| 1. 难度：中等 | |
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“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”一位粉刷工人在教室黑板上的一段励志留言，受到网友追捧。在实现理想的征途上，将理想转化为现实的条件是 A.仰望星空，问辩人生 B.兴趣至上，敢为人先 C.志存高远，胸怀天下 D.艰苦奋斗，积极实践
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| 2. 难度：困难 | |
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在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们 ①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 3. 难度：简单 | |
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“与人交游,若常见其短,而不见其长,则时日不可同处;若念其长,而不顾其短,虽终身与之交游可也。”“尔曹但常以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不到圣贤地位。”宋代的这些家训重在启示我们交友时应（ ） A.善交益友 B.严已宽人 C.平等相待 D.乐交诤友
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| 4. 难度：简单 | |
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现代人才学中的“蓄电池理论”认为,人的一辈子只充一次电的时代已经过去了,只有成为一块高效能的蓄电池,不间断地、持续地充电,才能不断释放能量。这是因为学习（ ） ①必然能使我们取得好成绩 ②提升我们的能力和智慧 ③能激发我们前进的动力 ④让我们拥有更充实的生活 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有( ) ①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好 ②世界是不变的 ③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己 ④集体对一个人的评价最全面、更客观 A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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| 6. 难度：简单 | |
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“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师( ) ①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在 C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕学习成果回报老师
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| 9. 难度：简单 | |
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当前我国部分老人“管了自己管儿子”“养了儿子养孙子”，一旦不能劳动，不能自立，就会陷入一种极端内疚的状态；一些老人觉得用钱的地方多、收入又少、需要省着过日子，至于儿女能给口饭吃就不能说是不孝；一些老人在家庭中处于边缘地位，少有话语权，精神孤独。这些问题的解决，需要做儿女的我们（ ） ①完善社会保障制度 ②体谅父母的情绪和需要 ③增强孝敬父母能力 ④给子父母更多精神安慰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列古语与之寓意相一致的是( ) ①敬人者，人恒敬之 ②慈孝之心，人皆有之 ③孝子之至，莫大乎尊亲 ④胜人者有力，自胜者强 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 11. 难度：简单 | |
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（2016年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）政治）“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是 A.关心体贴父母，消除逆反心理 B.尊重理解父母，事事听从父母的安排 C.与父母平等沟通，有话好好说 D.孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起
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| 12. 难度：简单 | |
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古人云:“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”这启示我们要（ ） ①增强与家人共创共享家庭美德的意识 ②发扬勤俭节约艰苦奋斗精神 ③为建设和谐家庭贡献力量 ④培育互爱互敬的良好家风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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审议中的野生动物保护法修订案新增规定：禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品；违反该规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。这告诉我们 ①各种生命息息相关，相互依存 ②保护野生动物就是保护人类自己 ③不吃“野味”就是道德高尚的表现 ④国家立法惩治好吃“野味”的陋习． A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 14. 难度：简单 | |||||||||
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“天有不测风云，人有旦夕祸福。”学会求救是增强青少年自我保护能力的基本要求：
上述情景中涉及到的报警电话分别是（ ） A.110、120、122 B.119、120、110 C.120、114、12315 D.122、120、110
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| 15. 难度：简单 | |
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当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾难、不可预知的结束时，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。为此，我们应该( ) ①对生命要有敬畏情怀 ②尊重、关怀和善待身边的每一个人 ③认为比生命更重要的是金钱、权势等外在的东西 ④像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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心理学家曾对千多名智力超常的儿童进行长达五十年的追踪调查研究。根据后来的成就大小将超常儿童分为“有成就组”和“无成就组”,对比发现:“有成就组”的人对事业都能坚持不懈，屡经挫折仍不动摇。“无成就组”的人则意志薄弱，在困难面前畏缩不前消极地等待良机。可见，想要有所成就需要战胜挫折，材料反映了正确战胜挫折的做法是（ ） A.磨砺坚强意志 B.树立远大的理想 C.建立良好的人际关系 D.采用灵活的策略
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| 17. 难度：简单 | |
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如果把人的健康比作“1”其所拥有的一切财富比作“0”,后面的“0”如：事业、家庭、地位、金钱等,那么有了健康“1”后面的“0”越多，人生就越有意义。如果代表健康的“1”不存在了，后面再多的0”也就没有意义。没有健康，再多的财富,其价值也只会等于“0”。这说明（ ） A.守护生命首先要关注自己的身体健康 B.要努力拥有事业、家庭、地位、金钱 C.事业、家庭、地位、金钱等都不重要 D.我们维护好身体健康就是为了事业、家庭、地位、金钱
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| 18. 难度：简单 | |
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习近平总书记在纪念孔子诞生2565周年国际学术会议上说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新……只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要（ ） A.选择适合自己的人生发展道路 B.更好地认识和面对自己的生命 C.在身体上延续祖先的生命 D.在精神上不断继承和创造人类的文明成果
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| 19. 难度：简单 | |
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霍金21岁患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动。在如此艰难的情况下，他提出了宇宙论等理论，成为最伟大的物理学家之一。霍金的事迹告诉我们（ ） A.对待挫折态度不同，对人生的影响不同 B.挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好 C.应通过积极的心理暗示来克服自卑心理 D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素
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| 20. 难度：简单 | |
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2014年11月7日,株洲市T2路公交车驾驶员唐迪生在行车时突发心肌梗塞。危急时刻，他强忍疼痛,用尽全身力气将车稳稳停在路边，确保了车上60多名乘客无一受伤，自己却因此错过了抢救时机而永远停止了心跳。他的这种行为是（ ） ①不珍爱自己生命的表现 ②敬畏生命、关爱他人生命的表现 ③使得自己的生命变贫乏 ④用自己的坚持和责任，实现了生命的价值,获得了生命的意义 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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| 21. 难度：简单 | |
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下列对下图漫画理解正确的是（ ）
①遇到挫折是好事,一定会使你成功 ②人生难免有挫折,挫折不可避免 ③挫折不可怕,每个人都能轻松应对 ④面对挫折,要保持积极乐观的心态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 22. 难度：简单 | |
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每个人生命追求不同，有的人想成为画家，就不停地练习画画；有的人想成为运动员，就抓紧锻炼；有的人想成为哲学家，就不停地吸收知识。这启示我们（ ） A.生命的意义需要自已发现和创造 B.生命有没有意义无所谓 C.只要有钱，生命就是值得的 D.没有目标也可以探索生命的意义
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| 23. 难度：中等 | |
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所有没有打败你的，都将让你变得内心更为强大。某心理学家说：经历人生的挫折与低谷后，你将会拥有超强的反脆弱能力，其中包括发现自己潜在的力量、感恩生命、重新寻找生命的意义等。下列认识正确的是 A. 经历过挫折的人都很自信 B. 生活难免有挫折，顺其自然就能好起来 C. 实现人生价值一定要经历各种挫折的考验 D. 战胜挫折的过程是磨砺意志、增长智慧的过程
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| 24. 难度：简单 | |
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40多度的管道内,焊接工每工作10分钟就得透透气;脚下50多度,高速筑路工隔着鞋底都能感觉到烫;一位变电站工人说:“我一个人的热可以换来多数人的凉”,平凡的岗位上他们头顶骄阳,不惧酷暑。他们的行为（ ） ①用勤劳、坚持、责任书写生命的价值 ②只是在履行岗位职责 ③在平凡中闪耀出生命的伟大 ④无法改变生活的困境和艰辛 A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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| 25. 难度：简单 | |
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小明的爸爸妈妈最近总是为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，每次回家发现父母吵架，小明就躲在寝室里哭，他好羡慕班上其他同学有一个和睦温暖的家。这周末刚回家，就听到爸妈又在吵架，看着他们越吵越厉害，他好伤心。 （1）小明应该怎样协调爸爸妈妈之间的矛盾？ （2）我们每个家庭成员要怎样构建和谐家庭？
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| 26. 难度：简单 | |
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材料一：近年来安全事故频发，每年有150余万学生遭受意外伤害，其中死亡约20万人，平均每天都有540多人遇难，相当于每天有10个班的孩子消失、数据触目惊心。 材料二：11月26日某校组织全校师生进行了消防演练，正在上课或者做作业的同学们被紧急集合到操场，才知道是演练而已。小明跑得气喘吁吁，不断地抱怨：“5.12地震都经历过了，还有啥好怕的，影响我们上课，纯粹多此一举。” 为了预防意外伤害的发生，我们一定要增强安全意识和自我保护意识。请问，我们应该如何预防下列意外事故的发生？（每种情况提两点建议） A.溺水：________________。________________。 B.楼梯踩踏：________________。________________。 C.校园欺凌：________________。________________。 D.车祸：________________。________________。
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| 27. 难度：简单 | |
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“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 根据《深深浅浅话友谊》所学知识，回答问题： 请你写出澄清友谊的几种观点。简要回答友谊具有哪些特质？
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| 28. 难度：简单 | |
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材料一：小明经常在妈妈面前抱怨：“我们班主任老师太严厉了，我从来就没看见他笑过，隔壁班主任就不一样，经常面带笑容，幽默风趣还颜值高，我怎么就没遇到这种老师呢？” 材料二：2019年10月24日，眉山仁寿县某中学教师黄某被自己的学生颜某殴打住进了重症监护室，据调查，原因是颜某违反校规被班主任黄某批评教育过两次，他怀恨在心，所以实施了暴力行为。 （1）根据材料一说明如果你是小明的朋友，你要怎样劝解小明正确对待不同风格的老师呢？ （2）根据材料二回答颜某对班主任怀恨在心的原因是什么？ （3）如果我们与老师发生矛盾该怎么办？
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| 29. 难度：简单 | |
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材料一：俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。一场车祸使本来是体尖生的小明备受打击，腿部严重骨折使他行动不便，更别提重返赛场了。小明经受不住这个沉重打击，对未来完全丧失了信心，每天都对着周围的人大发脾气，甚至几次轻生。他的家人很难过。 材料二：天生没有四肢的尼克.胡哲认为：“上帝在我的生命里有个计划，通过我的故事给予他人希望。”“没有双腿，也可以勇攀高峰，没有双臂，也能够展翅飞翔。”他获得了大学双学士学位，走访了30多个国家，做了无数次演讲，用他的方式传递着生命的坚强。 （1）对比小明和尼克的事迹，我们从中悟出了什么道理？ （2）如果你是小明的朋友，你认为他应该怎样战胜挫折？ （3）我们在日常生活中应该如何增强生命的韧性？
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