| 1. 难度：中等 | |
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人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下面属于我们的身份有（ ） ①我们是社区的居民 ②我们是学校的学生 ③我们是商场的消费者 ④我们是人民法院的法官 A.①② B.①②③ C.①④ D.①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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现在的学生不仅开始接纳和使用移动互联网，更是将其融入学习、娱乐、社交、出行等日常生活的各个领域。在一定程度上，移动互联网在重新塑造着学生的社会化模式。这一“塑造”说明（ ） A.社会化过程一定要经历科学的影响 B.学生的成长可以离开学校 C.现代化科技的发展影响人们的社会化 D.学校对于学生的成长至关重要
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| 3. 难度：中等 | |
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在网络世界里，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。官位显赫的人与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通人无贵贱之别。每个人都可以自由选择交往对象，畅所欲言。这表明（ ） ①网络为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制 ③网络交往能触摸到生活中是真实 ④在网上交友和发表言论不受任何限制 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
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| 4. 难度：简单 | |
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继“微博” 问政以后，2016年两会期间，一些人大代表通过设立“话吧”收集老百姓普遍关注的医疗、养老、教育、住房等民生问题的意见和建议。这表明 （ ） A.公民通过“话吧”能解决一切难以解决的问题 B.公民行使监督权建议权的渠道不断扩展 C.公民可以直接管理与民生有关的一切事务 D.公民有了行使监督权的最佳渠道
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年5月11日上午，长沙地铁2号线五一广场站，志愿者引导乘客文明搭乘地铁。当日，长沙市轨道交通集团在地铁2号线开展“排队礼让，文明乘车”大型宣传活动，长沙地铁员工和200名来自湖南铁路科技职业技术学院的学生代表共同担任“文明使者”。长沙市轨道集团将每月的11日定为“地铁排队日”，倡导文明出行，车站的秩序也有了明显的改善。这说明（ ） ①该市所有市民道德素质都非常高 ②开展文明排队活动有利于提升城市公共文明程度 ③维护秩序靠规则，规则是秩序的保障 ④只要有规则，就会有良好的秩序 A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③
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| 6. 难度：困难 | |
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P2P贷款模式最近几年在国内日渐兴起，被越来越多的人所接受和认可。作为民间借贷的一种新兴互联网渠道，P2P网络借贷平台仍面临法律法规缺失、政府监管空白、商家资质良莠不齐等问题，亟待政府部门加强监管和规范，推动行业健康运行。这说明了 A.随着社会的发展，为适应新领域内的新事物，需要制定与之相适应的规则 B.随着社会发展，一些规则被废除了 C.随着社会发展，一些规则不断得到完善 D.规则存在于生活的时时处处，影响着生活的方方面面
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| 7. 难度：中等 | |
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“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（ ） A.恃才自傲，特立独行 B.尊重他人，平等待人 C.敬业乐群，公而忘私 D.坚持己见，绝不妥协
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| 8. 难度：中等 | |
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新学期伊始，某中学开展了以“说文明话，做文明事，展我青春风采”为主题的教育月活动。下列交往方式我们可以学习的有（ ） ①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人 ②谈吐文雅，不说粗话脏话 ③只说赞美的话，不说别人不愿听的话 ④以谦逊的态度与人交谈，不盛气凌人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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在全国文明城市实地考察测评中，市民文明素质是其中一项重要的测评内容，包括文明行为、文明交通和友善礼让三个方面。这样做的理论依据是（ ） ①讲文明是社会进步的体现 ②部分市民文明素质有待提高 ③与人为善是中华传统美德 ④和谐的共同生活需要人们相互尊重 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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2017年4月5日，西部商报报道，有人网上传播兰州市红古区一火锅店有煤气爆炸的小视频，经民警调查后发现是一起网络造谣案，随后将嫌犯成功抓获。嫌犯的行为是（ ） A.民事违法行为 B.刑事违法行为 C.违反宪法行为 D.行政违法行为
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| 11. 难度：中等 | |
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当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该 ①树立法治观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人 ③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 ④努力学习，做勤学乐学的人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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“我不小心撞了您的爱车，非常抱歉。但责任必须担当，您可到一中找我……”2017年9月，湖北罗田中学生小朱在撞坏一辆宝马私家车后，写了一张纸条致歉，并留下自己的个人信息。回答下列小题。 1.这名中学生（ ） ①勇于承担过错 ②缺乏自我保护意识 ③为自己的行为负责 ④弘扬了诚信美德 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.车主看到小朱写的纸条后十分感动，不要求小朱赔偿。车主这样做（ ） ①是法律所要求的 ②践行了社会主义核心价值观 ③是维权意识淡薄的表现 ④温曖他人，传递了正能量 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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对下面漫画中人物的言行评价正确的是（ ）
①没有做到换位思考，与人为善 ②缺乏尊重他人的意识 ③既违背了道德，又触犯了法律 ④缺乏规则意识 A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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| 14. 难度：中等 | |
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随着社会的发展，越来与多的人参与到慈善活动中去。公民参与慈善活动（ ） ①传承了扶危济困的优良传统 ②不会得到任何回报 ③是履行法定义务的表现 ④提升自己的人生价值 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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| 15. 难度：中等 | |
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从法律的角度看“蝼蚁之穴，溃千里之堤”“恶不积不足以灭身”这两话揭示的道理是（ ） A.违法必然走向犯罪 B.必须依法制裁违法犯罪行为 C.犯罪总是从一般违法开始的，我们只有防微杜渐，才能防患于未然 D.必须提防蝼蚁破坏大堤
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| 16. 难度：中等 | |
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国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 ④公民个人的言论自由 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 17. 难度：中等 | |
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“中国核潜艇之父”黄旭华为保守国家秘密，远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。黄旭华的事迹告诉我们 （ ） ①人生的价值在于创造与奉献 ②国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益 ③国家利益与个人利益是完全一致的 ④建设祖国，振兴中华是公民对祖国应尽的义务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日确定为“全民国家安全教育日”。国家设立“全民国家安全教育日”是因为 ①国家安全是实现国家利益最根本的保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③当前，我国国家安全受到前所未有的威胁 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 19. 难度：中等 | |
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王某发现网上有人泄漏国家重要的军事情报,就立即将此事报告了有关部门,王某履行的义务( ) A.维护国家安全 B.维护社会秩序 C.爱护公共财物 D.维护国家荣誉
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| 20. 难度：中等 | |
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改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就。对我国取得的巨大成就，下列认识正确的是（ ） ①经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ②科技创新成就斐然，已建成科技强国 ③国际地位日益提高，已成为解决国际争端的核心力量 ④民主法治建设深入推进，政府决策更加透明 A.③④ B.①② C.①④ D.②③
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| 21. 难度：中等 | |
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金砖国家领导人厦门会晤的2000多名志愿者拥有一个共同的名字一“小白鹭。从机场到新闻中心，从酒店到会议场馆，随处可见“小白鹭”忙碌的身影，他们在1781个岗位上提供多方面的服务，服务时长12．7万个小时，服务嘉宾34万人次。这些志愿者（ ） ①是在热心公益、服务社会 ②自觉承担了社会责任 ③使自身的价值在奉献中得以提升 ④在承担责任中付出的代价大于得到的回报 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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| 22. 难度：中等 | |
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观察漫画，思考回答下面的问题。
（1）请给上面的漫画拟一个合适的主题。 （2）沉迷于网络这种不良诱惑有哪些危害？ （3）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？
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| 23. 难度：中等 | |
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2017年11月9日，中央电视台大型特别节目《中国骄傲》分为“平凡坚守”、“铜墙铁壁”、“致敬英雄”等篇章，表彰一批在“全民消防”中作出突出贡献的个人和集体。 阅读材料，回答问题。 （1）作为中学生，我们首先对谁负责？ （2）在我们身边，有很多像消防员一样履行社会责任却不计代价和回报的人。为什么他们承担责任要不计代价与回报？ （3）向榜样学习，我们怎样做一个有益于社会的人？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：“中国梦”的内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。昨天，我们的一个个梦想成为现实。今天，中国梦还在继续…… 材料二：习近平总书记给北大同学国信，勉励当代青年要奋发有为，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章！ （1）党的十九大以来，我们在实现中国梦的步伐不断加快，在社会发展的各个方面取得显著的成就。请列举我国十九大以来，在经济建设、政治建设、文化建设取得的成就。各项列举两个。 （2）怎样把“中国梦”变为现实？ （3）为实现中国梦，我们中学生能做些什么？
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| 25. 难度：中等 | |
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“人无信而不立。”国务院办公厅发布了《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》，以褒扬诚信，惩戒失信，提高全社会信用水平。意见提出，对具有优良信用记录的个人，在教育、就业、创业等领域给予重点支持。对具有优良信用的个人和连续三年以上无不良信用记录的行政相对人，可依法采取“绿色通道”和“容缺受理”等措施。对于个人严重失信行为，将建立健全披露、曝光与举报制度。 （1）阅读上述材料思考：什么是诚信？诚信的意义是什么？ （2）作为一名青少年，在诚信方面能做些什么？
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| 26. 难度：中等 | |
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某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。 （惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。 （1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？ （明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。 甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。 乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。 丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。 （2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。 （知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （3）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。
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