1. 难度:简单 | |
下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是出于实验安全考虑的是( ) A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 D.滴管不能交叉使用
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2. 难度:简单 | |
完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是( ) A.分离植物油和氯化钠溶液 B.除去氯化钠晶体中混有的氯化钾晶体 C.分离CCl4中的Br2 D.除去CO2气体中的HCl气体
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3. 难度:简单 | |
下列实验方法或实验操作不正确的是 ①在制取氧气中排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞 ②进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 ③用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中 ④进行蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 ⑤酒精着火时可用湿抹布或沙子扑灭 A.① B.②④ C.②④⑤ D.③④⑤
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4. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列操作不能达到目的的是
A.A B.B C.C D.D
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5. 难度:中等 | |
若NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A. 1个标准大气压,20℃下11.2LN2含有的分子数为0.5NA B. 4℃时9mL水和标准状况下11.2L氮气含有相同的分子数 C. 同温同压下,NA个NO与NA个N2和O2的混合气体的体积不相等 D. 0℃、1.01×104Pa时,11.2L氧气所含的原子数目为NA
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6. 难度:简单 | |
2.16 g X2O5中含有0.1 mol氧原子,则X的相对原子质量为 A.21.6 B.28 C.14 D.31
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7. 难度:中等 | |
设阿伏伽德罗常数的符号为NA,标准状况下某种O2和N2的混合气体mg含有b个分子,则ng该混合气体在相同状况下所占的体积(L)是 A. B. C. D.
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8. 难度:困难 | |
下列两种气体的分子数一定相等的是 ( ) A.质量相等密度不等的NO和C2H6 B.等体积不等密度的CO和C2H4 C.等温等体积的O3和N2 D.等压等体积的N2和CO2
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9. 难度:中等 | |
下列溶液中Cl-浓度与50 mL 1 mol·L-1AlCl3溶液中Cl-浓度相等的是( ) A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B.75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液 C.25 mL 2 mol·L-1的KCl溶液 D.75 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液
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10. 难度:简单 | |
实验中需2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3·10H2O 的质量分别是( ) A.1000mL,212g B.950mL,543.4g C.950mL,201.4g D.1000mL,572g
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11. 难度:简单 | |
把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成两等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为 A.2(b-2a)mol·L-1 B.2(2a-b)mol·L-1 C.4(b-a)mol·L-1 D.4(b-2a)mol·L-1
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12. 难度:简单 | |
我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列关于“钻酞菁”分子的说法中正确的是( ) A.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应 B.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜 C.分子直径比钠离子小 D.在水中所形成的分散系属于悬浊液
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13. 难度:简单 | |
不能用胶体的知识解释的现象是 A.豆浆中加入石膏做豆腐 B.一支钢笔使用两种不同牌号的墨水,易出现堵塞 C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀 D.在海水与河水交界处,易形成三角洲
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14. 难度:简单 | |
下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是 A.HNO3 B.Cl2 C.NH4NO3 D.SO2
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15. 难度:简单 | |
下列物质中,能够导电的电解质是 A.Cu丝 B.熔融的MgCl2 C.NaCl溶液 D.液态HCl
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16. 难度:简单 | |
能用H++OH-=H2O表示的是 A.澄清石灰水和稀盐酸的反应 B.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应 C.NaOH溶液和醋酸的反应 D.氨水和稀H2SO4的反应
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17. 难度:中等 | |
下列离子方程式不正确的是 A.氢氧化钡溶液中加少量小苏打:Ba2++2OH-+2=BaCO3↓++2H2O B.向稀氨水中加稀盐酸:NH3·H2O+H+=+H2O C.少量氢氧化钠与氢硫酸反应:OH-+H2S=HS-+H2O D.标准状况下2.24LCO2通入1mol/L100mLNaOH溶液中:CO2+OH-=
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18. 难度:简单 | |
某无色透明的溶液中,能大量共存的离子组是 A.Na+、H+、、 B.Cu2+、K+、、 C.Na+、K+、Cl-、 D.、K+、、OH-
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19. 难度:简单 | |
吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”,它能加速人体衰老,被称为“生命杀手”,服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3),能消除人体内的活性氧,由此推断Na2SeO3在人体中的作用是( ) A.作氧化剂 B.作还原剂 C.既作氧化剂又作还原剂 D.既不作氧化剂又不作还原剂
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20. 难度:简单 | |
下列变化必须加入氧化剂才能发生的是 A.Cu2+→Cu B.Cl-→Cl2 C.H2SO4→SO2 D.CO2→CO32-
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21. 难度:简单 | |
已知Mn2O7x-与S2-在酸性溶液中能发生反应:Mn2O7x-+3S2-+14H+=2Mn3++3S↓+7H2O。则Mn2O7x-中Mn元素的化合价是( ) A. +2 B. +4 C. +3 D. +6
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22. 难度:简单 | |
在6KOH+3Cl2==KClO3+5KCl+3H2O的反应中,下列说法中正确的是 A.KCl是还原产物,KClO3是氧化产物 B.Cl2是氧化剂,KOH是还原剂 C.KOH是氧化剂,Cl2是还原剂 D.被氧化的氯原子与被还原的氯原子数之比为5∶1
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23. 难度:中等 | |
已知常温下,在溶液中发生如下反应: ①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O ②2A2++B2=2A3++2B-; ③2B-+Z2=B2+2Z-。由此推断下列说法正确的是 A.反应Z2+2A2+=2A3++2Z-可以进行 B.Z元素在①、③反应中均被还原 C.氧化性由强到弱的顺序是:XO4-、Z2、A3+、B2、 D.还原性由强到弱的顺序是:Z-、B-、A2+、X2+
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24. 难度:简单 | |
在一定条件下,PbO2 与Cr3+反应,产物是Cr2O72-和Pb2+,若生成3mol Cr2O72-则反应所需PbO2的物质的量为 A. 7.5mol B. 3mol C. 9mol D. 6mol
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25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
要准确掌握化学基本概念和研究方法。按要求回答下列问题: (1)下列是某同学对有关物质进行分类的列表:
每组分类均有错误,其错误的物质分别是第一组______、第二组______(填化学式)。 (2)一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,按要求回答下列问题:
①该变化的基本反应类型是______反应; ②物质Q在反应中可能起的作用是______。 (3)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,请写出发生反应的离子方程式:______。 (4)已知反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O ①用双线桥表示上述反应中电子转移的方向和数目______。 ②浓盐酸在该反应中表现的性质是________(填序号)。 A.只有还原性 B.还原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性 ③上述反应转移1mol电子时,有______克HCl被氧化?
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26. 难度:中等 | |
海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验(苯,一种不溶于水,密度比水小的液体): 请填写下列空白: (1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是_______(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。 A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器 (2)步骤③的实验操作名称是_______;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是_______。 (3)步骤⑤是萃取、分液,某学生选择用苯来提取碘的理由是_______。在分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后______(填标号),以下略。 A.直接将含碘苯溶液从分液漏斗上口倒出 B.直接将含碘苯溶液从分液漏斗下口放出 C.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将含碘苯溶液从下口放出 D.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将含碘苯溶液从上口倒出
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27. 难度:简单 | |
已知某试剂瓶上贴有标签,完成以下问题: (1)该“84消毒液”的物质的量浓度为____________mol·L-1(小数点后保留一位)。 (2)某同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO固体配制250mL含NaClO质量分数为37.25%的消毒液。需要称量NaClO固体的质量为______________g。 (3)配制上述“84消毒液”时,其正确的操作顺序是(每个操作只用一次):__________。 A.用天平称量该物质 B.在烧杯中加入适量水溶解 C.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 D.改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切 E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处 F.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀,装入贴有标签的试剂瓶 G.用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡 (4)某同学取10mL该“84消毒液”,稀释成2L用于消毒,稀释后的溶液中NaClO的物质的量浓度为______________mol·L-1。 (5)下列操作将导致所配溶液的浓度偏大的是______________(填编号) ①定容时,仰视读数; ②天平的砝码粘有其他物质或生锈; ③定容摇匀后发现溶液的凹液面低于刻度线; ④容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的“84消毒液”而未洗净; ⑤定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再用胶头滴管加水至刻度线。
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28. 难度:中等 | |
现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去溶液中的NaCl和Na2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液。相应的实验过程可用下图表示: 请回答下列问题: (1)上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是____。 (2)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有___(填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的___,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是___(填操作名称)。 (3)下列是某学生设计NaCl、Na2SO4、NaNO3混合物中Cl-、SO42-的检验步骤请根据内容填空: ①首先检验__离子,应加入过量的___,检验是否加入过量的方法___。 ②将所得混合物过滤,然后在溶液中加入___试剂检验另一离子。
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29. 难度:中等 | |
室温下,某容积固定的密闭容器由可移动的活塞隔成A、B两室,分别向A、B两室充入H2、O2的混合气体和1mol空气,此时活塞的位置如图所示。 (1)A室混合气体的物质的量为________,所含原子总数为________。 (2)实验测得A室混合气体的质量为34g,该混合气体的密度是同温同压条件下氦气密度的________倍,该混合气体含电子总数为________。 (3)若将A室H2、O2的混合气体点燃引爆,恢复原温度后,最终活塞停留的位置在________刻度,容器内气体压强与反应前气体压强之比为________。
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