1. 难度:简单 | |
盛装浓硫酸的试剂瓶上,最适合贴的图标是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
下列物质中,属于电解质的是( ) A.金属铜 B.氯化钾 C.稀硫酸 D.乙醇
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3. 难度:简单 | |
当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是( ) A.H2SO4溶液 B.Fe(OH)3胶体 C.蔗糖溶液 D.浓氨水
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4. 难度:简单 | |
在周期表中,下列各组元素位于同一主族的是( ) A.H、C B.Mg、Al C.N、P D.Si、S
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5. 难度:简单 | |
下列金属中,通常采用热还原法冶炼的是 A.Na B.Al C.Fe D.Ag
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6. 难度:简单 | |
不能由两种单质直接化合而成的是( ) A.FeCl3 B.Na2S C.CuS D.SO2
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7. 难度:简单 | |
下列物质的电子式书写正确的是( ) A.H:O:H B. C.H+ D.
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8. 难度:简单 | |
2019年是“国际化学元素周期表年”(IYPT2019)。我国华东师范大学80后科学家姜雪峰教授被遴选为硫元素的代言人。其课题组运用“从无机硫向有机硫”转化的理念,构建起了“3S绿色硫化学”。下列有关S的说法正确的是( ) A.位于元素周期表中第三周期第VA族 B.硫元素原子结构示意图: C.S原子的中子数是32 D.有机化合物中可能含有硫元素
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9. 难度:中等 | |
下列关于氨气性质的描述中,不正确的是( ) A.无色、有刺激性气味气体 B.极易溶于水 C.相同条件下,密度比空气的大 D.能与水反应生成碱性物质
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10. 难度:简单 | |
SO2可用作红酒的防腐剂。下列关于SO2的叙述不正确的是( ) A.能使品红溶液褪色 B.能与氢氧化钠溶液反应 C.一定条件下,能与氧气反应 D.可在红酒中大量添加SO2
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11. 难度:简单 | |
下列物质中的氮元素只能表现还原性的是( ) A.N2 B.NH3 C.NO D.HNO3
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12. 难度:简单 | |
乙烯是一种重要的化工原料。下列物质中,不能通过乙烯的加成反应一步制得的是( ) A.CH3COOH B.CH3CH2OH C.CH3CH2Cl D.CH2BrCH2Br
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13. 难度:简单 | |
下列反应中,属于加成反应的是( ) A.乙醇与钠反应生成乙醇钠 B.乙烯燃烧生成二氧化碳和水 C.乙烯与氯化氢反应生成氯乙烷 D.乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯
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14. 难度:中等 | |
下列实验方法不.能.用来鉴别乙醇和乙酸的是 A.加入蒸馏水 B.加入碳酸氢钠溶液 C.滴加紫色石蕊溶液 D.滴加酸性高锰酸钾溶液
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15. 难度:简单 | |
下列有关糖类、油脂、蛋白质的说法中,不正确的是 A.灼烧蚕丝织物有烧焦羽毛的气味 B.蔗糖可以水解生成葡萄糖与果糖 C.将碘化钾溶液滴在土豆片上,可观察到蓝色 D.利用油脂在碱性条件下的水解,可以制肥皂
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16. 难度:中等 | |
用如右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是( ) A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B.②中选用品红溶液验证SO2的生成 C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
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17. 难度:简单 | |
合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大贡献。一定条件下,在密闭容器中进行合成氨反应:N2(g)+3H2(g)NH3(g),当正、逆反应速率相等且不等于零时,下列说法不正确的是( ) A.N2、H2完全转化为NH3 B.N2、H2、NH3在容器中共存 C.反应已达到化学平衡状态 D.N2、H2、NH3的浓度不再改变
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18. 难度:简单 | |
下列关于Cu-Zn原电池装置(如右图所示)的叙述中,不正确的是( ) A.铜片上有无色气体生成 B.锌片做负极,电极反应式是Zn-2e-=Zn2+ C.工作一段时间后,溶液中c(H+)减小 D.电子从铜片经导线流向锌片
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
实验室制取氧气的反应:2H2O2=2H2O+O2↑下列条件下,反应的速率最快的是( )
A.A B.B C.C D.D
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20. 难度:简单 | |
在实验室或生产生活中,安全措施是避免伤害和事故的保障。下列安全问题的处理方法中,不符合要求的是( ) A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗 B.金属钠着火时应立即用沙土盖灭 C.点燃CH4前,必须检验气体的纯度 D.大量氯气泄漏时,迅速离开现场并尽量往高处去
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21. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列物质性质与用途的对应关系不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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22. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验结论与实验操作及现象不相符的一组是( )
A.A B.B C.C D.D
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23. 难度:中等 | |
下列解释事实的离子方程式中,不正确的是( ) A.防止FeCl2溶液变质而加入Fe粉:2Fe3++Fe=3Fe2+ B.向铜粉中滴加稀硝酸,产生气体:Cu+4H++2NO=Cu2++2NO2↑+2H2O C.向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,产生蓝色沉淀:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ D.Na2O2是重要的供氧剂:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑
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24. 难度:中等 | |
氮元素在海洋中的循环,是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中无机氮的循环过程可用如图表示,下列关于海洋氮循环的说法中,正确的是( ) A.海洋中不存在游离态的氮 B.②中的含氮物质转化属于氮的固定 C.④中的含氮物质转化属于氮的还原 D.向海洋中排放含NO3-的废水不会影响NH4+的含量
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25. 难度:简单 | |
我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如图: 下列说法不正确的是( ) A.①→②放出能量 B.①→②中形成碳碳键 C.①→②中碳氢键发生断裂 D.由②得到乙酸的过程中,形成了氧氢键
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26. 难度:简单 | |||||||||
选择装置,完成实验。
(1)喷泉实验,证明氨气极易溶于水,选用__(填序号,下同)。 (2)配制100mL0.1mol·L-1NaOH溶液,选用__。 (3)鉴别Na2CO3和NaHCO3固体,选用__。 (4)用于分离泥沙与食盐溶液,选用__。
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27. 难度:简单 | |
有下列各组物质。 A.O2和O3;B.和;C.12C和13C;D.和 (1)___组两物质互为同位素(填写字母序号,下同) (2)___组两物质互为同素异形体 (3)__组两物质属于同系物 (4)___组两物质互为同分异构体
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28. 难度:简单 | |
铝热法是铝与某些金属氧化物反应获得高熔点金属单质的方法。工业上可用于制造无碳或低碳铁合金。铝粉和赤铁矿发生铝热反应的化学方程式为:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3 (1)上述反应中,作为还原剂的物质是__(化学式),化合价降低的元素是__(名称)。 (2)若反应中消耗了0.2mol Al,生成Fe的物质的量为__mol,转移电子的物质的量为__mol。
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29. 难度:中等 | |
有机物A~E间的转化关系如图所示。A是一种植物生长调节剂,其产量通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平。E为生活中常用的有机高分子化合物。 (1)A的名称是__,将A通入溴的四氯化碳溶液中,反应方程式为__。 (2)写出E的结构简式__。 (3)B的官能团名称为___。 (4)④的反应方程式为__。
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30. 难度:简单 | |
阅读有关硫代硫酸钠(Na2S2O3)的相关资料: 硫代硫酸钠是一种白色的晶体,可用作冲洗照相底片的定影剂、棉织物漂白后的脱氯剂及定量分析中的还原剂。它在碱性环境中能稳定存在,在酸性条件下发生反应生成SO2和S。制备Na2S2O3的方法很多,常用的方法有:Ⅰ.将纯碱溶解后,与二氧化硫作用生成亚硫酸钠,再加入硫磺沸腾反应,经过滤、浓缩、结晶,制得五水硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)。Ⅱ.硫化碱法:利用碳酸钠、硫化钠和废气中的二氧化硫反应,经吸硫、蒸发、结晶,制得硫代硫酸钠。Ⅲ.氧化、亚硫酸钠和重结晶法:由含硫化钠、亚硫酸钠和烧碱的液体经加硫氧化……。 回答下列问题: (1)Na2S2O3和HCl反应的离子方程式___。 (2)方法Ⅰ中所包含的反应___(写方程式)。 (3)方法Ⅱ中做氧化剂的物质是___(化学式),做还原剂的是__(化学式)。
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31. 难度:中等 | |
某小组同学利用如图所示装置探究二氧化硫气体的性质。 请回答: (1)实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫,反应的化学方程式是__。 (2)当观察到②中溶液颜色变浅时,①中的现象是__。 (3)②中的溶液颜色变浅,说明二氧化硫具有的性质是__。
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32. 难度:简单 | |
为了有效实现NO和NO2的相互转化,设计如下实验:按图组装好实验装置,并检验装置气密性,实验前用排水法收集半瓶NO气体。 (1)打开止水夹,推动针筒活塞,使O2进入烧瓶。关闭止水夹,首先观察到烧瓶中的现象:__,产生此现象的化学方程式为__。 (2)轻轻摇动烧瓶,观察到烧瓶中的现象为:__,产生此现象的化学方程式为__。 (3)欲使烧瓶中尽可能全充满液体,操作的关键是__。
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33. 难度:简单 | |
某小组同学利用如图所示装置探究氨气的性质。 (1)实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气,该反应的化学方程式是__。 (2)①中湿润的红色石蕊试纸变为__色。 (3)向②中滴入浓盐酸,现象是___。 (4)甲、乙、丙三位同学设计的制取氨气的装置, 采用上述装置,用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为哪位同学能够达到实验目的__(填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为,装置中的NH4HCO3固体可用NH4Cl固体代替,你认为__(填“能”或“不能”)。
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34. 难度:简单 | |
课外活动小组的同学探究影响锌与酸反应生成氢气的快慢的因素,实验如下:分别向两只烧杯中加入500mL0.4mol·L-1盐酸、500mLamol·L-1硫酸,再同时向两只烧杯中加入等质量、等大小的过量锌片(未用砂纸打磨),并开始记录数据。 (1)实验中硫酸的物质的量浓度的数值a为___。 (2)在2~6s内,Zn与盐酸的反应速率为v(H+)=__mol·L-1·s-1。 (3)在0~2s内,两溶液中的H+的物质的量浓度均下降至0.38mol·L-1,但均未得到H2,可能的原因是___。 (4)小组同学经过计算得到Zn与盐酸反应的速率随时间变化的情况。 ①反应开始8s后,Zn与盐酸反应的速率逐渐减慢,原因可能是___。 ②第4~6s的反应速率高于第2~4s的反应速率,原因可能是__。 (5)依据上述实验及数据推测,影响锌与酸反应生成氢气的快慢的因素有__。
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