1. 难度:中等 | |
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM2.5相关的说法不正确的是 A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM2.5的表面进入人体 D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
|
2. 难度:中等 | |
下列有关化学用语使用正确的是 A.次氯酸的结构式: C.甲基的电子式:
|
3. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
下表中所示物质或概念间的从属关系符合下图的是
|
4. 难度:中等 | |
NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是 A.在密闭容器中加入l.5mol H2和0.5molN2,充分反应后得到NH3分子数为NA B.一定条件下,2.3g的Na完全与O2反应生成3.6g产物时失去的电子数为0.1NA C.1.0L的0.1 mol·L-1Na2S溶液中含有的S2-离子数为0.1NA D.标准状况下,22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA
|
5. 难度:中等 | |
常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ B.由水电离的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3- C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中: NH4+、Al3+、NO3-、Cl- D.c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液中: K+、ClO-、SO42-、SCN-
|
6. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
下列除杂操作正确的是
|
7. 难度:中等 | |
在浓盐酸中H3AsO3与SnCl2反应的离子方程式(未配平)为: SnCl2+Cl-+H3AsO3+H+ A.氧化剂是H3AsO3 B.还原性:Cl->As C.每生成2molAs,反应中转移电子的物质的量为3mol D.M为OH-
|
8. 难度:中等 | |
下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中,正确的是 A.a的溶解度大于b的溶解度 B.在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的物质的量浓度相同 C.当a中含有少量b时,可以用冷却结晶法提纯a D.在t℃时,将a、b的饱和溶液升温后,溶质的质量分数:a﹥b
|
9. 难度:中等 | |
对 A.该物质能发生缩聚反应 B.该物质的核磁共振氢谱上共有7个峰 C.该物质遇FeCl3溶液显色,1mol该物质最多能与含1mol Br2的溴水发生取代反应 D.1 mol该物质最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为2:2:1
|
10. 难度:困难 | |
在化学学习与研究中类推的思维方法有时会产生错误的结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论中正确的是 ①BrCl的化学性质和Cl2相似,Cl2与水反应是氧化还原反应,BrCl+H2O=HCl+HBrO也是氧化还原反应 ②弱碱性条件下,甲酸乙酯能与氢氧化铜反应,乙酸乙酯也能与氢氧化铜反应 ③苯不能使酸性高锰酸钾褪色,甲苯也不能使酸性高锰酸钾褪色 ④Al(OH)3、Cu(OH)2受热易分解,Fe(OH)3受热也易分解 ⑤37℃时,Fe3+、Cu2+能催化H2O2的分解;80℃时,MnO2、过氧化氢酶也能催化H2O2的分解 A.①②④⑤ B.④⑤ C.②③ D.④
|
11. 难度:中等 | |
有BaCl2和NaCl的混合溶液w L,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+离子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-离子完全沉淀。反应中消耗a mol H2SO4、b mol AgNO3。据此得知原混合溶液中的c(Na+) mol/L为 A.(2b-4a)/w B.(b-a)/w C.(2b-2a)/w D.(b-2a)/w
|
12. 难度:中等 | |
将11.2g的Mg—Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反应产生的x气体。再向所得溶液中加入适量的NaOH溶液,产生21.4g沉淀。根据题意推断气体x的成分可能是 A.0.3mol NO2 和0.3mol NO B.0.2mol NO2和0.1mol N2O4 C.0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4 D.0.6mol NO
|
13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列比较项与依据的化学反应事实对应的是
|
14. 难度:困难 | |
T℃时,在2 L的密闭容器中,A气体与B气体发生可逆反应生成C气体,反应过程中A、B、C物质的量变化如下图(Ⅰ)所示。若保持其它条件不变,温度分别为T1和T2时,B的物质的量分数与时间关系如下图(Ⅱ)所示。下列叙述正确的是 A.2 min内A的化学反应速率为0.1 mol/(L·min) B.在反应达平衡时,保持其他条件不变,增大压强,正逆反应速率都增大,且平衡向逆反应方向移动 C.在反应达平衡时,其它条件不变,升高温度,正逆反应速率都增大,且A的转化率增大 D.在T℃时,若A的浓度减少了1 mol/L,则B的浓度会减少3 mol/L,C的浓度会增加2 mol/L
|
15. 难度:困难 | |
下列实验现象所对应的离子方程式不正确的是
|
16. 难度:中等 | |
在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应mX(g) 下列说法正确的是 A.m>n B.Q<0 C.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少 D.体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动
|
17. 难度:中等 | |
以下实验:①为检验RX是碘代烷,将RX与NaOH水溶液混合后再加入AgNO3溶液;②实验室里用无水乙醇和浓硫酸共热至140℃制乙烯;③用锌与稀硝酸反应制取氢气,用排水法收集氢气;④在试管中加入2mL 10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5mL,加热至沸腾来检验醛基⑤为检验淀粉已水解,将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后再加入银氨溶液,水浴加热。其中可能失败的实验是 A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.③④⑤ D.③⑤
|
18. 难度:中等 | |||||||||
已知1 g氢气完全燃烧生成液态水时放出热量143 kJ,18 g水蒸气变成液态水放出44kJ的热量。其它相关数据如下表:
则表中X为 A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ
|
19. 难度:困难 | |
已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,2Fe3++2I-=2Fe2++I2。向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气,溶液中某些离子的物质的量变化如下图所示。下列有关说法中,不正确的是 A.还原性:I->Fe2+>Br- B.原混合溶液中FeBr2的物质的量为6 mol C.当通入2 mol Cl2时,溶液中已发生的离子反应可表示为:2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I2+4Cl- D.原溶液中:n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3
|
20. 难度:中等 | |
(6分)氢气是一种清洁能源。用甲烷制取氢气的两步反应的能量变化如下 图所示: (1)甲烷和水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式是_________________。 (2)第II步为可逆反应。在800℃时,若CO的起始浓度为2.0 mol/L,水蒸气的起始浓度为3.0 mol/L,达到化学平衡状态后,测得CO2的浓度为1.2 mol/L,则此反应的平衡常数为___________,CO的平衡转化率为____________。
|
21. 难度:压轴 | |
( 9分)氯气是氯碱工业的主要产品之一,是一种常用的消毒剂,其消毒原理是与水反应生成了次氯酸: Cl2 + H2O 请回答: (1)氯碱工业生产氯气的化学方程式为______________。 (2)84消毒液与氯气相比具有贮运方便等优点,用氯气与烧碱溶液反应制备84消毒液的离子方程式为________________。 (3)二氧化氯是目前国际上公认的最新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂。我国科学家研发了用氯气氧化亚氯酸钠(NaClO2)固体制备二氧化氯的方法,其化学方程式为 _________________ 。 (4)一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧化性强弱的微型装置(如图)。 ①下列溶液能吸收Cl2的是 __________(填字母序号)。 A. 饱和食盐水 B. 饱和Na2SO3溶液 C. 饱和NaOH溶液 D. 浓硫酸 ②能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是_______________。 ③Cl2中含有少量HCl气体,可用_________试剂除去HCl,请用平衡移动的原理解释原因:__________。
|
22. 难度:困难 | |||||||
(9分)某小组同学欲研究SO2的性质。 (1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是__________。
(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质: (熔点:SO2 -76.1℃,SO3 16.8℃;沸点:SO2 -10℃,SO3 45℃) ①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是________________。 ②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置,装置II的作用是__________;装置III中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,则该反应的离子方程式是_______________。 ③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置,若装置IV中有40 mL 2.5 mol•L-1 NaOH溶液,反应后增重4.8 g,则装置IV中发生总反应的化学方程式是_______________。
|
23. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||
(11分)(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。甲同学通过测定该反应发生时溶液变浑浊的时间,研究外界条件对化学反应速率的影响。设计实验如下(所取溶液体积均为10mL):
其他条件不变时:探究温度对化学反应速率的影响,应选择_______(填实验编号); 探究浓度对化学反应速率的影响,应选择_________(填实验编号); 若同时选择①②③溶液变浑浊的时间,探究__________对化学反应速率的影响。 (2)已知Na2S2O3溶液与Cl2反应时,1mol Na2S2O3转移8mol电子。该反应的离子方程式是__________。 甲同学设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。 (Ⅰ)甲同学设计实验流程的目的是证明Na2S2O3溶液具有碱性和_________性。 (Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的离子方程式是_________________。 (Ⅲ)乙同学认为应将上述流程中②③所加试剂顺序颠倒,你认为甲、乙两同学的设计更合理的是____(填“甲”或“乙”),理由是__________________。
|
24. 难度:压轴 | ||||||||||||||||||||||
(12分)某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究,实现Fe2+与Fe3+的相互转化。 (1)该同学最初的实验操作和现象如下:
①实验I的现象为 ______________。 ②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为_____________。 (2)该同学分析了导致实验II现象的可能原因,并对实验方案进行了改进。改进后的实验操作和现象如下:
根据实验III,甲同学认为Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应,请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由______________。 (3)该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验III中现象得出的结论。请补全下表中的实验方案。
(4)上述实验结果表明,Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应。进一步查阅资料知,参加反应的Fe3+与I-的物质的量相同。该同学结合上述实验结论,分析了实验III中加入KSCN后溶液变红的原因,认为Fe3+与I-反应的离子方程式应写为__________________。
|
25. 难度:压轴 | |
(15分) 已知: ①在稀碱溶液中,溴苯难发生水解 ② 现有分子式为C10H10O2Br2的芳香族化合物X,其苯环上的一溴代物只有一种,其核磁共振氢谱图中有四个吸收峰,吸收峰的面积比为1:2:6:1,在一定条件下可发生下述一系列反应,其中C能发生银镜反应,E遇FeCl3溶液显色且能与浓溴水反应。 请回答下列问题: (1)X中官能的名称是______________。 (2)F→H的反应类型是_________________。 (3)I的结构简式为___________________; (4)E不具有的化学性质________(选填序号) a.取代反应 b.消去反应 c.氧化反应 d.1molE最多能与2molNaHCO3反应 (5)写出下列反应的化学方程式: ① X与足量稀NaOH溶液共热的化学方程式:________________ ; ② F→G的化学方程式:____________________; (6)同时符合下列条件的E的同分异构体共有_____ 种,其中一种的结构简式为________。 a.苯环上核磁共振氢谱有两种 b.不能发生水解反应 c.遇FeCl3溶液不显色 d.1molE最多能分别与1molNaOH和2molNa反应
|