1. 难度:简单 | |
下列物质中,有固定沸点的是( ) A.苯 B.消毒酒精 C.白酒 D.汽油
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2. 难度:简单 | |
羟基的符号是( ) A.OH B.OH― C.-OH D.
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3. 难度:简单 | |
检验乙醇中含有水的试剂是( ) A.无水硫酸铜 B.氧化钙 C.硫酸铜晶体 D.乙酸
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4. 难度:简单 | |
禁止用工业酒精配制酒,是因为工业酒精中含有( ) A.甘油 B.乙酸 C.乙二醇 D.甲醇
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5. 难度:简单 | |
下列关于乙醇的叙述中,正确的是( ) A.可作燃料,但对空气污染 B.易溶于水,不溶于苯和四氯化碳 C.与乙醚互为同分异构体 D.食用酒精可用粮食发酵制取
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6. 难度:简单 | |
下列关于乙醇的物理性质的叙述中,错误的是( ) A.能与水任意比例互溶 B.可溶解多种无机物和有机物 C.密度比水小 D.沸点比水高
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7. 难度:简单 | |
消毒用酒精的浓度为( ) A.70% B.75% C.95% D.无水酒精
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8. 难度:简单 | |
下列有机物在常温下呈气态的是 ( ) A.C3H8 B.C2H5Cl C.C6H6 D.C2H5OH
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9. 难度:简单 | |
以下有机物分子中有两种官能团的是 ( ) A.乙二醇 B.乙醇 C.乙烯 D.氯乙烯
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10. 难度:中等 | |
在质量百分比浓度为46%的乙醇水溶液中,乙醇与水所含氢原子之比为( ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:3
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11. 难度:简单 | |
下列关于乙醇用途的叙述中,错误的是 ( ) A.用作燃料 B.制取乙酸,乙醚等化工产品 C.制造饮料、香精 D.无水酒精在医疗上用消毒剂
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12. 难度:中等 | |
乙醇和浓硫酸共热,可以生成乙烯、也可以生成乙醚。关于这两个反应的说法, 不正确的是 ( ) A.反应物相同 B.都是醇分子内脱水,但所需的乙醇的物质的量不同 C.生成的乙烯分子和乙醚分子内所含碳原子个数不同 D.反应物温度不同
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13. 难度:中等 | |
下列各反应,除反应物外,还必须加入另一物质,该物质不起催化作用的是( ) A.苯跟液溴反应时加入铁粉 B.无水醋酸钠制甲烷时加入碱石灰 C.用乙醇制乙烯时,加入浓硫酸 D.乙醇氧化时,用烧红的铜丝伸入乙醇液体中
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14. 难度:中等 | |
下列各组混合液,静置后不能用分液漏斗分离的是( ) A.乙醇和乙醚 B.苯和水 C.硝基苯和水 D.四氯化碳和水
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15. 难度:中等 | |
鉴别乙醇和乙醚,最简单的化学方法是( ) A.加金属钠,有气体产生的是乙醇 B.加水,互溶的是乙醇 C.点燃,容易燃烧的是乙醇 D.和浓硫酸混合共热至170℃,有乙烯产生的是乙醇
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16. 难度:简单 | |
下列变化中,属于消去反应的是( ) A.乙醇乙醛 B.乙醇乙醚 C.乙醇乙烯 D.乙醇乙酸
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17. 难度:中等 | |
乙烷分子中的一个氢原子___________后的产物即为乙醇,俗称__________。它是烃的_________,官能团是_________(名称)。
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18. 难度:中等 | |
工业上制取乙醇有___________和__________两种,其中具有成本低、产量大、节约大量粮食的生产方法的化学反应方程式为_______________________________,制饮料酒应用__________法,并不可用工业酒精为原料,因为工业酒精中含有有毒的___________。
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19. 难度:中等 | |
乙醇的水溶性是能________________,把工业酒精加工成无水酒精的方法是__________________________。乙醇是_____色、有________味的液体。实验室中,点燃酒精灯发生的反应是_________________________,酒精灯不使用时,必须盖好灯帽的原因是____________________________。
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20. 难度:简单 | |
乙醇是一种________(填:“一次”或“二次)能源,用乙醇作燃料比汽油作燃料的最主要的优点是_______________________________,_______________________________。
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21. 难度:中等 | |
将等质量的乙烷、乙烯、乙炔、乙醇四种物质完全燃烧,若反应前后的压强都是1.01×105Pa,温度均为120℃,则完全燃烧时,消耗O2最多的是_________,生成CO2最多的是_________,反应前后气体气体不变的是__________,要同时吸收燃烧的生成物,所用的试剂是______________。
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22. 难度:中等 | |
实验室制乙烯时因使用的试剂浓硫酸既有强脱水性,又有强氧化性,在加热条件下,乙醇很有可能与浓硫酸参加反应,生成二氧化碳、二氧化硫、水蒸气、炭。该副反应的化学方程式是:_________________________________有同学设计了如下三个方案检验,检验二氧化碳、二氧化硫、水蒸气这三种物质的存在,请评价是否可行? 方案一: 方案二: 方案三: 你认为合理的设计方案应怎样?
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23. 难度:中等 | |
为探索乙醇氧化的反应机理,某研究性学习小组的学生设计了下列实验方案。 (1) 将一根粗铜丝绕成螺旋状,称量得到数值m1 g ; (2) 取一支试管,加入3 mL 乙醇; (3) 把上述已称量过的铜丝放在酒精灯火焰上加热至红热后稍冷,可看到铜丝___________ _______________________________(填写现象),称量得到数值 m2 g,并且m2_____ m1 (填“大于”、“小于”或“等于”) (4) 将冷却后的铜丝伸入试管里的酒精溶液中,可看到铜丝________________________(填写现象) (5) 若将红热的铜丝伸入试管里的酒精溶液中,可看到铜丝________________________(填写现象) (6) 反复多次后,可闻到试管里溶液有____________________________________________; (7) 最后将从酒精溶液中取出的铜丝烘干后称量,得到数值 m3 ,则m3_____________ m1(填“大于”、“小于”或“等于”) (8) 步骤(3)中的化学反应方程式为_____________________________,步骤(5)中的化学方程式为_____________________,总的反应方程式为___________________________。
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24. 难度:中等 | |
某有机物2.3克在空气中完全燃烧,生成二氧化碳2.24升(标准状况)和2.7克水。已知这种有机物的蒸气密度是相同状况下氢气密度的23倍。试通过计算写出这种有机物的分子式及可能的结构简式。
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