| 1. 难度：简单 | |
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青春期的身体将发生一系列明显的变化。青春期的身体变化主要表现在（ ） ①性机能的成熟②身体内部器官的完善③身体外形的变化④逆反心理的加重 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 2. 难度：中等 | |
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步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以（ ） ①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助 ③学会当自己的“心理保健医生” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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男女生正常交往有利于（ ） ①班级团结②培养健康心理③发挥性别优势，使个性充分发挥④青少年身心健康发展 A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.②④
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| 4. 难度：简单 | |
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七年级某班在举行“赶走坏情绪”主题班会，小明分享了自己克服负面情绪的方法。他心情苦闷时就向老师、家人或信得过的朋友倾诉，把心中的不快、郁闷一吐为快。他调节情绪的方法是（ ） A.改变认知评价 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.放松训练法
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| 5. 难度：中等 | |
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中国梦是民族复兴梦，中华强大梦。中国有中国的梦想，我们每个人都应该有自己的青春梦想。下列属于青少年的青春梦想的有 ①刻苦钻研、勤学苦练，学以报国 ②珍惜时间、充实自我，挑战生活 ③感恩父母、回报社会，善心永存 ④传递爱心、善待生命，求真求美 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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孔子说：行己有耻。下列不符合这一要求的名言是 A.知廉耻，懂荣辱 B.有所为，有所不为 C.言必行，行必果 D.知耻而后勇
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| 7. 难度：简单 | |
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“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到…（ ） ①在生活中寻找“贤”，以此为榜样 ②养成自省自察的习惯 ③抓紧时间学习，不需参加公益活动 ④从点滴小事做起，积善成德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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古人云:流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。为了创造正面的情感体验，我们应该（ ） ①培养良好的兴趣，做自己喜欢做的活动 ②多接触大自然，欣赏美好的事物 ③只做好自己的事情就可以 ④参加社会活动，发现美、体验美，并实现自我价值 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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小亮性格孤僻，总是独来独往，从不参与班级活动。作为小亮的好朋友，你应该告诉小亮（ ） A.积极参与集体活动对我们的成长没有帮助 B.与人交往只有好处没有坏处 C.参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 D.独来独往有助于培养独立品格
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| 10. 难度：中等 | |
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下图注释是:“娶想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”(Me=我，We=我们)，这给我们的启示是
①集体是个体生存的依靠，是个人成长的园地 ②个人的生活、学习、工作都离不开集休 ③集体的力量就是个人力量的简单相加 ④在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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北京航空航天大学“月宫一号”团队，用他们青春的勇气、干劲和担当，极高的热忱和高度负责的专业精神去面对困难，研制出我国第一个、世界上第三个空间基地生物再生生命保障地基综合实验装置“月宫一号”，合力保障了“月宫365”实验顺利进行。这对我们建设美好集体的启示是 ①在实现集体共同目标过程中，需要集体成员团结协作 ②美好集体中的成员不能有个人利益，必须全身心投入 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④维护个人利益就是在维护集体的利益 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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| 12. 难度：简单 | |
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在班级大扫除中，大家都在忙着干活，只有小明在写自己的作业，你认为小明应该（ ） ①以集体利益为重，自觉服从集体的需要 ②抓紧一切时间复习功课，值日以后再做 ③认真做好值日与提高学习效率，二者不矛盾 ④作为集体的一员，应为大扫除贡献自己的一份力量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 13. 难度：简单 | |
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我国体育界有句名言:把集体利益放在第一位，无名也有名;把个人利益放在第一位，有名也无名。”这说明（ ） A.集体与个人相互影响、不可分割 B.集体利益与个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.我们要坚持集体主义的价值取向
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| 14. 难度：简单 | |
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“上下同欲者胜”著名军事家孙武告诉我们:上下有共同的愿望，齐心协力，才能取得胜利。作为一个美好集体需要有共同的愿景，共同愿景包括（ ） ①拥有共同的梦想②向往美好的前景③承担共同的使命④认同正确的价值观 A.①② B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程，在这个过程中有助于我们（ ） ①学会正确地做事②提高能力③获得他人的认可和尊重④扩大自我成长的空间 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中我们需要（ ） A.自治精神 B.乐观精神 C.主动精神 D.组织精神
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| 17. 难度：简单 | |
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我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁...这主要说明（ ） A.法律只对违法的人有约束力 B.法律指导着我们未来的生活 C.我们的生活与法律息息相关 D.法律与我们的一生相依相伴
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| 18. 难度：简单 | |
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“法令行则国治，法令弛则国乱。”党的十八届四中全会提出了全面推进______的总目标（ ） A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.依法行政
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| 19. 难度：中等 | |
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“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是 ①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法治推动国家治理现代化 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治助推中国梦的实现 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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| 20. 难度：中等 | |
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在法律活动课的模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及，”这段对话表明（ ） ①法律即道德，道德即法律 ②道德与法律相互制约，相互限制 ③法治时代，并不否认道德的重要性 ④人们道德水平的提高，有利于促进法治文化环境的形成 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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| 21. 难度：简单 | |
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“法律用处大，处处需要它。国家行法治，兴旺又发达。权益受伤害，维权要靠法。我们青少年，人人要守法。守法又护法，利民利国家。”《普法歌》告诉了我们法律和法治对国家的重要作用，下列属于依法治国的总体目标的是（ ） A.服务于人们的生活，建设社会主义现代化的中国 B.统治国家、管理社会，打击贪污腐败现象 C.保证人民成为国家的主人 D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
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| 22. 难度：简单 | |
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良好集体氛围的形成离不开规则。在日常生活中我们要用规则来约束自己的行为，为此，我们在集体中 ①每个人都要遵守共同的规则 ②少数人比如领导人可以不遵守规则 ③在规则面前没有特权和例外 ④在集体中要树立公平观念，不排斥他人，对他人不能有偏见 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”这句话体现了我国法律 ①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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今年73岁的“老干妈”陶华碧白手起家，做出了闻名全世界的辣椒酱品牌“老干妈”，创下”3年缴税18亿、产值68亿的骄人成绩。“老干妈”从不偷税漏税，真正做到了遵纪守法，依法办事。这启示我们依法办事就要( ) ①遵守各种法律法规 ②养成学法尊法守法用法的习惯 ③多为国家缴纳税款 ④人人成为法律的遵守者、捍卫者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 25. 难度：简单 | |
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现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。那么作为一个合格的现代公民,我们应该（ ） ①树立法律意识，维护法律尊严②掌握一门外语，精通电脑操作 ③自觉守法，预防犯罪④受到不法侵害，依法维权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：我们班设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提 高、遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 材料二：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行 集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 （1）美好集体有什么共同特征？ （2）美好集体对我们成长有什么意义？ （3）为创建美好集体，你准备做些什么？
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一：2020年2月25日, 国务院印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》, 提出中小学校防控技术方案。各学校积极配合落实, 对开学前的准备、开学后卫生防护等方面做出全面具体部署。 材料二：2020年4月23日上午，“两高两部”(高检、 高法、公安部、司法部)发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》, 明确了利用未成年人实施黑恶势力犯罪的五种行为、利用未成年人实施黑恶势力犯罪应当从重处罚的九种情形。 （1）结合上述材料回答为什么未成年人受到特殊保护？ （2）保障未成年人合法权益的四道防线是什么？ （3）我们青少年应该怎样对待来自社会各界的关爱？
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| 28. 难度：简单 | |
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某校七年级(2）班学完了“走进法治天地”后，正在进行探究性学习，请你参与其中并完成下列任务。 材料一：2017年12月26日《检察日报》发表题为《2017反腐成绩单释放强烈信号:力度不减,节奏不变》的文章，文章中说道:2017年，有39名省部级以上高官落马。其中有9人被判处无期徒刑，12人被判处15年以上的有期徒刑。 材料二：一天早上，强强来到学校，看见门口停有警车。同桌告诉强强，九年级的一名同学因为一件小事与班上另一名同学发生口角，还将对方打成重伤，公安局对打人的同学进行了刑事拘留。 (1)结合上述材料说说我国法律有哪些特征? (2)从法律对高官的处罚和对打人学生的刑事拘留中可见法律在社会生活中起到哪些作用? (3)请你写一条法制教育警示语与同学们共勉。
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