1. 难度:简单 | |
下列情况会对人体健康造成较大危害的是( ) A.用SO2漂白食品 B.用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢(CaCO3) C.用臭氧对饮用水进行消毒杀菌 D.用小苏打(NaHCO3)发酵面团制作馒头
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2. 难度:简单 | |
在通常情况下能大量共存,并且可以用浓硫酸干燥的一组气体是( ) A.SO2、H2S、Cl2 B.NO、O2、Cl2 C.SO2、H2、O2 D.HCl、CO、NH3
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3. 难度:简单 | |
下列物质不能用单质直接化合而制得的是( ) ①Na2O2 ②FeCl3 ③NO2 ④Mg3N2 ⑤SO3 ⑥CO A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥
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4. 难度:简单 | |
下列有关试剂的保存方法,不正确的是( ) A.浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B.少量的钠保存在煤油中 C.氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D.FeSO4溶液存放在加有少量铁粉的试剂瓶中
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5. 难度:简单 | |
下列各种安全措施合理的是( ) A.实验室常将硫磺撒在汞的表面,以除去不慎洒落的汞 B.实验室中钠着火,立即用泡沫灭火器灭火 C.浓硫酸不慎沾在手上,立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠浓溶液 D.储存液氯的钢瓶发生泄漏,立即向空中喷洒饱和食盐水
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6. 难度:简单 | |
铜粉放入稀硫酸溶液中加热后无明显变化,但加入下列某种盐后铜粉逐渐溶解,这种盐是 ( ) A.NaCl B.KNO3 C.K2SO4 D.Na2CO3
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7. 难度:简单 | |
在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是( ) A.硫氰化钾溶液: Na+、Fe3+、Cl-、SO42- B.常温下PH=1的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、SO32- C.无色透明溶液:Cu2+、Ag+、NO3-、Br- D.氯化铵溶液:K+、H+、SO42-、NO3-
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8. 难度:简单 | |
依据氨气在下图所示装置能形成喷泉的原理,在该装置的烧瓶中充满指定气体,胶头滴管中吸入指定液体,以下各组物质不能形成喷泉现象的是( ) A.二氧化碳和氢氧化钠溶液 B.一氧化氮和水 C.二氧化硫和水 D.氯化氢和水
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9. 难度:简单 | |
某微粒用表示,下列关于该微粒的叙述正确的是( ) A.所含质子数=A-n B.所含中子数=A-Z C.所含电子数=Z+n D.质量数=Z+A
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10. 难度:简单 | |
元素性质呈周期性变化的根本原因是( ) A.相对原子质量逐渐增大 B.核电荷数逐渐增大 C.核外电子排布呈周期性变化 D.元素的化合价呈周期性变化
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11. 难度:简单 | |
某元素X的最高价氧化物的水化物的化学式为HXO4,则X的气态氢化物的化学式为( ) A.HX B.H2X C.XH3 D.XH4
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12. 难度:简单 | |
已知溴(Br)是元素周期表中第四周期ⅦA族元素,关于溴的性质判断肯定不正确的是( ) A.溴的非金属性比氯强 B.溴的含氢化合物以HBr形式存在 C.溴的氢化物的稳定性比氯化氢差 D.溴的最高价氧化物对应水化物的化学式是HBrO4
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13. 难度:简单 | |
下列各组中的性质比较,正确的是( ) ①酸性:HClO4>H2SO4>H4SiO4 >H2CO3 ②碱性:KOH >NaOH >Mg(OH)2>Al(OH)3 ③还原性:Na>Mg>Al ④稳定性:HCl>H2S>PH3>SiH4 ⑤微粒半径:Li<Na<Mg<S A.都正确 B.①②③ C.②③④ D.①②④⑤
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14. 难度:简单 | |
同周期的X、Y、Z三种元素其最高价氧化物对应水化物均呈酸性,且酸性强弱顺序为HZO4>H2YO4>H3XO4。则下列推断中,正确的是( ) A.原子序数按X、Y、Z的顺序减小 B.单质的氧化性按X、Y、Z的顺序增强 C.原子半径按X、Y、Z的顺序增大 D.气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序减弱
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15. 难度:简单 | |
元素A的阳离子aAm+与元素B的阴离子bBn—具有相同的电子层结构。以下关于A、B元素性质的比较中,正确的是( ) ①原子序数:A>B ②离子半径:aAm+ <bBn— ③原子半径:A<B ④元素所在的周期数:A>B ⑤A的最高正价与B的最低负价的绝对值相等 ⑥b = a+m-n A.②③④ B.①②④ C.④⑤⑥ D.②⑤⑥
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16. 难度:简单 | |
化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语正确的是( ) A.CO2的结构式:O=C=O B.质量数为37的氯原子:1737Cl C.NH4Cl的电子式: D.钾的原子结构示意图
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17. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.离子化合物中一定含有金属元素 B.含有共价键的化合物一定是共价化合物 C.离子化合物一定存在离子键 D.CO2由固态变成气态时一定破坏共价键
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18. 难度:简单 | |
下列性质可以证明NaCl是离子化合物的是( ) A.可溶于水 B.具有较高的熔点 C.水溶液能导电 D.熔融状态下能导电
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19. 难度:简单 | |
下列各组物质中,全部以共价键结合的是( ) A.H2S、HNO3、CO2 B.MgSO4、CaO、HCl C.Na2S、NH4Cl、N2 D.CO2、H2O、Na2O2
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20. 难度:简单 | |
下列过程中,共价键被破坏的是( ) A.碘的升华 B.NaOH溶于水 C.HCl溶于水 D.酒精溶于水
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21. 难度:简单 | |
(3分)近年来我省围绕“资源节约型和环境友好型”这一主题,积极谋求社会的和谐发展。请根据这一主题和题意,用下列选项的标号进行填空。 A. 二氧化碳 B. 氮氧化物 C. 二氧化硫 (1)推广使用燃煤脱硫技术,防治 造成的污染 (2)造成温室效应和全球气候变暖的主要物质是 (3)导致光化学烟雾的物质是
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22. 难度:简单 | |
(10分)在NaF、NaOH、CaO、Cl2、NH4Cl、H2O2等物质中只含有离子键的物质有: ;只含有共价键的物质有: ;既含有离子键又含有共价键的物质有: ;属于离子化合物的有: ;属于共价化合物的有: 。
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23. 难度:简单 | |
(6分)硫酸或硝酸在下列用途或反应中各表现的性质是: A.强酸性 B.易挥发性 C.吸水性 D.脱水性 E.强氧化性 F.不稳定性 (1)胆矾中加入浓硫酸,久置变为白色粉末 ;(2)用铝槽车装运浓硫酸或浓硝酸 ; (3)蔗糖中加入浓硫酸,形成“黑色发糕”___ ;(4)浓硝酸久置会变黄 ; (5)浓硝酸与不活泼金属铜单质反应 ;(6)98%以上的浓硝酸俗称“发烟硝酸” 。
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24. 难度:简单 | |
(13分)下表是元素周期表的一部分,回答下列问题: (1)写出①、②两种元素的符号 、 (2)写出⑦、⑩两种元素的名称 、 (3)在这些元素中, (用元素符号填写,下同)是最活泼的金属元素; 是最活泼的非金属元素; 是最不活泼的元素 (4)这些元素的最高价氧化物的对应水化物中 (用化学式填写)酸性最强; (用化学式填写)碱性最强;能形成两性氢氧化物的元素是 (用元素符号填写) (5)从③到⑨的元素中, (用元素符号填写)原子半径最小 (6)比较④和⑤的化学性质 (用元素符号填写)更活泼,可用 试剂验证。
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25. 难度:简单 | |
(10分)A、B、C、D、E五种元素,它们的质子数依次递增,但都小于18。A元素原子核外只有1个电子。B元素原子和C元素原子最外层电子数之差为2。B元素原子最外层上的电子数为次外层电子数的2倍。B、C、D三种元素可以形成化学式为D2BC3的化合物,其焰色反应为黄色。0.5mol E元素的单质与足量的酸反应有9.03 × 1023个电子发生转移。在E和C的化合物中,E的质量占52.94%,又已知E的原子核中有14个中子。 (1)以下三种元素分别是: A ,B ,C 。 (2)画出D原子结构示意图、E阳离子结构示意图 、 。 (3)写出A2C、BC2、D2C2的电子式 、 、 。 (4)写出D2C2与A2C反应的化学方程式 。
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26. 难度:简单 | |
(8分)氮元素在生命活动中扮演着十分重要的角色,回答下列与氮及其化合物有关的问题。 Ⅰ.为了提高农作物的产量,德国化学家哈伯、波施等科学家成功地开发了将氮气转化为氨气的生产工艺。请用化学方程式表示工业合成氨的反应原理 ; Ⅱ.氨气通入水中可制得氨水,氨水能使无色的酚酞变红。请用电离方程式表示其原因: ;
Ⅲ.氨气可以跟多种物质发生反应,请将上图实验中主要反应的化学方程式填在横线上: ; 。
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27. 难度:简单 | |
(7分)某学生做浓硫酸性质的实验: 在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管,观察现象 回答下列问题: (1)写出试管中发生反应的化学方程式 。 (2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为 ,待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为 。 (3)蘸有NaOH溶液的棉花团作用是 。 (4)硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的 来表示。
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28. 难度:简单 | |
(3分)已知:6.4克铜与适量的浓硝酸反应,当铜完全溶解后,共收集到NO和NO2混合气体共2.24升(已折算为标准状况)。求:(1)被还原的HNO3的物质的量;(2)参加反应的HNO3的物质的量
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