1. 难度:简单 | |
下列实验操作与安全事故处理错误的是 A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B.用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口1/3处,手持试管夹长柄末端,进行加热 C.配制少量硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积水,再在搅拌下慢慢加浓硫酸 D.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中
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2. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 A.胶体这类分散系是混合物 B.因为胶体带有电荷,所以其具有介稳性 C.丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液 D.将浓FeCl3溶液滴入沸水中继续煮沸至溶液呈褐色即可制得Fe(OH)3胶体
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3. 难度:简单 | |
下列分离物质方法不正确的是 A.用过滤的方法除去粗盐水中悬浊的泥沙 B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C.用酒精萃取的方法将碘水中的碘富集 D.用淘洗的方法从沙里淘金
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4. 难度:简单 | |
下列叙述中正确的是 ①标准状况下,1 L HCl和1 L H2O的物质的量相同; ②标准状况下,11.2L H2和14 g N2所含原子数相同; ③28 g CO的体积约为22.4 L; ④两种物质的物质的量相同,则它们在标准状况下的体积相同; ⑤同温同体积时,气体物质的物质的量越多,则压强越大; ⑥同温同压下,气体的密度与气体的相对分子质量成正比. A.⑤⑥ B.②⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥
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5. 难度:简单 | |
300 mL Al2(SO4)3溶液中,含Al3+为1.62 g,在该溶液中加入0.1 mol/L Ba(OH)2溶液300 mL,反应后溶液中SO42-的物质的量浓度约为 A.0.4 mol/L B.0.3 mol/L C.0.2 mol/L D.0.1 mol/L
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6. 难度:简单 | |
下列变化中,一定需加还原剂才能实现的是 A.CO2→CO32- B.FeCl3→FeCl2 C.C→CO2 D.HCl→MgCl2
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7. 难度:简单 | |
下列反应的离子方程式书写正确的是 A.硫酸氢钾溶液与氢氧化钠溶液反应:H+ + OH- = H2O B.稀硫酸与铁粉反应:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2+ + SO42- = BaSO4↓ D.碳酸钙与盐酸反应:CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑
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8. 难度:简单 | |
在无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的离子组是 A.K+、SO42-、CO32-、Na+ B.Ca2+、NO3-、Al3+、Cl- C.Fe2+、NH4+、K+、NO3- D.MnO4-、K+、SO42-、Na+
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9. 难度:简单 | |
下列化学反应方程式中,不能用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是 A.Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HNO3 B.Ba(OH)2 + Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaOH C.BaCO3 + H2SO4 = BaSO4↓+ H2O + CO2↑ D.BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HCl
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10. 难度:简单 | |
向某无色溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则溶液中含有的离子是 A.一定有 CO32- B.一定有Ag+ C.一定有SO42- D.无法确定
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11. 难度:简单 | |
当光束通过下列分散系:①有尘埃的空气 ②稀硫酸 ③蒸馏水 ④墨水 ⑤稀豆浆,能观察到丁达尔效应的是 A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①②④
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12. 难度:简单 | |
某无土栽培用的营养液,要求KCl、K2SO4和NH4Cl 三种固体原料的物质的量之比为1:4:8。若配制该营养液,取528g (NH4)2 SO4,则需KCl的质量为 A.670.5g B.74.5g C.596g D.149g
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13. 难度:简单 | |
氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较,水的作用不相同的是 A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 C.2F2+2H2O=4HF+O2 D.Cl2+H2O=HCl+ HClO
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14. 难度:简单 | |
已知Co2O3在酸性溶液中易被还原生成Co2+。Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是 A. Co2O3+2Fe2++6H+===2Fe3++2Co2++3H2O B.Cl2+FeI2===FeCl2+I2 C. Co2O3+6HCl===2CoCl2+Cl2↑+3H2O D.3Cl2+6FeI2===2FeCl3+4FeI3
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15. 难度:简单 | |
将0.195g锌粉加入到20.0 mL的0.100 mol·L-1 MO2+ 溶液中,恰好完全反应,则还原产物可能是 A. M+ B.M2+ C. M3+ D.MO42-
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16. 难度:简单 | |
工业上以CaO和HNO3 为原料制备Ca(NO3)2·4H2O晶体.为了确保制备过程中既不补充水,也无多余水分,所用硝酸溶液溶质的质量分数应为 A.30% B.63% C.70% D.无法确定
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17. 难度:简单 | |
Ⅰ.(3分)下列物质中:①氯化钠 ②干冰 ③盐酸 ④铜 ⑤硫酸钡 ⑥蔗糖 ⑦I2 ⑧熔融的硝酸钾 ⑨食盐水 (1)能导电的是(填编号,下同) ; (2)属于电解质的是 ; (3)属于非电解质的是 。 Ⅱ.(6分)100mL 1 mol·L-1Al2(SO4)3溶液中含SO42- 离子 个,含Al3+离子 mol。0.6mol O2与0.4mol O3质量之比为 ,分子个数之比为 ,原子个数之比 , 它们在同温同压下的体积比是 。
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18. 难度:简单 | |
(11分)用18 mol/L 的浓硫酸配制100 mL 3.0 mol/L 稀硫酸的实验步骤如下: ① 计算所用浓硫酸的体积 ② 量取一定体积的浓硫酸 ③ 溶解 ④检漏、 转移、洗涤 ⑤ 定容、摇匀 回答下列问题: (1)所需浓硫酸的体积是 ,量取浓硫酸所用的量筒的规格是 (用下列编号填空)。 A.10ml B.25ml C.50ml D.100ml (2)第③步实验的操是 。 (3)第⑤步实验的操作是继续向容量瓶中注入蒸馏水至离刻度线 ;改用 向容量瓶中滴加蒸馏水至 为止。塞紧瓶塞,倒转摇匀并装试剂瓶。 (4)转移溶液和直接加蒸馏水于容量瓶中要注意“两靠”:一靠是盛溶液的烧杯口靠在玻璃棒上部,二靠是玻璃棒下端靠在 。 (5)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用“偏大”、“偏小”、“无影响”填写) ①容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水 ; ②所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤 ; ③加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体 。
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19. 难度:简单 | |
(6分)某一反应体系有反应物和生成物共五种物质:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2,已知该反应中H2O2只发生如下过程:H2O2→O2。 (1)该反应中的还原剂是 ; (2)该反应中,还原产物是 ; (3)写出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目: ; (4)若反应中转移了0.3mol电子,则产生的气体在标准状况下体积为 。
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20. 难度:简单 | |
(8分) A、B、C、D四种可溶性盐,知其阳离子分别是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+ 中的某一种,阴离子分别是Cl-、SO42-、CO32-、NO3- 中的某一种。现做以下实验: ① 将四种盐各取少量,分别溶于盛有5 mL蒸馏水的四支试管中,只有B盐溶液呈蓝色。 ② 分别向4支试管中加入2 mL稀盐酸,发现A盐溶液中产生白色沉淀,C盐溶液中有较多气泡产生,而D盐溶液无明显现象。 (1)根据上述事实,推断这四种盐的化学式分别为: A B C D (2)写出实验步骤②中涉及到的所有反应的离子方程式: 。
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21. 难度:简单 | |
(12分)某校探究学习小组同学用含有少量杂质(主要为少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)的粗盐制取“化学纯”级的NaCl,实验前他们设计了如下方案(框图)。 (1)请写出操作第④、⑤步所加试剂名称及第⑥步操作名称:④ ,⑤ ,⑥ ; (2) 沉淀混合物C的化学成分有(用文字和化学式表示): ; (3)写出第⑤步操作中可能发生反应的离子方程式: ; (4)如何用最简单方法检验第⑤步实验是否达到了目的: ; (5)你认为该设计里哪些步骤调换后不影响实验结果: ; (6)有同学认为上述实验设计步骤可以简化,请你提出简化的一种设想: 。
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22. 难度:简单 | |
(6分)二氧化硒(Se)是一种氧化剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓HNO3或浓H2SO4反应生成SeO2以回收Se。完成下列填空: (1)Se和浓HNO3反应的还原产物为NO和NO2,且NO和NO2的物质的量之比为1:1。写出Se和浓HNO3的反应方程式 。 (2)已知:Se+2H2SO4(浓)2SO2↑+SeO2+2H2O 2SO2+SeO2+2H2OSe+2SO42-+4H+ SeO2、H2SO4(浓)、SO2的氧化性由强到弱的顺序是 。 (3)回收得到的SeO2的含量,可以通过下面的方法测定: ①SeO2+KI+HNO3Se+I2+KNO3+H2O(未配平) ②I2+2Na2S2O3Na2S4O6+2NaI 实验中,准确称量SeO2样品0.1500g,消耗0.2000 mol·L-1的Na2S2O3溶液25.00 mL,所测定的样品中SeO2的质量分数为 。
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