| 1. 难度：中等 | |
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关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是 A.接纳自己，只需要接纳自己的优点 B.每个人都是不完美的 C.接纳自己，需要乐观的心态 D.要欣赏自己的独特
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| 2. 难度：中等 | |
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孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣”，这告诉我们要（ ） A.能结交到亲密的朋友是一种幸福 B.与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的 C.与对我们有帮助的人成为朋友 D.朋友会影响到我们的言谈举止和性格
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| 3. 难度：中等 | |
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面对友谊和竞争的话题，下列说法正确的是（ ） A.竞争本身并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度 B.竞争是比友谊更真实的东西，当你失败的时候你就没有朋友 C.友谊其实是一种隐形的竞争，一旦挑明，就没有真正的朋友 D.竞争和友谊不可兼得
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| 4. 难度：中等 | |
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俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是 A.朋友对一个人的影响很大 B.朋友都是聪明的 C.朋友之间应该亲密无间 D.选择朋友时要看这个人对自己是否有用
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| 5. 难度：中等 | |
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由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是( ) A.依旧我行我素，独来独往 B.坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事 C.谁主动接近自己，就和谁交友 D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往
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| 6. 难度：中等 | |
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《并非童话》这幅漫画给我们的启示是
A.网络丰富了我们的人生经验 B.网络交往与现实交往完全一样 C.网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 D.网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己
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| 7. 难度：中等 | |
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完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时小明正确的做法应是 A.据理力争并继续玩游戏 B.对父亲不理不睬，与他冷战 C.待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心 D.和父亲赌气，什么功课也不复习
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| 8. 难度：简单 | |
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如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。通过这首小诗，我们领悟到( ) A.有的人会遇到挫折，有的人则不会遇到挫折 B.人生不是坦途，挫折是无法战胜的 C.我们要有正确的挫折观，从容面对困难，战胜挫折 D.挫折让人消沉，甚至做出不恰当的行为
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| 9. 难度：中等 | |
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“虽然学习辛苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明 A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B.学习没有艰苦，只有享受 C.学习是苦乐交织的有苦更有乐 D.快乐学习是不现实的
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| 10. 难度：中等 | |
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有这样一个寓言故亊：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊！”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们 A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观 C.从外在形象认识自己最重要 D.要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美
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| 11. 难度：中等 | |
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“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们 A.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 B.友谊重于生命，要想方设法多交朋友 C.结交新朋友是初中生活的主要任务 D.一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了
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| 12. 难度：简单 | |
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为了更好地学习，作为中学生的我们应该 A.抓住一切时间努力学习 B.在父母的监控下学习 C.顺其自然，得过且过 D.掌握科学的学习方式，学会学习
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| 13. 难度：简单 | |
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伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是（ ） A.交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则 C.朋友交往、贵在真诚 D.对朋友要讲“哥们义气”
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| 14. 难度：中等 | |
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小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为( ) A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 B.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友 C.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 D.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
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| 15. 难度：中等 | |
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歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享,梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是 A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.只要是梦想就一定能够实现 C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D.梦想能不断激发生命的热情与勇气
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| 16. 难度：中等 | |
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认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该( ) A.珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 B.珍视新友谊，积极主动地维护新友谊 C.和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 D.少和同学交往，以免引起不必要的麻烦。
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| 17. 难度：中等 | |
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李明是一个聪明、可爱的学生，可他学习不肯用功，总是抱着“到时候，我下功夫，成绩马上会上去”的态度。老师提醒他应该更努力些，他却说:“我现在如果太刻苦了，将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?他的这种说法是( ) A.错误的，因为人的潜能是多方面的 B.错误的，要在实践中发掘人的潜能 C.正确的，因为人的潜能是有限的 D.错误的，养成了懒惰的习惯就难以开发自己的潜能
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| 18. 难度：简单 | |
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某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们 A. 梦想让生活更有色彩 B. 有梦少年都有远大的志向 C. 青少年要早立志，立大志，立长志 D. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
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| 19. 难度：中等 | |
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进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们 A. 激发潜能，实现自我超越走自己的路 B. 开心就好 确立新目标 C. 使自己有奋斗的方向和动力 积极进取 D. 把全部时间都用在学习上
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| 20. 难度：简单 | |
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当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该 A. 克服厌学情绪 B. 掌握科学的学习方法 C. 投入“题海战术” D. 养成良好的学习习惯
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| 21. 难度：中等 | |
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七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。对此，下列认识错误的是（ ） A.小王能与小李坦诚相见，这是真正的朋友 B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊
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| 22. 难度：中等 | |
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下列对学习认识正确的是( ) A.学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能 B.学习表现为探究、发现、体验和感悟 C.学习只是学校中的课堂教学 D.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
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| 23. 难度：中等 | |
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羚羊如果没有豺狼的威胁怎会变得健壮善跑，河蚌如果没有沙砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠。学会感恩挫折，是我们必修的一门功课。我们之所以要学会感恩挫折，是因为( ) A.挫折就是阻碍、失利乃至失败 B.人们对挫折的认识和态度不同，但人们对挫折产生的反应是相同的，只会产生负面情绪 C.挫折是生命成长的一部分，挫折会使我们更清醒，会丰富我们的生活经验 D.面对挫折，及时调整自己，就可能将挫折变为我们生命成长的机会
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| 24. 难度：中等 | |
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传递生命的温暖，你愿意( ) A.多干些家务活儿，让家人多一点休息时间 B.每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫 C.参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌 D.见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦
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| 25. 难度：中等 | |
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当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该 A. 不仅要掌握知识，而且要增强获取知识,自主判断与选择的能力 B. 确立终生学习观念 C. 养成自觉、主动、积极的学习态度 D. 树立终生在校接受教育的理念
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| 26. 难度：简单 | |
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当你遇到下列情景时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情景一：因为一件事朋友和你生气了。 （1）正确做法： （2）理由： 情景二：妈妈建议你去外婆家看望外公和外婆。 （1）正确做法 （2）理由： 情景三：班级组织晨跑活动。 （1）正确做法： （2）理由： 情景四：你的同桌邀请你去网吧玩游戏。 （1）正确做法： （2）理由：
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| 27. 难度：中等 | |
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“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。 结合上述材料，回答下列问题： （1）你的梦想是什么？ （2）你准备怎样实现自己的梦想？
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| 28. 难度：简单 | |
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小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。” 父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。” 阅读材料，结合所学知识完成下列各题。 （1）帮助像小青一样的孩子解决这种矛盾学校可以开展哪些活动？ （2）在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些方法或技巧？
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| 29. 难度：中等 | |
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材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……” 材料二：莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉自己的感受，在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。 结合上述材料，回答下列问题： （1）交友中，你更看重朋友的什么品质？ （2）我们应该怎样建立友谊？ （3）怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊?
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| 30. 难度：中等 | |
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我们来回忆一下我们的任课老师，有的老师是知识渊博型，有的老师是教学有方型，还有的老师是慈父慈母型，更有的老师是全包保姆型以及麻辣热情型。 （1）如何对待不同风格的老师？ （2）一个学期结束了，感谢你的老师对你的辛勤培养，请你对你的老师说一句话。
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| 31. 难度：中等 | |
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材料一:互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。 材料二:小强是某七年级(3)班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。 运用所学知识，回答下列问题。 （1）根据材料二，请你说说青少年沉溺于网络的危害？ （2）网络交往的对象具有什么特点？ （3）作为中学生的你网上交友要注意些什么？ （4）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
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