1. 难度:中等 | |
习近平在党的十九大报告中提出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党的初心与我国的宪法原则相对应。我国宪法的基本原则是( ) A.坚持中国共产党的领导 B.人民行使国家权力 C.国家的一切权力属于人民 D.人民是生产资料所有者
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2. 难度:中等 | |
“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”,对国家机关及其工作人员的这些要求( ) ①体现了宪法的核心价值追求 ②表明国家机关可以扩大行使职权 ③体现了对权力运行的制约 ④是为了保证权力始终用来为人民谋利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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3. 难度:简单 | |
我国现行宪法由哪几部分组成? ①序言和总纲 ②公民的基本权利和义务 ③国家机构 ④国旗、国歌、国徽、首都 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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4. 难度:简单 | |
社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( ) ①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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5. 难度:中等 | |
下列选项中属于履行公民义务的是 ①小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学 ②小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报 ③小伟年满18周岁,参加了区人大代表的选举 ④小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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6. 难度:简单 | |
每年全国两会期间,全国人民代表大会都要审议“一府两院”工作报告,修订一系列法律法规。在我国,人民代表大会制度( ) ①是我国根本政治制度 ②保障人民当家作主 ③是最高国家权力机关 ④是我国基本政治制度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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7. 难度:中等 | |
2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过设立中华人民共和国监察委员会。我国的监察委员会 ①是行使国家监察职能的专责机关 ②其首要职责是调查 ③依照法律规定,独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ④分为国家监察委员会和地方各级监察委员会 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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8. 难度:简单 | |
平等是社会主义核心价值观的内容之一。下列观点能体现平等这一思想的有 ①人生而平等 ②中华人民共和国各民族一律平等 ③法律面前人人平等 ④公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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9. 难度:简单 | |
2020年春季,因为爆发新型冠状病毒肺炎疫情,全国各地大中小学延迟开学,但教育部要求各地“停课不停教,停课不停学”。教育部的这一要求( ) ①有利于保护学生的生命安全,规避因聚集而被病毒感染的风险 ②有利于维护社会稳定 ③维护了大中小学生的受教育权 ④打破了教育均衡,有悖于教育公平 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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10. 难度:简单 | |
“对在疫情防控工作中失职渎职、挪用救援款物等违纪违法问题,坚决依纪依法调查处理。”这是提醒,更是警钟。依法监管,让阳光照进救援款物的使用全过程。对此,下列说法错误的 A.有利于救援物资用在刀刃上 B.是维护社会公平正义的体现 C.彰显了法治精神的价值目标 D.表明违法就要受到刑罚处罚
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11. 难度:中等 | |
2019年12月4日是第六个国家宪法日,12月1日至7日是我国第二个宪法宣传周。活动主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。习近平总书记做出重要指示强调,要在全党会社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教有活动,弘扬宪法精神,树立宪法权威,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 某校八年级一班开展了一系列宪法宣传活动,请你参与。 (1)请你为这次宣传活动撰写两条宣传标语。 (2)作为中学生,我们应该怎样增强宪法意识,维护宪法尊严? (3)说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
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12. 难度:中等 | |
王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿,在政府的帮助下他读完了中学。随后,他响应国家的号召应征入伍,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后,他买下一辆卡车开始跑个体运输,不仅自己富了起来,还带领村民走上了富裕之路。他被评为“纳税积极分子”,当选县人大代表。 (1)王某享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务? (2)运用权利和义务的关系,谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启示。
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13. 难度:中等 | |
学完八年级下册第三单元(人民当家作主)之后,对我国的社会制度、我国的国家机构有了更深入的了解,知道这些都保证了人民当家作主。为进一步学以致用、加探对知识的了解,某中学八年级(1)班的同学们召开以“国家制度,国家机构"为内容的主题班会,请你也参与进来,帮助完成以下内容。 (1)请根据班会内容为班会设计一个主题。 (2)班会其中一个环节是进行知识梳理,请把我国基本制度和国家机构的总体内容进行概括。
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14. 难度:简单 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一:社会主义核心价值观,在社会层面提出的第三个价值取向,是公正。公正,就是公平与正义。习近平书记强调,要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”,追求和实现社会公平、正义,是当今中国社会各阶层的最大公约数之一,也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革,突破改革瓶颈的关健因素。 材料二:公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求,是五千年中华文明积淀传承的精种基因,维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。 (1)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“? (2)从个人的角度看,我们能为维护公平正义做些什么?
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