| 1. 难度：简单 | |
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关于化学科学说法错误的是 A．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质 B．化学可以识别、改变和制造分子 C．现代量子化学理论使化学研究完全摆脱了繁琐的化学实验 D．化学科学为环境问题的解决提供了有力的保障
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| 2. 难度：简单 | |
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定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。关于化学常用计量的说法正确的是 A．物质的量符号为N，单位为摩尔 B．阿伏加德罗定律仅适用于标准状况下的气体 C．摩尔质量的数值与相应物质的相对原子质量或相对分子质量相等 D．1mol·L－1NaOH溶液指的是每升该浓度的NaOH溶液中含NaOH的物质的量为1mol
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| 3. 难度：简单 | |
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按照右图所示的方法，研究某气体性质，这种方法属于
A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法中正确的是 A．1 mol氧含有6.02×1023个粒子 B．1 mol CO2中含有的原子总数是6.02×1023个 C．1 mol NH3含有的分子总数是6.02×1023个 D．1 mol N2含6.02×1023个粒子
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于钠及其化合物的叙述不正确的是 A．钠是一种灰黑色、具有金属光泽、质地软的金属 B．氧化钠与过氧化钠的颜色不同 C．因为钠的性质非常活泼，故自然界中无游离态钠 D．过氧化钠可以做潜艇的供氧剂
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| 6. 难度：简单 | |
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下列叙述中正确的是 A．胶体属于纯净物 B．碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物 C．电离出的阳离子全部是H+的物质一定是酸 D．能与酸反应的氧化物一定是碱性氧化物
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| 7. 难度：简单 | |
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下列与实验相关的叙述正确的是 A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫酸中 B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出 C．配制1 mol·L－1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250 mL的容量瓶 D．可以用右图装置进行氯气的尾气处理
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于氯及其化合物的说法正确的是 A．铜与氯气反应时，剧烈燃烧并产生蓝色的烟 B．液氯和氯水都能用钢瓶储运 C．氯气与水反应时，氯元素化合价只发生了降低 D．次氯酸不如次氯酸盐稳定，故通常用次氯酸盐作为漂白剂和消毒剂的主要成分
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| 9. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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通过化学实验现象得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法，下列化学实验现象与结论对应完全正确的是
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| 10. 难度：简单 | |
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下列溶液中的n (Cl－)与100ml 1 mol·L－1AlCl3溶液中的n(Cl－)相等的是 A．150ml 1 mol·L－1氯化钠溶液 B．75ml 2 mol·L－1氯化镁溶液 C．50ml 3mol·L－1氯化钾溶液 D．50ml 1 mol·L－1氯化铁溶液
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| 11. 难度：简单 | |
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在标准状况下，18gCO和CO2的混合气体的体积为11.2L。则此混合气体中CO和CO2的质量之比是 A．1:1 B．1:7 C．1:11 D． 7:11
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| 12. 难度：简单 | |
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设NA表示阿伏加德罗常数的数值，下列说法不正确的是 A．16g氧气中所含的氧原子数为NA B．18g水所含电子数为10NA C．NA个氧气分子和NA个氢气分子的质量比为16∶1 D．常温常压下，11.2LCl2含有的分子数为0.5NA
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| 13. 难度：简单 | |
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下列可以大量共存且溶液是无色的离子组是 A．H+、Na+、NO3－、Cu2＋ B．Ba2+、Mg2+、Cl－、SO42－ C．H+、K+、OH－、NO3- D．NO3－、SO42－、K+、Mg2+
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关Fe(OH)3胶体的制备方法正确的是 A．将1～2ml饱和FeCl3溶液逐滴滴到20ml 0.5 mol·L－1NaOH溶液中 B．将1～2ml饱和FeCl3溶液逐滴加入到20ml沸水中，并继续加热至溶液呈红褐色后停止加热 C．将1～2ml饱和FeCl3溶液逐滴加入到20ml冷水中，再加热至沸腾 D．将1～2ml沸水加入到1～2ml FeCl3饱和溶液中，并用玻璃棒不断搅拌
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| 15. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是 A．Ca(OH)2的饱和溶液的导电能力很弱，所以Ca(OH)2是弱电解质 B．CaCO3在水中溶解度虽然小，但溶解的CaCO3全部电离，所以CaCO3是强电解质 C．氨水和氯水的导电性很好，所以，一水合氨与氯气均为强电解质 D．SO2的水溶液能够导电，所以SO2属于电解质
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| 16. 难度：简单 | |
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下列离子方程式正确的是 A．氯化亚铁溶中通入氯气：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl― B．硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应 ：Ba2＋+ SO42―=BaSO4↓ C．氧化铜溶于硫酸： O2―+2H+ =H2O D．碳酸钙溶于醋酸中：CaCO3＋2CH3COOH＝Ca2++2CH3COO－＋H2O＋CO2↑
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| 17. 难度：简单 | |
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淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色特征。现有淀粉和Na2SO4的混合液，装在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，下列说法能证明半透膜袋完好无损的是 A．加入BaCl2溶液产生白色沉淀 B．加入碘水不变蓝 C．加入BaCl2溶液无白色沉淀产生 D．加入碘水变蓝
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| 18. 难度：简单 | |
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某溶液中大量存在五种离子：NO3―、SO42―、Fe3+、H+、X(X为离子)，其物质的量之比为：n(NO3―)∶n(SO42―)∶n(Fe3+)∶n(H+)∶n(X)=2∶3∶1∶3∶1，则X可能为 A．Mg2+ B．Ba2+ C．CO32― D．Cl―
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| 19. 难度：简单 | |
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(12分)饮用水消毒的主要目的是杀灭可引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的病菌，含氯消毒剂由于杀菌力强，价格低等优点，一直是当今世界上应用最广泛的一种杀菌剂，为人类的健康立下了汗马功劳。回答下面各小题。 (1)氯气是一种 色、具有刺激性气味、 (填“无”或“有”)毒的气体。 (2)在水灾后，卫生防疫部门向广大居民发放了漂粉精，用于饮用水的杀菌消毒，漂粉精的有效成分是 。 (3)用化学方程式表示工业生产漂粉精的反应原理 。 (4)已知H2CO3的酸性比HClO强，若把漂粉精暴露在空气中，请你推测会发生什么反应，写出反应的化学方程式 ， 根据这一特性，漂粉精的保存方法为 。
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| 20. 难度：简单 | |
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(10分)某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+三种离子。现用NaOH溶液、盐酸和Na2SO4溶液将这三种离子逐一沉淀分离。其流程图如右所示（写出最佳答案）
(1)沉淀的化学式：沉淀1 ，沉淀2 ，沉淀3 ； (2)写出混合液+A的离子方程式： 。 溶液+B的离子方程式： 。
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| 21. 难度：简单 | |
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(12分)某化学探究学习小组同学在实验室中配制100mL 3.6 mol·L－1的稀硫酸。 （1）若采用18 mol·L－1的浓硫酸配制溶液，需要浓硫酸的体积为 。 （2）下列实验步骤是配制溶液所必需的步骤，请使用各步骤的编号按照实验操作时的顺序进行排序(只填各步骤的编号) 。 ①溶解并恢复至室温；②定容；③计算；④转移；⑤量取；⑥洗涤并转移；⑦反复倒转摇匀。 （3）实验中除了需要50mL量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要的仪器有 。 （4）定容的正确操作是 。 （5）该小组在实验室中发现了一张注射用质量分数为5%的葡萄糖(分子式为C6Hl2O6，相对分子质量为180)溶液的标签，如下图所示。 则该溶液中含水 g；该溶液的物质的量浓度为 (小数点后保留2位数)。
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| 22. 难度：简单 | |||||||||||||
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(12分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。某化学探究学习小组选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中实验装置，A是制取CO2的装置，D中装有过氧化钠，进行实验来证明过氧化钠可作供氧剂。
（1）填写表中空格：
（2）若无C装置，可能发生的干扰反应的化学方程式为 。 （3）试管F中收集满气体并从水中取出后，下一步实验操作是 。
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