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5.1 自然地理环境的整体性(教师版)-《课时同步君》2017-2018学年高一地理人教必修1
一、选择题
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1. 难度:中等

下图为某区域不同时期地理环境变化示意图。读图完成下列各小题。

1.引起该区域地理环境变化的根本原因是

A.地壳上升              B.植被破坏

C.气候变化              D.农业开发

2.该区域地理环境的变化主要体现了

A.地理环境的独特性       B.地理环境的区域性

C.地理环境的差异性       D.地理环境的整体性

 

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2. 难度:中等

下图中M代表森林。读图完成下列各小题。

1.该图主要反映了森林具有

A.涵养水源的作用            B.防风固沙的作用

C.减弱噪声的作用            D.调节大气成分的作用

2.图中所示作用

将有机物分解无机物        将化学能转化为热能 

改变了化学元素的存在形式和空间分布    把地理环境中的有机界和无机界联系起来

A.①②            B.②④     C.①③           D.③④

 

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3. 难度:中等

甲、乙两幅图分别是北美地区的某河流水文站20世纪90年代和本世纪初期观测的降水前后48小时河流流量和含沙量的变化曲线图。读图完成下列各小题。

1.与甲图相比乙图

径流量峰值较大          含沙量变化较大  

径流量变化较小           含沙量较小

A.①②            B.②③          C.③④            D.①④

2.该地区河流水文特征发生变化的原因可能是

耕地面积不断增加         水库面积增加  

森林面积增加          灌溉面积增加

A.①②            B.②③          C.③④            D.①④

 

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4. 难度:中等

读某外流湖自然消亡过程示意图完成下列各小题。

1.该湖泊自然消亡其原因是 

A.地壳上升            B.水源减少

C.气候变干           D.物质沉积

2.湖泊的消亡引起了湖区自然景观的变化这反映了自然环境的

A.整体性           B.差异性

C.稳定性           D.脆弱性

 

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5. 难度:中等

下图是水土流失过程中各要素的相互作用图图中字母代表地表侵蚀、地形起伏大、水土流失、植被覆盖率低。读图完成下列各小题。

1.代表水土流失的字母是

A.a     B.b           C.c           D.d

2.水土流失对内河航运造成的不利影响是

A.河流含沙量增大河道淤积严重    B.河流汇水速度快水位升高

C.河流落差减小水流速度减慢    D.河流含沙量增大水质下降

 

二、综合题
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6. 难度:中等

阅读材料,完成下列问题。

我国西北地区深居内陆,并有山岭阻隔,海洋水汽难以进入,年平均降水量由东部的400毫米左右往西减少到200毫米 ,甚至50毫米以下。长期的干旱使这里形成了独特的自然景观。其要素如下图所示:

(1)按逻辑关系将下面字母填在框图相应的位置上。

A.干旱          B.降水稀少

(2)在西北地区地理环境形成过程中,对西北地区地理环境形成起主导作用的自然地理要素是什么?

(3)据图简述西北地区地理环境的统一的演化过程。

 

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7. 难度:中等

地理环境各要素互相影响、互相作用共同形成了人类赖以生存的自然环境认识自然环境的形成和演变有助于我们去探寻和揭示大自然的无穷奥秘。读某区域地层剖面示意图完成下列问题。

1读图简述该地区地貌形成过程中内外力作用的具体表现。

2如果该地区位于欧洲西部请描述图中河流的水文特征。

3结合自然地理环境整体性原理说明植被破坏对该区域地理环境的影响。

 

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