1. 难度:中等 | |
《人民日报》载文:“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看,上述材料表明 A.个人与社会相互区别,不能等同 B.社会离不开个人,个人是组成社会的细胞 C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响 D.个人的生存、发展离不开社会
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2. 难度:中等 | |
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于 A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系
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3. 难度:中等 | |
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”以下属于亲社会行为的有 ①每晚七点,准时收看中央电视台的新闻联播 ②某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动 ③部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口 ④人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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4. 难度:简单 | |
据调查,80%以上的未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中,经常进网吧的占93%,沉溺网络的占85%。这启示我们( ) A.网络信息良莠不齐,应该拒绝上网 B.网络世界很精彩,沉溺其中在所难免 C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因 D.要正确对待网络信息,自觉抵制不良信息
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5. 难度:简单 | |
网络与传统产业的结合,产生了许多新兴的行业,比如电子银行、网上购物、网上订票、线上打车等。这说明网络经济的发展( ) A.为人们的生活提供了各种便利 B.使大容量的信息得以快速传播 C.只有利于商家赚钱 D.有助于帮助我们解决一切生活困难
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6. 难度:简单 | |
如图漫画告诉我们 ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么,不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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7. 难度:简单 | |
对下边漫画的理解正确的是( ) A.青少年要坚决抵制网络谣言,加强网络监管 B.网络谣言往往难以辨别,网民无能为力 C.在网络上发布言论,也要遵守道德和法律 D.控制网络谣言主要是网络经营者和政府的责任
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8. 难度:简单 | |
“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!要你转账都是忽悠。”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到( ) ①严格执法,建设和谐网络环境 ②远离网络,以免自己受骗上当 ③明辨是非,享受安全网络生活 ④保持警惕,增强自我保护意识 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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9. 难度:简单 | |
下列属于社会秩序的是 ①生产秩序 ②交通秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
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10. 难度:简单 | |
小明是个大大咧咧,不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法( ) ①是不遵守规则的表现,必然受到舆论谴责 ②不必太计较,只要不违法就可以 ③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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11. 难度:中等 | |
没有规则,就无法上课;没有规则,就没有正常的体育比赛;没有规则,就没有有序的交通。没有交通秩序,我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明 ①社会生活需要秩序,秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ④有了规则就一定有良好的秩序 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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12. 难度:简单 | |
无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是( ) ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 ②青少年年龄小,与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等 ④只在公共场合才有规则 A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
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13. 难度:简单 | |
“小型观赏犬在允许出户时间内,必须束犬链,并由成年人牵领。”这一规定从无到有,再到不断完善。对此,下列认识正确的是( ) A.我们要经常性地修改规则,保障所有人的利益 B.我们要坚定维护既有规则,不作任何变化 C.随着社会的发展,我们应该完全否定旧规则 D.根据社会生活的实际变化,我们应该完善原有的规则
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14. 难度:简单 | |
“一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。“这句话告诉我们在交 往中要 ①学会欣赏自己独特的美 ②善于发现他人身上的闪光点 ③学会宽容他人 ④学会欣赏他人、赞美他人 A.①③ B.②④ C.②③ D.①③
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15. 难度:简单 | |
讲究文明礼貌要求我们做到语言文明。下列属于文明用语的是 ①“对不起,打扰一下!” ②“你耳朵聋了,我叫你几声你都听不见!” ③“听你的还是听我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!” ④“再见,欢迎下次再来!” A.①② B.③④ C.①③ D.①④
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16. 难度:简单 | |
在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。可见 A. 不拘小节有损国家和民族形象 B. 文明有礼是现代文明社会特有的要求 C. 社会生活需要合作 D. 文明有礼是人立身处世的前提,有助于人们友好交往
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17. 难度:中等 | |
以礼待人,主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。以下中学生行为中,符合这些标准的是 A.小A不吐脏字不说话,和别人交谈时,“他妈的”是他的口头禅 B.小B经常在“强者”面前像只“羊”,而在“弱者”面前像头“狼” C.小C对喜欢的老师经常称兄道弟,而对不喜欢的老师即使走到对面也假装看不见 D.小D在公共场合从不高谈阔论,举手投足非常注意行为美
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18. 难度:简单 | |
“你吃得放心,我赚得安心,你吃得长久,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告。它告诉我们的道理有 ①善意的谎言并不违背诚信原则 ②坚持诚信会赢得社会的信任 ③只要诚信经营,生意就能红火 ④诚信是企业的无形资产 A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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19. 难度:简单 | |
如果说道德是人们追求的最高境界,那么人们的行为底线应该是( ) A.不说谎 B.不违法 C.不违纪 D.不犯罪
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20. 难度:中等 | |
法律是最刚性的社会规则,对此理解错误的是( ) A.规定了人们可以做什么,必须做什么 B.还告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是非法的 C.明确人们应当做什么,不应当做什么 D.法律是比道德更重要的社会规则,没必要遵守道德
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21. 难度:简单 | |
下列说法错误的是( ) A.凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚 B.凡是违反法律的行为都是犯罪行为 C.违法行为若不及时纠正,任其发展下去,就有可能走上犯罪道路 D.无论是一般违法行为还是犯罪行为,都要承担法律责任
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22. 难度:中等 | |
下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( ) A. B. C. D.
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23. 难度:中等 | |
2019年4月2日,郑州市某医院门口悬挂的一面国旗被人故意烧毁。郑州市公安局南关街分局于4月3日将嫌疑人抓获,并依法对该男子采取行政拘留措施。对此认识不正确的是 A.该男子的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线 B.启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育 C.该男子的行为是一般违法行为,受到了法律制裁 D.该男子的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚
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24. 难度:中等 | |
根据刑法的规定,我国刑罚的主刑包括( ) ①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑、死刑 ③罚金 ④没收财产 A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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25. 难度:简单 | |
学生小刚放学途经一书摊时,老板热情地向他推荐读物并强行要求购买,小刚一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小刚再三思考后向有关部门拨打了电话,很快书摊被依法查封。这启示我们( ) ①书摊老板的做法违反了义务教育法,应该受到制裁 ②同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 ③面对违法犯罪,不仅要勇于斗争,而且要善于斗争 ④要学会自我保护,不要多管闲事 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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26. 难度:简单 | |
18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说过“自由是做法律所许可的一切事情的权力。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这表明 A.公民的自由权利是受法律规范的 B.国家制定法律的目的事为了限制公民的自由 C.任何国家的公民都不可能有真正的自由 D.法律越健全人们自由权利就越少
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27. 难度:简单 | |
介于国法和家规之间的乡规民约鼓励人们崇礼向善、守望相助。2019年3月20日,绵阳安州区石岭村的村规民约入选四川省100条最佳乡规民约。下列对乡规民约认识正确的有 ①对完善乡村治理有重要作用 ②有助于实现革陋习树新风 ③需要得到全体村民的同意 ④对村民具有法律的约束力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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28. 难度:简单 | |
八年级某班的小伟同学爱好唱歌,他经常午休时在集体宿舍唱歌,宿管老师找到他,教育他不要午休时在宿舍唱歌,小伟说:“我在宿舍怎么啦,唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学,你会对他说( ) ①自由不是随心所欲 ②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束 ④公民的自由不是无限制的绝对自由 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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29. 难度:简单 | |
材料一:豆浆哥:靠的是勤劳卖的是诚信 每天早上10点到下午2点,重庆市80后“豆浆哥”巫大永设计改装的流动豆浆摊总能受到游客的关注。巫大永的流动豆浆摊生意很红火,老主顾都知道他有些“规矩”:从不偷工减料;从不自己收钱,顾客把钱丢进竹筐里,全靠顾客自己给钱、找零;遇到老人、小孩便宜1元,80岁以上的老人还免费。这一独特的经营方式,让巫大永拥有众多回头客。一些人慕名而来,不惜一大早赶来排队,只为买一杯豆浆。巫大永说,他靠的是勤劳,卖的是一份诚信。 (1)怎样理解“卖的是一份诚信”? 材料二:顾客:被信任的感觉很好 家住磁器口的小李也时常来买豆浆,他说:“信任是相互的,他都信任我了,我还能做出辜负别人信任的事吗?哪个贪图这点小便宜,都是不耿直的。” (2)根据小李的话,结合所学知识谈谈如何做一个诚信之人。
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30. 难度:困难 | |
阅读材料,回答问题 2019年1月,北京至天津的动车上,乘客李某买二等无座票却执意坐一等座,并拒不离开。乘客刘某看不惯李某的无理取闹,出手教训李某,造成李某眼部轻伤。刘某被以故意伤害罪判处拘役4个月、赔偿李某人民币6万元。 综合运用所学知识对乘客刘某的行为作出评析。
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31. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读材料,回答问题。 材料一:表是爷孙生活方式的对比情况
材料二:据网友举报,一名叫“龙卷风等你”的网民在转发2019年四川省凉山州森林火灾扑火人员牺牲的消息时,公然加上“去大凉山吃烤全人”等言论。2019年4月2日,福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方行政拘留。尹某称,当时玩手机无聊发布评论。此后,尹某及时承认错误,向牺牲英雄及家属道歉。 (1)材料一反映了什么? (2)尹某的结果给我们什么启示? (3)结合两则材料,说一说我们怎样才能享受健康的网络交往?
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32. 难度:中等 | |
某初级中学学生李某,读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉迷于网吧,花完零用钱就偷家里的钱,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”他参与打群架,在斗殴中将对手刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。 (1)李某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪? (2)请你说说犯罪具有哪些基本特征? (3)运用所学知识从李某的角度谈谈他的走上犯罪道路给我们什么启示?
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