1. 难度:中等 | |
下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A.烧碱、白磷、碘酒 B.氧气、胆矾、空气 C.干冰、铁、熟石灰 D.纯碱、不锈钢、铜
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2. 难度:简单 | |
下列污染现象主要与SO2有关的是 ( ) A.臭氧空洞 B.酸雨 C.光化学烟雾 D.温室效应
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3. 难度:简单 | |
下列事实与胶体知识有关的是 ( ) ①用盐卤点豆腐;②生产出果冻;③用明矾净水;④河海交汇处可沉积成沙洲;⑤初冬凌晨的迷雾的形成 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.全部都是
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4. 难度:简单 | |
通过你的观察和推理,判断下列实验室中对于少量Na的保存方法正确的是( ) A.保存在水中 B.密封,保存在广口瓶中 C.用铝箔包裹,密封在广口瓶中 D.密封,保存在煤油中
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5. 难度:简单 | |
下列关于物质的检验说法不正确的是 ( ) A.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根离子 B.观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色,然后在用铂丝蘸取固体氯化钾,置于煤气灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察。 C.待检液加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液中一定有NH4+存在 D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈红色,说明该溶液中有Fe3+
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6. 难度:简单 | |
下列化合物中,不能由化合反应制得的是 ( ) A.Fe(OH)3 B.FeCl2 C.Fe(OH)2 D.FeCl3
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7. 难度:简单 | |
在体积为V L的密闭容器中通入a mol CO和b mol O2,点燃充分反应后容器内碳原子数和氧原子数之比为:( ) A.a:b B.a:2b C.a:(a+2b) D.a:2(a+b)
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8. 难度:中等 | |
用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述不正确的是( )。 A.标准状况下,22.4 L CO2含有的分子数为 NA B.将10.6 g Na2CO3溶于水,电离出Na+的数目为0.2 NA C.1 mol CuO被还原成Cu,得到电子数目为2 NA D.1 L 0.5 mol/L的FeCl3溶液中,含有Cl-数目为 0.5 NA
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9. 难度:简单 | |
日常生活中的许多现象都与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是( )。 A.铁制菜刀生锈 B.酸雨腐蚀大理石雕像 C.铜制饰品上出现绿色斑点[Cu2(OH)2CO3] D.铝锅表面生成致密的氧化膜
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10. 难度:简单 | |
河虾不宜与西红柿同食,主要原因是河虾中含+5价砷,西红柿中含有较多的维生素C,两者同食会产生有毒的+3价砷。据此,下列说法不正确的是( )。 A.该反应中维生素C作还原剂 B.该反应中砷元素被氧化 C.河虾与西红柿同食发生了氧化还原反应 D.河虾与其它含维生素C较多蔬菜也不宜同食
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11. 难度:简单 | |
已知3Cu+8HNO3(稀) ===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,则下列说法不正确的是( )。 A.Cu作还原剂,HNO3作氧化剂 B.HNO3在该反应中只有部分表现出了氧化性 C.每生成22.4L(标准状况)NO有3 mol的电子转移 D.如果有8 mol HNO3被还原,则生成了2 mol NO
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12. 难度:简单 | |
某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是( ) A.没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中 B.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干 C.定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切 D.定容时仰视刻度线
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13. 难度:简单 | |
根据下列反应判断有关的物质还原性由强到弱的顺序是( ) H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO4 2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2 3FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3 A.H2SO3>I->Fe2+>NO B.I->Fe2+>H2SO3>NO C.Fe2+>I->H2SO3>NO D.NO>Fe2+>H2SO3>I-
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14. 难度:简单 | |
不能由单质直接化合而得到的化合物有( ) A.Fe3O4 B.NaCl C.FeCl2 D.CuO
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15. 难度:简单 | |
在一定温度和压强下,2体积X2气体与3体积Y2气体恰好完全反应,生成2体积气体化合物Z,则Z的化学式可能是( ) A.XY3 B.XY C.X3Y D.X2Y3
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16. 难度:简单 | |
为检验溶液中是否含有常见的某些离子,实验小组进行了如下实验操作,最终产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由实验现象能得到的正确结论是 A.原溶液中可能含有SO42— 离子 B.原溶液中可能含有NH4+ 离子 C.原溶液中一定含有Cl— 离子 D.原溶液中一定含有Fe3+ 离子
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17. 难度:简单 | |
下列离子方程式正确的是 A.往碳酸氢钠溶液中加入少量氢氧化钠溶液:HCO3- + OH- = CO2↑+ H2O B.向漂白粉溶液中通入少量SO2 : Ca2+ + 2ClO- + H2O + SO2= CaSO3↓+ 2HClO C.将少量氨气通入硫酸溶液:NH3 + H+= NH4+ D.向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性:Ba2++ OH-+ H++SO42-==BaSO4↓+ H2O
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18. 难度:简单 | |
对下列事实的解释或说法错误的是 A.配制一定体积的物质的量浓度溶液,定容时仰视,会使浓度偏低 B.盛装水玻璃和氢氧化钠溶液的试剂瓶,都不能使用磨口玻璃塞 C.向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓H2SO4具有吸水性 D.常温下,浓硝酸可用铝罐来贮存,说明浓硝酸具有强氧化性
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19. 难度:困难 | |
常温下,将一定量的钠铝合金置于水中,合金全部溶解,得到200 mL C(OH-)= 0.1mol/L的溶液,然后逐滴加入1 mol/L 的盐酸,测得生成沉淀的质量m与消耗盐酸的体积V关系如图所示,则下列说法正确的是 A.原合金质量为 0.92 g B.图中V2为 60 C.整个加入盐酸过程中 Na+的浓度保持不变 D.Q点m1为1.56
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20. 难度:简单 | |
歌手那英在歌曲中唱道”雾里看花,水中望月”,其中雾属于下列分散系中( ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体
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21. 难度:中等 | |
已知在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中,Fe3+、Cu2+、Fe2+的物质的量浓度之比为4:2:1,现加入适量的铁粉,使溶液中的三种离子的物质的量浓度之比为1:3:9,则投入的铁粉与原溶液中Cu2+的物质的量之比为 A.3:5 B.5:6 C.5:4 D.2:3
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22. 难度:压轴 | |
X、Y、Z是三种常见元素的单质,甲、乙是两种常见的化合物,这些单质和甲乙化合物之间存在如图所示的关系。下列说法一定正确的是 A.X、Y、Z都是非金属单质 B.X、Y、Z中至少有一种是金属单质 C.若X、Y为金属单质,则Z必为非金属单质 D.若X、Y为非金属单质,则Z必为金属单质
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23. 难度:中等 | |
在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若它们的温度和密度均相同,试根据甲、乙的摩尔质量(M)关系,判断下列说法正确的是 A.若M(甲)>M(乙),则气体体积:甲<乙 B.若M(甲)<M(乙),则气体的压强:甲>乙 C.若M(甲)>M(乙),则气体的摩尔体积:甲<乙 D.若M(甲)<M(乙),则的分子数:甲<乙
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24. 难度:中等 | |
某同学设计如下实验,测量m克铜银合金样品中铜的质量分数: 下列说法中错误的是 A.收集到的V L气体为 NO B.若缺少操作Ⅱ,会导致实验结果偏小 C.被铜银合金还原的硝酸可能为 D.依据m、V不能确定铜的质量分数
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25. 难度:困难 | |
某粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,现测定氯化钠含量。取120g粗盐溶于水过滤除去6g不溶物,向滤液中依次加入过量的下列试剂:1mol/L的氢氧化钠溶液200 mL、4.56g固体氯化钡、31.8%的碳酸钠溶液10g,发现白色沉淀逐渐增多,过滤除去沉淀物,再往滤液中加入过量的盐酸,使溶液呈酸性,加热蒸发得氯化钠晶体126.65g,则粗盐中含氯化钠的质量分数为 A.94.1% B.92.9% C.86.3% D.83.2%
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26. 难度:困难 | |
(12分)湄潭中学某化学兴趣小组利用铁锈(Fe2O3)做了系列实验,物质间关系图如下。根据所学知识回答相关问题: (1)写出A 、B、C三种物质的名称: A B C (2)写出由A滴入沸水中制备B的离子方程式: (3)兴趣小组讨论了多种使B转换为C的方法,请写出你认为可行的一种方法: (4)下列说法正确的有(填序号): ①B转换为C的过程发生了化学反应 ②由A制备B时,加热越久越好 ③物质B具有丁达尔效应 ④把B、C的混合物过滤,滤液无色透明 ⑤整个系列反应,都不涉及氧化还原反应
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27. 难度:中等 | |
(方程式每空2分,其余每空1分,共21分。)氧化还原反应和离子反应是高一所学过的重要化学反应类型,仔细思考回答下列问题: (Ⅰ)下列一组有水参与的反应: ①2Na + 2H2O =" 2NaOH" + H2↑ ②2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2↑ ③Na2O+ H2O ="2NaOH" ④3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 ⑤2H2O 2H2↑+ O2↑ ⑥2F2 + 2H2O =" 4HF" + O2 (1)其中不属于氧化还原反应的是 (填编号) (2)在这些氧化还原反应中,水只作氧化剂的反应是 (填编号) 水只作还原剂的反应是 (填编号)水既作氧化剂,又作还原剂是 (填编号) 水既不作氧化剂,又不作还原剂是 (填编号) (3)根据你的理解,氧化还原反应的实质是( ) A.分子中的原子重新组合 B.氧元素的得失 C.电子的得失或共用电子对的偏移 D.化合价的改变 (4)请你运用所学知识分析3NO2+H2O = 2HNO3+NO是否属于氧化还原反应? (填“是”或“不是”),若是,这个反应的氧化剂是 ,还原剂是 。 (Ⅱ)写出下列反应的离子方程式: ①往氯化铁溶液加入铁粉: ②过量二氧化碳通入澄清石灰水: ③往氯化铝溶液中加入足量的NaOH溶液: (Ⅲ)写出下列反应的化学方程式: ①二氧化硫发生催化氧化反应: ②氯气与氢氧化钠溶液反应: ③铜片与稀硝酸的反应:
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28. 难度:中等 | |
(17分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。 已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O 请回答下列问题: (1)硬质试管中发生反应的化学方程式为 。 (2)该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案: ①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B; ②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意) ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意) 。 A.一定有Fe3O4,可能有Fe B.只有Fe(OH)3 C.一定有Fe3O4和Fe D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4 (3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是 (用离子方程式表示)。 (4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按下图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式 。 (5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有 性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是 ,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量 。 (6)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用右图所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应。获得不含O2的蒸馏水的方法是______________。反应开始时,打开止水夹的目的是___________________________________;一段时间后,关闭止水夹,在试管_______(填“A”或“B”)中观察到白色的Fe(OH)2
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