| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于化学变化的是( ) A.沙里淘金 B.火药爆炸 C.干冰升华 D.海水晒盐
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| 2. 难度：简单 | |
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“富硒猕猴桃”中的“硒”是指( ) A.硒原子 B.硒元素 C.硒单质 D.硒分子
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| 3. 难度：简单 | |
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下列情况会造成环境污染的是( ) A.垃圾分类回收 B.燃放烟花爆竹 C.增加绿地面积 D.处理工业废气
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| 4. 难度：简单 | |||||||||
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下列实验操作中，正确的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 5. 难度：简单 | |
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化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( ) ①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O2 A.①②④都表示一个分子 B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷 C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子 D.②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
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| 6. 难度：简单 | |
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氮化铝(AlN)是一种新型陶瓷材料，其中氮元素的化合价是( ) A.﹣3 B.+2 C.+4 D.+5
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关化学与生活的说法，正确的是( ) A.钙是人体中的微量元素 B.缺锌会引起甲状腺肿大 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调 D.用灼烧的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维
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| 8. 难度：简单 | |||||||||
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水饺是中华传统美食。下列制作水饺的主要过程中，包含过滤操作的是
A.A B.B C.C D.D
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| 9. 难度：简单 | |||||||||||
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人体内的一些液体的正常pH范围如表，其中酸性最强的是( )
A.胃液 B.胆汁 C.胰液 D.血浆
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| 10. 难度：中等 | |
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下列化肥不能与碱性物质混合施用的是( ) A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.(NH4)2SO4 D.KCl
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| 11. 难度：中等 | |
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确的是( )
A.铁的相对原子质量为55.85g B.锰元素为非金属元素 C.铬原子的原子核内有52个质子 D.等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于氧气的说法正确的是( ) A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气 C.通常情况下，氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂
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| 13. 难度：中等 | |
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物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是( ) ①氢气用作燃料 ②氧气用于气焊 ③干冰用作制冷剂 ④一氧化碳用于炼铁工业 ⑤活性炭吸附水中色素或异味物质 ⑥氦气用作保护气 A.①②③⑤ B.①②④⑥ C.③⑤ D.①④⑤⑥
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| 14. 难度：中等 | |
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下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是( ) A.镁+氧气 B.氢气+氧化铜 C.氧化汞 D.酒精+氧气
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| 15. 难度：中等 | |
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有关如图实验的说法正确的是( )
A.点燃氢气前不用检验纯度 B.干冷烧杯内壁无明显变化 C.b管气体能使带火星木条复燃 D.两个实验均可证明水的组成
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| 16. 难度：中等 | |
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推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是( ) A.酸雨的pH＜7，则pH＜7的雨水一定是酸雨 B.中和反应会放出热量，则放出热量的反应一定是中和反应 C.灭火的原理是破坏燃烧的条件，则破坏燃烧的条件一定能达到灭火的目的 D.金属元素的原子最外层电子数一定小于4，则原子最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
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| 17. 难度：中等 | |
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小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。溶液中含有的金属离子可能的组成有( ) ①Mg2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Mg2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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根据如图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是( )
A.28℃时，将40 g KNO3溶于100 g水得到饱和溶液 B.将43℃的Na2CO3饱和溶液升高10℃，有晶体析出 C.三种物质的饱和溶液由40℃降温至23℃，所得溶液中溶质质量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3) D.除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40℃配成饱和溶液，再降温结晶、过滤
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| 19. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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| 20. 难度：中等 | |
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用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应 B.反应前后各元素的化合价均不变 C.参加反应的两种分子的个数比为2：9 D.一定条件下，无机化合物可转化为有机化合物
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| 21. 难度：简单 | |
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(1)从铁、生石灰、烧碱、小苏打、硫酸铜中选择符合题意的物质(用化学式填空)。 常用来配制波尔多液的盐是____，焙制糕点所用的发酵粉的主要成份是_____。 (2)生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是______________________。 (3)北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉(硫酸铜溶液)，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理______________________。 (4)《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(气指天然气)，引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理________________。
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| 22. 难度：中等 | |
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元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
(1)不同元素之间的最本质区别是_________不同； (2)表中与氧元素化学性质相似的是_______元素； (3)12号元素的原子在化学反应中比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子； (4)11﹣18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的_____相同。
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| 23. 难度：中等 | |
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A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题： (1)温度为____℃时，A、C溶解度相同。 (2)t2℃时，把30g B物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是_____。 (3)t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是_____。(用“>”“<”或“＝”连接)。
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| 24. 难度：简单 | |
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A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A____；D________。 (2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。 (3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_____。
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| 25. 难度：中等 | |
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请结合下列实验装置，回答有关问题：
(1)写出图中带标号仪器的名称：①_________________。 (2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，从A～E中选用的发生装置和收集装置是____(填字母序号)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________________，制备药品不选用稀硫酸的原因是___________________。用装置F收集二氧化碳，证明是否集满时，应将燃着的木条放在___(填“a”或“b”)端看是否熄灭。 (4)某气体只能用C装置收集，该气体具有的性质是__________________。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。 [提出问题]上述实验中发生反应的化学方程为_____________________________，那反应后溶液中的溶质是什么？ [提出猜想]猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH 猜想三：溶质是____________ [查阅资料]Na2SO4溶液呈中性 [实验探究]小聪同学设计如表的实验方案
[方案评价]同学们对小聪的实验方案讨论后认为： ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是_____________。 ②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是__________________。 ③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。 [实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
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| 27. 难度：中等 | |
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实验室模拟高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，取35 g石灰石样品(假设杂质受热不分解，且不与酸反应)，煅烧一段时间恢复到室温，测得生成11 g二氧化碳。向剩余固体中逐滴加入某盐酸至不再反应为止，又生成2.2 g二氧化碳，加入盐酸的质量与生成的氯化钙质量关系如图： (1)石灰石样品的质量分数是_______(结果保留一位小数，下同)； (2)a点溶液的pH_____7(填“＜”“＞”或“＝”)； (3)求所加盐酸的溶质质量分数_____(写出计算过程)。
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