1. 难度:简单 | |
下列实验仪器不宜直接用来加热的是( ) A. 试管 B. 坩埚 C. 蒸发皿 D. 烧杯
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2. 难度:简单 | |
A B C D
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3. 难度:中等 | |
下列叙述错误的是( ) A.1mol任何物质都含有6.02×1023个原子 B.0.012kg12C 含有阿伏加德罗常数个碳原子 C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应指明粒子的种类 D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一
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4. 难度:简单 | |
下列有关化学科学的说法中正确的是( ) A.化学研究会造成严重的环境污染,最终人类会毁灭在化学物质中 B.化学研究的主要目的是认识分子 C.化学家可以制造出自然界中不存在的物质 D.俄国化学家门捷列夫提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了基础
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5. 难度:中等 | |
下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中,不正确的是( ) A. 研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比较等方法 B. 研究物质性质的一般程序的第一步是预测物质的性质 C. 可以用分类的方法预测物质的性质 D. 观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法
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6. 难度:中等 | |
下列关于钠的说法中,不正确的是( ) A.实验后剩余的钠粒,需要放回原试剂瓶中 B.钠长期放置在空气中,最终将变成碳酸钠 C.钠的化学性质比较活泼,少量的钠可以保存在与钠不反应的煤油中 D.当钠与硫酸铜溶液反应时,有大量红色固体铜出现
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7. 难度:中等 | |
将一小块钠投入滴有酚酞的水中,此实验能证明钠下面4点性质中的( ) ①钠比水轻②钠的熔点较低③钠与水反应时要放出热量④钠与水反应后溶液呈碱性 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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8. 难度:中等 | |
下列关于钠及其氧化物的叙述中正确的是( ) A.钠着火后,可用泡沫灭火器来灭火 B.氧化钠和过氧化钠都属于碱性氧化物 C.氧化钠和过氧化钠的组成元素相同,都可以与CO2反应且产物相同 D.用洁净的玻璃管向包有Na2O2的脱脂棉吹气,脱脂棉燃烧,说明CO2、H2O与Na2O2的反应是放热反应
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9. 难度:中等 | |
在1.01×105Pa,20℃时,下列气体各2.8L,其质量最大的是( ) A.N2 B.Cl2 C.NH3 D.SO2
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10. 难度:中等 | |
下列溶液中,与100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含Cl-的物质的量浓度相同的是( ) A.100mL0.5mol/L MgCl2溶液 B.200mL 0.25mol/L CaCl2溶液 C.50ml 1.0mol/L NaCl溶液 D.25ml 0.4mol/L HCl溶液
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11. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是( ) A.钠和氢气分别在氯气中燃烧,都产生白色烟雾 B.铜丝在氯气中燃烧,生成蓝色的氯化铜 C.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分震荡后溶液呈红色[ D.氯水中滴入硝酸银溶液会产生白色沉淀
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12. 难度:中等 | |
2014年7月18日,淄博疑因某化工厂氯气泄露造成31人中毒。事故发生后采取的措施不正确的是( ) A.群众向高处转移 B.用沾NaOH溶液的湿毛巾捂住口鼻 C.用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒[ D. 用沾Na2CO3溶液的湿毛巾捂住口鼻
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13. 难度:中等 | |
金属单质与足量Cl2反应后,生成物的化学式中,不正确的是 A.FeCl2 B.NaCl C.FeCl3 D.CuCl2
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14. 难度:中等 | |
下列关于氯气及含氯化合物的说法中,正确的是( ) A.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色 B.氯气和NaOH溶液反应可制备消毒液 C.氯气可用于自来水的杀菌消毒,是因为氯气的毒性 D.新制饱和氯水在光照下有气泡产生,其主要成分是氯气
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15. 难度:中等 | |
下列物质在空气中久置,不会变质的是 ( ) A.新制氯水 B.Na2O2 C. 漂白粉 D. NaCl
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16. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.氯气的摩尔质量为71 B.将标准状况下11.2L的HCl溶于1.0L的水中,所得溶液中HCl的浓度为0.5mol/L C.常温常压下,等体积的CO和H2的质量比为1 : 1 D.物质的摩尔质量 (以g·mol﹣1为单位)在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量
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17. 难度:简单 | |
若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A.16g氧气和臭氧的混合物中含有的氧原子数为NA B.标准状况下,22.4 L水中含有的氧原子数为NA C.0.5mol·L-1的H2SO4溶液中所含硫酸分子数目为0.5NA D.0.1 mol 氦气所含有的原子数为0.2NA
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18. 难度:简单 | |
将标准状况下的V L HCl(气)溶于1 000g水中,得到的盐酸密度为ρ g•cm﹣3,则该盐酸的物质的量浓度为( ) A. mol·L﹣1 B. mol·L﹣1 C. mol·L﹣1 D. mol·L﹣1
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19. 难度:中等 | |
已知8 g A能与32 g B恰好完全反应,生成22 g C和一定量D,现将16 g A与70 g B的混合物充分反应后,生成2 mol D和一定量C,则D的摩尔质量为_
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20. 难度:简单 | |
某实验需配制0.4mol·L-1NaOH溶液480mL.配制方法如下: (1)配置该溶液所需玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外还需_______和________; (2)用托盘天平准确称量_______g固体NaOH; (3)将称量好的NaOH固体放在500mL大烧杯中,倒入约300mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待____________后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中; (4)用少量蒸馏水洗涤烧杯以及玻璃棒2~3次,洗涤后的溶液___________,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀; (5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面_____________时,改用胶头滴管加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,倒转摇匀,装入细口瓶贴上标签; (6)下列情况对所配制浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写) A.所用的固体NaOH长时间放置在密封不好的容器中________ B.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水________ C.定容时俯视溶液的凹液面________ (7)如果加水定容时超出了刻度线,会造成溶液浓度________,不能将超出部分再吸走,须___________。
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21. 难度:简单 | |
同温同压下,等质量的SO2与CO2相比较,密度之比为:________;体积之比为:__________
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22. 难度:简单 | |
同温同压下,相同体积的氢气和气体A的质量分别是0.2g和3.4g,则气体A的摩尔质量为________,A的分子数为___________。
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23. 难度:压轴 | |
某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有HCl气体,他们设计了如下除去HCl气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。 请回答下列问题: (1)装置A的作用是: ; (2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 ,该小组同学继续进行探究。 【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH,经过讨论,大家一致认为猜想二不合理,理由是: (用化学反应方程式表示)。 【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的 溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立。 【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是: (用化学反应方程式表示)。 【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是: 。
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24. 难度:中等 | |
甲、乙、丙均为化合物,其中甲为淡黄色的固体,乙常温下为无色无味液体,丙为常见的无色无味气体.它们有如下图的转化关系,已知D为黄绿色气体,按要求回答下列问题: (1)甲物质为 (填化学式); (2)1mol乙和足量甲反应可生成 mol B物质;1mol丙和足量甲反应可生成 mol B物质; (3)D能使湿润的有色布条褪色,其褪色原因是 (结合化学反应方程式描述原因); (4)丙与溶液F反应的化学方程式为 。
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