一味追求独特，意味着人云亦云。
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| 24. 难度：中等 | |
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创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（____）
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| 25. 难度：简单 | |
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止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（____）
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| 26. 难度：中等 | |
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相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的不正常现象。（_____）
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| 27. 难度：困难 | |
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青春的探索需要自信，自信可以让青春奋进的步伐永不停息，要不断战胜自己，超越自己，这是自信的重要内容。（____）
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| 28. 难度：中等 | |
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情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（____）
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| 29. 难度：困难 | |
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人的情绪是复杂多样的，喜、怒、哀、乐是常见的基本情绪，除此之外还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。（____）
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| 30. 难度：中等 | |
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“学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（____）
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| 31. 难度：中等 | |
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自信有什么作用？
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| 32. 难度：困难 | |
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怎样在集体中发展自己的个性？
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| 33. 难度：中等 | |
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法律的特征有哪些？
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| 34. 难度：困难 | |
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（齐心协力、共渡难关） 一场突如其来的“新冠”肺炎疫情席卷全国，哈尔滨市某校道德与法治老师为此组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。 材料一：“最美逆行者”武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为最可敬的“白衣战士”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。 （至善追求） （1）看到这些事迹你的内心涌动着什么情感？（写出任意两种即可） 材料二：面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；有的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。 （感受情绪） （2）面对未知的疫情，我们应该如何正确对待自己的情绪感受？ 材料三：“没有特殊情况不要去武汉”，可84岁的钟南山老爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了生命情感的正能量。 （传递正能量） （3）你打算怎样向钟南山老爷爷学习，传递情感正能量？ 材料四：班会课上，同学们反思了在疫情期间自身存在的一些问题：目标不明，缺少规划；过度游戏，沉迷娱乐；怕苦畏难，容易放弃…… （宣传教育） （4）抗击疫情人人有责，请你就抗击疫情写一条宣传标语（言之有理即可）。
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