1. 难度:简单 | |
美国科学家将两种元素Pb和Kr的原子核对撞,获得了一种质子数为118,中子数为175的超重元素。该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是 A.293 B.47 C.61 D.57
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2. 难度:中等 | |
下列说法不正确的是 A.12C和14C互为同位素 B.甲烷与正丁烷(CH3CH2CH2CH3)互为同系物 C.二氧化碳和干冰互为同素异形体 D.乙醇(CH3CH2OH)与二甲醚(CH3-O-CH3)互为同分异构体
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3. 难度:简单 | |
下列措施能减慢化学反应速率的是 A.用Zn和2mol·L-1H2SO4反应制取H2时,向溶液中滴加少量CuSO4溶液 B.日常生活中,将食物贮藏在冰箱中 C.用过氧化氢溶液制氧气时添加少量二氧化锰粉末 D.用相同质量的锌粉替代锌粒与同浓度、同体积的盐酸反应制氢气
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4. 难度:中等 | |
在“H2O(l)→H2O(g)→H2和O2”的变化过程中,被破坏的作用力依次是 A. 分子间作用力、离子键 B. 分子间作用力、共价键 C. 共价键、离子键 D. 共价键、共价键
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5. 难度:中等 | |
用化学用语表示CH4+Cl2CH3Cl+HCl中的相关微粒,其中错误的是 A.中子数为20的氯原子: B.Cl的结构示意图: C.CH4的比例模型: D.HCl的电子式:H∶Cl
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6. 难度:简单 | |
下列各组中的性质比较,正确的是( ) ①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 ②碱性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2 ③还原性:F->C1->Br- ④稳定性:HCl>H2S>PH3 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. 都正确
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7. 难度:中等 | |
一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 A. 碱性溶液:Na+、Ca2+、SO42-、CO32- B. 含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN- C. 氯水溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl- D. 含有大量Al3+的溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl-
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8. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E为原子序数相邻且依次递增的同一短周期元素,下列说法正确的是(m、n均为正整数) A.若HnEOm为强酸,则D是位于VA族以后的非金属元素 B.若C的最低化合价为-3,则E的气态氢化物的分子式为H2E C.A、B的最高价氧化物水化物均为碱,则碱性A(OH)n强于 B(OH)n+1 D.若B为金属,则C一定为金属元素
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9. 难度:中等 | |
利用工业废碱渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸厂尾气中的SO2制备无水Na2SO3的流程如下: 下列说法错误的是( ) A. 向大气中排放SO2可能导致酸雨发生 B. 中和器中发生反应的离子方程式为HSO3-+OH-= SO32-+H2O C. 检验Na2SO3成品中是否含Na2SO4,可选用稀盐酸和Ba(NO3)2溶液 D. 进入离心机的分散系是悬浊液
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10. 难度:中等 | |
在4mol/L的硫酸和2mol/L的硝酸混合溶液10mL中,加入6.5g锌粉,充分反应后最多可收集到标准状况下的气体的体积为( ) A. 112mL B. 224mL C. 448mL D. 672mL
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11. 难度:中等 | |
下列离子方程式书写正确的是 A. 铁钉放入硫酸铜溶液中:2Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu B. 金属铜溶于稀硝酸中: Cu+2NO3—+4H +=Cu2++2NO↑+2H2O C. 碳酸氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠中:NH4++OH-=NH3 + H2O D. 少量二氧化硫通入澄清石灰水中:SO2+Ca2++2OH-=CaSO3↓+H2O
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12. 难度:简单 | |
为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。下列叙述中不正确的是( ) A.图甲所示实验可通过观察产生气泡的快慢来比较反应速率的大小 B.若图甲所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好 C.用图乙装置测定反应速率,可测定反应产生的气体体积及反应时间 D.为检查图乙所示装置的气密性,可关闭A处活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察活塞是否回到原位
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13. 难度:中等 | |
某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用如图所示装置进行有关实验: (1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请在图上把导管补充完整_________。 (2)实验中他们取6.4 g铜片和12 mL 18 mol·L−1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。 ①写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:__________________; ②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是__________________; ③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是________(填编号)。 A.铁粉 B.BaCl2溶液 C.银粉 D.Na2CO3溶液 (3)装置C中试管D内盛装的是品红溶液,当B中气体收集满后,有可能观察到的现象是_____________,待反应结束后,向C中烧杯内加入沸水,D中观察到的现象是_____________。 (4)实验装置C有可能造成环境污染,试用最简单的方法加以解决__________________(实验用品自选)。
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14. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E、F是核电荷数依次增大的六种短周期主族元素,A元素的原子核内只有1个质子;B元素的原子半径是其所在主族中最小的,B的最高价氧化物对应水化物的化学式为HBO3;C元素原子的最外层电子数比次外层多4;C的阴离子与D的阳离子具有相同的电子排布,两元素可形成化合物D2C;C、E同主族。 (1)B在周期表中的位置______________________________________________ (2)F元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为___________________________________。 (3)元素C、D、E形成的简单离子半径由小到大的顺序________________________(用离子符号表示)。 (4)用电子式表示化合物D2C的形成过程:__________________________________________________。 C、D还可形成化合物D2C2,D2C2中含有的化学键是_________________________________________。 (5)C、E的氢化物,沸点由高到低顺序是:_______________________________。 (6)写出碳单质与E的最高价氧化物对应水化物浓溶液反应的化学方程式,并用单线桥标明电子的转移方向_______________。当转移电子为0.2mol时,标准状况下反应产生气体_______________L。 (7)已知E单质和F单质的水溶液反应会生成两种强酸,其离子方程式为_________________。
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15. 难度:困难 | |
氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72LH2(已折算成标准状况),甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25g/L。请回答下列问题: (1)甲的化学式是__________;乙的电子式是__________。 (2)甲与水反应的化学方程式是__________。 (3)气体丙与金属镁反应的产物是__________(用化学式表示)。 (4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙,写出该反应的化学方程式__________。有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O,请设计实验方案验证之__________(已知Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O)。
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16. 难度:中等 | |
以石油化工的一种产品A(乙烯)为主要原料合成一种具有果香味的物质E的生产流程如下: (1)步骤①的化学方程式_____________,反应类型____________。步骤②的化学方程式_____________________,反应类型____________。 (2)某同学欲用上图装置制备物质E,回答以下问题: ①试管A发生反应的化学方程式_____________。 ②试管B中的试剂是__________。 (3)为了制备重要的有机原料——氯乙烷(CH3—CH2Cl),下面是两位同学设计的方案。 甲同学:选乙烷和适量氯气在光照条件下制备,原理是:CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl。 乙同学:选乙烯和适量氯化氢在一定条件下制备,原理是:CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl。 你认为上述两位同学的方案中,合理的是________(选填“甲同学”或“乙同学”),简述你的理由:____
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