| 1. 难度：简单 | |
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在个人利益与国家利益面前，科学家程开甲毅然选择了国家利益，为我国核科学事业作出重大贡献。从程开甲的事迹中我们可以看出，这样的一生是值得的（ ） A.能够为自己、为家庭的幸福而活 B.能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值 C.当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任 D.能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
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| 2. 难度：中等 | |
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2019年12月8日，随州学子孙玉晴带着母亲走进央视大型文化栏目《故事里的中国》。孙玉晴不忘养育之恩，带母求学，二十年如一日，竭尽全力尽一份孝心的感人事迹，感动万千观众，让主持人董卿也为之落泪！孙玉晴的感人事迹（ ） ①可以传递美好的情感 ②可以传递生命的正能量 ③会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受 ④可以获得美好的情感体验，使我们的生命更有力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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“敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，该法将从2021年1月1日起实施。《民法典》它属于（ ） A.民事法律 B.行政法律 C.刑事法律 D.地方法规
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| 5. 难度：简单 | |
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某班同学设计了下面的图表。其中①、②处的内容是（ ）
A.①公民 ②人民代表大会 B.①人民 ②人民代表大会 C.①公民 ②全国人民代表大会 D.①人民 ②全国人民代表大会
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| 6. 难度：简单 | |
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2019年12月1日至7日是我国第二个“宪法宣传周”，各地围绕“增强宪法意识，弘扬宪法精神”开展宪法宣传教育活动。增强宪法意识，我们青少年要（ ） ①学习宪法，了解宪法主要内容，领会宪法精神 ②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇 ③践行宪法，遵守宪法和法律规定，维护宪法的权威 ④执行宪法，国家机关及其工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出：“要高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底。”这是因为（ ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是解决新时代我国社会主要矛盾的客观要求 ④改革开放是建国70年来取得一切成就的根本原因 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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2020年3月6日，国家主席习近平在全国决战脱贫攻坚座谈会上强调：到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫。党中央这一郑重承诺表明了（ ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②新时代我国社会主要矛盾已经彻底解决 ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ④脱贫是近代以来中华民族最伟大的梦想 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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| 9. 难度：简单 | |
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2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，国家主席习近平签署主席令予以公布。该法的出台有利于（ ） ①维护和促进民族团结 ②全面贯彻“一国两制”的基本方针 ③推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一 ④保持香港的繁荣稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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| 10. 难度：中等 | |
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截止2019年11月15日，全国46个垃圾分类重点城市居民小区垃圾分类覆盖率达到53.9%，30个城市已经出台垃圾分类地方性法规或规章，各省、自治区均制订了垃圾分类实施方案，237个地级及以上城市启动垃圾分类。实施垃圾分类，需要增强人们的（ ） ①资源意识、环保意识 ②规则意识、法律意识 ③文化自信、制度自信 ④道德观念、义务观念 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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疫情发生后，党中央高度重视，各部门迅速行动，全国人民众志成城、守望相助、依法防控、科学防治，目前已取得疫情防控阶段性胜利。我国之所以能取得疫情防控的阶段性胜利，是因为（ ） ①坚持了中国共产党的领导 ②弘扬了中国精神，凝聚了中国力量 ③中国成为影响世界的主要力量，有能力应对疫情挑战 ④坚持了依法治国，发挥法治的引领和规范作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2019年9月3日纽约林肯艺术中心座无虚席，中国辽宁芭蕾舞团的芭蕾舞剧《花木兰》正在上演。舞台上，悠远的古琴声，迷人的芭蕾舞，一组组东西方风情各异的画面，将中国传统英雄故事与西方经典艺术形式完美融合，演绎英雄孝悌忠信的民族精神和家国情怀。材料表明（ ） ①对其他文明我们应全盘接受 ②我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄 ③文明在交流互鉴中发展，我们应从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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观察与思考 情境一：2020年2月24日，随县居民周某在疫情期间创建4个微信群，编造谣言，鼓动民众储备粮食、蔬菜等生活物资至少半年到两年时间，给社会造成恶劣影响。公安机关对周某给予行政拘留10日并罚款500元处罚。 （1）周某的行为属于______。 （2）案例启示我们，合理利用网络应该：______。 情境二：2020年2月13日，随县村民周某骑电动车行至村委会联合防疫执勤点时，不听劝告，强行闯卡，并辩驳道：“出行是我的权利，你们无权干涉。” （1）周某的观点正确吗？______。 （2）请用权利和义务的有关知识说明你的理由：______。
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| 14. 难度：简单 | |
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活动与探究 （时政播报）2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式在人民大会堂隆重举行，授予42人国家勋章、国家荣誉称号。根据主席令，授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张福清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦8人“共和国勋章”；授予于漪等34人为人民教育家、人民艺术家、人民楷模、人民英雄、人民科学家国家荣誉称号。 某校九年级（3）班的同学准备开展向英雄模范人物学习活动，请你参与并完成以下任务： （活动设计） （1）请你为这次活动确定活动主题：______。 （活动宣讲）如果同学们推荐你作活动主持人，要求你在活动开始时作宣讲。 （2）开展这次活动的意义：______。 （英雄故事）搜集了解英雄模范的先进事迹、突出贡献和优秀品质，然后与同学分享。 （3）①你最崇拜的英雄模范人物是：______。 ②崇拜他（她）的理由是：______。 （学英雄见行动）活动中同学们纷纷表示要以英雄为榜样，以模范为楷模，助推人生成长！ （4）你今后的行动打算是：______。
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| 15. 难度：简单 | |
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分析与说明 材料一：2018年4月美国以国家安全为由，执意对中国发动贸易战。美国动辄使用关税“大棒”，对外频频挑起贸易战。这是典型的单边主义和贸易保护主义，不仅严重违背世贸组织规则，而且逆全球化之大势，严重干扰全球产业链和供应链，威胁全球经济增长，给全球经济复苏带来严峻挑战。作为多边自由贸易倡导者，美国正与时代背道而驰。 材料二：2020年5月15日，美国商务部发布公告，限制华为使用美国技术软件设计和生产半导体。芯片是核心技术产品，华为需要7nm以下的高端芯片，芯片技术与生产被美国所垄断。华为的芯片储备仅能维持两年。美国对华为的极限施压，让华为走到了重要的关键节点，两年内华为若不能在芯片生产上取得技术突破，可能被美国逼向绝境。 材料三：2020年5月18日，习近平在73届世界卫生大会上指出：新冠肺炎突如其来，现已波及210多个国家和地区，影响70多亿人口。病毒不分国界，疫病不分种族。面对来势汹汹的新冠疫情，中国主动与世界分享数据与抗疫经验、提供物资和医疗援助。各国人民勇敢前行，守望相助，风雨同舟。各国携手合作、紧密联系、相互依存，逐渐形成健康共同体、利益共同体、命运共同体。 阅读上述材料，请运用经济全球化、科技创新、人类命运共同体的知识回答下列问题： （1）上述材料体现了教材中的一个什么观点？ （2）结合材料谈谈你对这一观点的认识和理解。 （3）针对这一问题，我们应该如何正确应对？
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