| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于青春期身体变化的是（ ） A.内部器官的完善 B.性机能的成熟 C.身体外形的变化 D.勇敢与怯弱
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| 2. 难度：简单 | |
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小兰原本在家从不做家务,只专注于学习,可自从上寄宿学校以后,打水、洗衣整理床铺等都得她亲力亲为,所幸的是她都学会了,而且还在学校举办的班级内务评比中获了奖。这表明（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②我们能在认真做事过程中学会做有担当的人 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度 ④集体生活可以让我们学会与他人平等地相处 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 3. 难度：简单 | |
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小俊看到一个剃平头、穿宽松T恤、牛仔裤的女生,就说这是个“男人婆”,看到喜欢穿粉红色衣服的男生就会说遇到了个“娘娘腔”。小俊存在上述观念的原因是（ ） A.他没有受到良好的家庭教育 B.他受到性别刻板印象的影响 C.他不了解异性与自身不同的特点 D.他不接受男女性别特征的差异
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| 4. 难度：简单 | |
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《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 5. 难度：中等 | |
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临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ） ①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情 ③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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| 6. 难度：简单 | |
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2019年11月14日,最高人民法院发布的《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》指出:对于故意高空抛物的,以危害公共安全罪、直至故意杀人罪论处；故意高空抛物只要足以危害公共安全,哪怕尚未造成严重后果,依然要被追究刑责。“高空抛物入刑”是继“醉驾入刑”“抢夺方向盘入刑”后,我国《刑法》在司法实践中的进一步完善。上述规定（ ） ①说明法律与公民生活息息相关 ②体现了我国依法保障公民合法权益 ③彰显了我国对高空抛物“零容忍”态度 ④能够彻底杜绝高空抛物现象的发生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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小明是校学生会干部同时是班里的学习委员还在校篮球队担任主力。这说明（ ） ①我们可以属于多个集体 ②一个人不可以属于多个集体 ③在不同的集体中我们扮演不同的角色 ④角色不同但我们承担的责任都是相同的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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许多中学生感觉进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时暴跳如雷。这说明中学生（ ） ①情绪不稳定,犯了错误也无可厚非 ②情绪反应强烈,情绪体验也不稳定 ③情绪经常处于喜怒哀乐的多变状态 ④情绪容易受多方面因素的不同影响 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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| 9. 难度：简单 | |
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一些在科学领域取得了突出成就的科学家,都显示出在诗歌、音乐等方面的特殊才能。爱恩斯坦说:“物理给我知识,艺术给我想象力。知识是有限的,而艺术开拓的想象力是无限的。”这说明（ ） ①艺术对科学思维具有关键性作用 ②情感与我们的想象力、创造力相关 ③情感伴随着生活经历不断积累、发展 ④丰富、深刻的情感有助于探索未知 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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2019年10月15日《广西日报》报道,全国“十大杰出消防卫士”张章煌是火场里走出的发明家。入伍8年来,他参加灭火救援1156次,成功研发9个作战和管理平台、19个智能信息化系统……上述材料告诉我们（ ） ①创造离不开实践 ②实践就能有创新 ③生活处处可创造 ④创造属于青春 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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| 11. 难度：简单 | |
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我国全面推进依法治国的总目标是（ ） A.保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C.崇尚宪法和法律的权威 D.科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
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| 12. 难度：简单 | |
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在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生交往应该 A.无拘无束，为所欲为 B.内心坦荡，言谈得当，举止得体 C.决不主动，避免交流 D.主动热情，亲密无间，形影不离
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| 13. 难度：简单 | |
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2019年9月5日，教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》。这是首份国家层面规范教育APP的监管文件。该意见要求提高供给质量，规范应用管理，健全监管体系，2019年年底完成教育APP备案工作。教育部的做法体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
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| 14. 难度：简单 | |
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2020年2月25日上午,清城区人民法院开庭审理并当庭宣判一起利用疫情虚假出售口罩诈骗案件,这也是清远市首例涉防疫物品网络诈骗案。被告人林某佳“空手套白狼”假卖口罩被依法判处有期徒刑五年,并处罚金人民币2万元。上述材料说明（ ） A.公民不应该在疫情期间赚钱 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.网络诈骗行为应该受到道德的谴责 D.林某违背了民族传统美德
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| 15. 难度：简单 | |
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在快手平台上,我们看到有带货的主播团队、有帮你走出情感漩涡的情感主播团队、有带给你开心快乐的搞笑主播团队……每个主播团队里的成员大多数（ ） ①志趣相投 ②以自我为中心 ③个性相似 ④是同性,没有异性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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| 16. 难度：简单 | |
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下列属于专门用来保护未成年人的法律是 ①《未成年人保护法》 ②《反家庭暴力法》 ③《预防未成年人犯罪法》 ④《外商投资法》 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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| 17. 难度：简单 | |
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疫情面前，人人都不是旁观者。扬州10岁小女孩将自己的小黄鸭存钱罐送至派出所；八旬老人将自己的5万定期存款捐给民警，让其捐给疫区……这些凡人善举 ①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向 ④有利于行成良好的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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青春是人生最华美的篇章,某校七年级(5)班的同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。 （青春烦恼）刘畅是一个天真快乐、热情开朗的女孩子,但最近却有些闷闷不乐、心事重重。她对好朋友说:“看你们又高又漂亮,而我却黑黑胖胖的；我想按自己的方式方法安排学习和处理人际关系,可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该怎么办?” （1）请你为刘畅走出青春期的烦恼出谋划策? （青春有格）自武汉新冠疫情爆发以来,涌现岀一批批的“90后”奋战在疫情防控一线。这群曾经最具个性的青年,甘愿将自己视为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中,用青春活力筑起疫情防护墙,用责任担当释放新时代的正能量,诠释了“止于至善”的追求。 （2）在日常生活中,我们应该怎样向这些“90后”学习,做到“止于至善”? （青春规划）习近平总书记说过:“现在,青春是用来奋斗的；将来,青春是用来回忆的。” （3）站在青春的起点,怀揣美好梦想,助力青春时光,你打算怎么做?
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| 19. 难度：中等 | |
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材料一:为服务全国近18亿中小学生居家学习,国家中小学网络云平台2月17日正式开通。平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源,可供5000万学生同时在线使用。 材料二:2020年疫情期间,延期不停教、停课不停学,各地市推出众多举措,搭建“互联网+教育”信息化教学管理平台,为教师的教和学生的学建立双向交流渠道。线上教学“不停学”,分类施教“合理学”,精管到位“有效学”。 结合上述材料回答下列问题。 （1）国家中小学网络云平台和各地市为什么特别关注未成年人? （2）我们青少年应该怎样对待来自社会各界的关爱?
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| 20. 难度：中等 | |
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某校七年级(1)班在老师的组织下进行了一场“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。 甲说:“我们班级没有‘图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。” 乙说:“我生病了,在家休息。同学们打电话来问候,并为我辅导当天的功课。” 丙说:“建设美好集体需要我们共同努力。” （1）甲的话说明了美好集体的作用是什么? （2）乙的话说明了美好集体的哪一个特点? （3）根据丙的话并联系所学的知识,你打算在共建美好班集体中做些什么?
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