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甘肃省2016-2017学年高三上学期第三次模拟地理试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

    下左图示意M地的地理位置,右图是12月22日在M地海边拍摄的风光照片。

读下图完成下列各题。

1.图示时刻太阳所处方位是(    )

A.东南 B.东北 C.西南 D.西北

2.图示时刻北京时间大约是(    )

A.12月21日18时10分 B.12月22日7时20分

C.12月22日16时40分 D.12月23日5时50分

 

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2. 难度:简单

    净初级生产力(NPP)是指绿色植物在单位面积和单位时间内所积累的有机物数量。某学者研究显示,2001~2012年我国内蒙古地区纬度相近的东部、中部和西部三处典型性草地生态系统NPP年平均值分别为487 g C/m2、301 g C/m2和76 g C/m2。据此完成下面小题。

1.内蒙古东部草地生态系统NPP年平均值较高的原因可能是(  )

A.草地面积广 B.温室气体少

C.年平均气温高 D.光合作用强

2.造成三地NPP差异的主要原因是(  )

A.气温日较差不同

B.年降水量不同

C.日照时间长短不同

D.降水季节分配不同

 

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3. 难度:中等

    我国东南沿海某地区有深厚的砂砾堆积层,下图为该区域某地平行于海岸线的一段剖面图,其中实线为该区域地表海拔,虚线表示潜水埋藏深度。读图完成下面小题。

1.最可能出现海水入侵,地下水变咸的是

A. B. C. D.

2.根据图中信息推测,下列说法最可信的是

A.地下水从丙地流向乙地 B.甲地为湿地

C.丙地地下水质最差 D.丁地不是城市区域

 

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4. 难度:中等

下列说法正确的是(  )

A.分子间同时存在着引力和斥力

B.分子间距增大时分子引力减小而分子斥力增大

C.对于一定量的理想气体,当温度升高时其内能可能保持不变

D.对于一定量的理想气体,当体积增大时其内能一定减小

 

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5. 难度:中等

2015年7月,新华网发布了题为“国家应对人口老龄化战略研究总报告”的文章,文章指出,我国人口老龄化发展态势迅猛,预计2012~2050年,我国老年人口将由1.94亿增长到4.83亿,老龄化水平由14.3%提高到34.1%,是世界上人口老龄化速度最快的国家之一。发达国家长时期、分阶段出现的老龄问题将在我国压缩到短期内同步呈现、集中爆发。读2010~2050年中国人口老龄化趋势图,完成下列各题。

1.与发达国家相比,目前我国老龄化的特点有(    )

①老年人口绝对规模大②老龄化发展速度快③老年人口高龄化显著④老年人口比重高

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.我国的老龄问题被压缩到短期内同步呈现、集中爆发的主要原因是(    )

A.全面放开二孩政策 B.大量国外移民迁入

C.计划生育政策的实施 D.环境人口容量下降

 

二、综合题
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6. 难度:中等

阅读图文资料,完成下列要求。

赛里木湖和艾比湖位于新疆西北部,艾比湖的盐度比赛里木湖的盐度高。赛里木湖湖面海拔2071.9米,1998年在该湖投放了原产于俄罗斯50°N以北河流或湖泊中的高白鲑鱼等冷水鱼,这种鱼比较适宜在盐度低的环境中生活。艾比湖湖面海拔189米,近几十年来该流域新增了大量耕地,湖面面积缩小了一半。沙泉子一带铁路线常被风沙掩埋,威胁列车运行安全。下图是赛里木湖、艾比湖区域位置示意图。

(1)将高白鲑鱼投放到赛里木湖而没有投放到艾比湖,分析其合理性。

(2)分析沙泉子一带铁路常被风沙掩埋的主要沙源。

(3)说明艾比湖面积的变化对区域气候的影响。

 

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7. 难度:中等

阅读图文材料,完成下列各题。

阿拉伯胶由胶树分泌形成,在食品、医药、化妆品等产业上有广泛应用。胶树扎根较深,能大量吸收地下水,最适宜生长在雨季短、旱季长的热带地区。种植胶树5年后方可采胶,每年10月份出胶,一年内仅能收胶3次,主要依靠人工采胶。苏丹树胶产量和出口量均排名世界之首,下图中甲区域(胶树种植区北部)是该国胶树最适宜的生长区,近年来国际市场供不应求,但该国却遇到了增产难度大的问题。

(1)分析甲种植区比南部更适宜胶树生长的自然原因。

(2)近年来,阿拉伯胶国际市场供不应求,但该国却遇到了增产难度大的问题,试分析原因。

(3)为满足市场需求,苏丹在乙地区大面积种植胶树,增加胶的产量,你是否赞同?请给出合理的理由。

 

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8. 难度:中等

(地理——选修3:旅游地理)

中央电视台官方网站2015年10月2日发布“黄金周”十大拥堵旅游景点(下图),部分景点由于游客  众多,“黄金周”已经变成“黄金粥”。

  据图概括拥堵景点分布特征并提出解决措施。

 

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9. 难度:中等

(环境保护)阅读材料,完成下列问题。

下图为我国化肥消费量与谷物单产变化图(图A)及我国某地区农民生产施肥习惯图(图B),读图回答问题。

(1)说明该地区谷物单产与化肥消费量的关系。 

(2)若该地区农民施肥习惯不变,可能产生哪些环境问题?今后生产中应采取什么措施?

 

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