1. 难度:简单 | |
下列变化属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.冰糕融化 C.蔗糖溶解 D.钢铁生锈
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2. 难度:简单 | |
生活中的下列物质属于纯净物的是( ) A.酱油 B.豆浆 C.海水 D.氧气
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3. 难度:简单 | |
绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是( ) A.燃放烟花爆竹 B.生活垃圾进行分类回收处理 C.露天焚烧秸秆 D.实验室含酸废水倒入下水道
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4. 难度:简单 | |
分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是( ) A.分子由原子构成,分子比原子大 B.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动 C.原子是最小的粒子,不可再分 D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
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5. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A.读取液体体积 B.闻气味 C.测定溶液pH D.稀释浓硫酸
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6. 难度:简单 | |||||||||||||
家庭中一些常见物质的pH如下表所示:
夏天我们被蚊虫叮咬后,蚊虫会在人的皮肤内分泌蚁酸(一种酸),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,可在叮咬处涂抹下列物质中的( ) A.食醋 B.酱油 C.肥皂水 D.食盐水
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7. 难度:简单 | |
碘盐中的碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是( ) A.碘属于非金属元素 B.碘原子的中子数为53 C.碘元素的相对原子质量为126.9 D.碘原子的质子数为53
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8. 难度:中等 | |
从化学的角度对下列成语进行解释,其中错误的是( ) A.点石成金﹣﹣化学反应改变了元素种类 B.铜墙铁壁﹣﹣铜、铁硬度较大,比较坚固 C.釜底抽薪﹣﹣燃烧的条件之一是需要可燃物 D.烈火真金﹣﹣金在高温下难与其它物质反应
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9. 难度:简单 | |
分类是学习和研究化学的一种常用方法。下列分类正确的是( ) A.酸:NaHCO3、H2SO4 B.氧化物:SO2、KMnO4 C.黑色固体:CuO、Fe2O3 D.具有还原性的物质:C、H2
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10. 难度:中等 | |
深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸,这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是( ) A.DHA由56个原子构成 B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1 C.DHA的相对分子质量为328 g D.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等
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11. 难度:简单 | |
分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于置换反应类型的是( ) A.CaCO3CO2↑+CaO B.CO2+2MgC+2MgO C.C+O2CO2 D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
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12. 难度:简单 | |
铜能与硝酸反应,但不产生H2.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,推测X的化学式是( ) A.N2O3 B.NO2 C.NO D.N2O
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13. 难度:简单 | |
把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中,Y表面有气泡产生,X、Z无明显变化;再把X放到Z的硝酸盐溶液中,X的表面有固体析出。则三种金属的活动性顺序是( ) A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y
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14. 难度:中等 | |
钴(Co)的化合物在锂电池中有很好的应用,LiCoO2(钴酸锂)在酸性介质中有强氧化性,其化学方程式为:2LiCoO2 + H2O2 + 3H2SO4 =Li2SO4 + 2CoSO4 + 4H2O + O2↑。已知锂与钠有相似的化学性质,且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变,则下列说法正确的是( ) A.该反应是复分解反应 B.该反应中钴的化合价由+3价变为+2价 C.该反应中氧的化合价降低 D.钴酸根离子式
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15. 难度:简单 | |||||||||
归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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16. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列各实验方案不能达到其实验目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
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17. 难度:简单 | |
节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是( ) A.反应前后分子的总数不变 B.甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种 C.参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为1:1 D.参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2:11
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18. 难度:简单 | |
下列图象与对应的操作过程相符的是( ) A.向一定量的氯化钙溶液中通入二氧化碳至过量 B.向pH=9的氨水中不断加水稀释 C.将等质量的镁片和锌片分别加入足量且溶质的质量分数相同的稀硫酸中 D.用两份溶液质量和溶质的质量分数均相等的过氧化氢溶液制取氧气
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19. 难度:简单 | |
用化学符号或化学式填空: (1)2个钾原子___。 (2)3个氖气分子____。 (3)甲烷的化学式____。 (4)氢氧化铜中的阳离子___。
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20. 难度:简单 | |
北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载:“山麓有胆泉,土人汲以浸铁,数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成铜”。 (1)书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液,“浸铁”即将铁放入其中,写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式_______。 (2)若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示,其中“”、“”、“”表示不同种类的离子,则“”表示_____(填写离子符号)。
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21. 难度:简单 | |
化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。 (1)图1是某服装标签的部分内容。面料和里料中属于合成纤维的是___。 (2)某学校的早餐饼配料表见图2,其中富含蛋白质的物质是_____;当衣服上沾有花生油时,可用洗涤剂除去,是由于洗涤剂对花生油有_____作用。 (3)钢和玻璃都是重要的建筑材料。 ①钢中含有的主要元素是______。 ②普通玻璃是以纯碱、石灰石和石英砂为原料制得。纯碱的化学式为________。 (4)目前,多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。下列说法不正确的是____。 a.石油炼制可获得汽油和柴油,汽油和柴油属于可再生能源 b.在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料,可减少汽车尾气的污染 c.氢能源代替汽油和柴油作汽车燃料,具有放热多,无污染等优点
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22. 难度:简单 | |
某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见如图: 资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。 资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。 回答下列问题: (1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为_________。 (2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4、_____、_____。 (3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、__________、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是__________。 (4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):______。
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23. 难度:简单 | |
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B为红棕色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们相互反应及转化关系如图所示,(图中“一”表示相连的两物质间能发生化学反应,“→”表示一种物质能转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。请回答下列问题。 (1)D物质的名称是__________。 (2)反应①的化学方程式为_____。 (3)反应②的现象是__________。 (4)A与C反应的基本反应类型是________。
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24. 难度:简单 | |
结合如图实验常用装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称:b_____。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________。 (3)实验室若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放____试剂(填药品名称),如果用E装置收集该气体则该气体从___端进入(填“①”或“②”)。 (4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是________(填序号)。 ①块状大理石和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸 ③碳酸钠粉末和稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
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25. 难度:简单 | |||||||||||||||||
某科学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。 (提出问题)澄清石灰水为什么没有变浑浊? (查阅资料)CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。 (提出猜想)Ⅰ.石灰水已完全变质;Ⅱ.二氧化碳过量;Ⅲ.CO2中混有HCl。 (实验方案)
(实验结论)制取的CO2气体中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。 (拓展思考)回忆课本中收集呼出气体的操作后,同学们尝试用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是____________(写一点)。
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26. 难度:简单 | |
某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液与一定量石油产品中的残余硫酸反应(该产品中其他物质不与NaOH反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH关系如图所示。 (1)该反应是把________滴入______中反应。 (2)图中A点表示的意义是__________。 (3)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为___g。 (4)求石油产品中残余硫酸的质量___。(写出计算过程)
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