| 1. 难度：中等 | |
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(2010·东营模拟)俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是 ( ) A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海事业的发展 C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治
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(原创题)为纪念“伟大的立法者”
梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于 ( ) A．劫富济贫 B．公平公正 C．倾向权贵 D．崇尚峻法
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| 3. 难度：中等 | |
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(2010·银川模拟)柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦( ) A．推翻王权，以贵族制取而代之 B．实行改革，将国家引上民主的轨道 C．确立了集体领导的任期制和选举制 D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制
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| 4. 难度：中等 | |
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(原创题)下面这幅漫画描述的是古代雅典 ( )
A．确立财产等级制度 B．建立公民陪审法庭 C．扩大公民大会的权力 D．实行“陶片放逐法”
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(2009·扬州学业水平检测)“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指( ) A．君主制 B．中央集权制 C．民主制 D．联邦制
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| 6. 难度：中等 | |
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(2010·烟台模拟)亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治如是说：“政治家所治理的人是自由人”，他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所付托的权威”。由此可以看出，雅典民主政治的特征是 ( ) A．雅典社会是人人平等的社会 B．雅典公民享有民主权利 C．雅典是一个高度自治，轮番而治的国家 D．雅典是建立在公有制基础上的国家
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(2010·福州模拟)“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于 ( ) A．雅典城邦形成时期 B．梭伦执政时期 C．克利斯提尼执政时期 D．伯利克里执政时期
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(原创题)下列一组图片，说明雅典民主政治 ( )
雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙 A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展
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| 9. 难度：中等 | |
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假设某年雅典全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是 ( ) A．约十六万八千人 B．约四万五千人 C．约七万五千人 D．约八万五千人
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| 10. 难度：中等 | |
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(2010·六安模拟)黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( ) A．妇女 B．外邦人 C．公民 D．奴隶
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| 11. 难度：中等 | |
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据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是 ( ) A．古希腊人十分重视奥林匹克运动会 B．古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩 C．古希腊对妇女、奴隶和移民存在歧视，因此古希腊民主不是真正的民主 D．由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争
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| 12. 难度：中等 | |
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古希腊城邦公民大会与中国封建朝廷在决策方式上的根本区别是 ( ) A．公开性 B．民主性 C．效率的高低 D．有无辩论环节
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确；中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。 材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。 材料三 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。 材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。 请回答： (1)归纳材料一中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？(6分) (2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？(8分) (3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别？(6分)
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响，可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。 材料二 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人 ——苏格拉底 请回答： (1)依据材料一和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。 (2)依据材料二，分析苏格拉底对民主制的批判着眼于什么。
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| 15. 难度：中等 | |
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对右图所示法律文献的表述，正确的是 ( ) A．这部法律文献是由梭伦颁布的 B．它适用于罗马帝国境内的所有人 C．它标志着罗马成文法的诞生 D．它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”
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| 16. 难度：中等 | |
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(2010·嘉兴模拟)“第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法 ( ) A．严格保护私有财产 B．规定罪犯要负刑事责任 C．禁止贵族与平民通婚 D．认为法律代表公共意志
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| 17. 难度：中等 | |
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(2010·鞍山模拟)公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是 ( ) A．完善法律体系 B．稳定社会秩序 C．保障平民利益 D．维护帝国统治
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| 18. 难度：中等 | |
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(2010·泰安模拟)《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它 ( ) A．保护自由民的私有财产 B.便于商品经济的发展 C．维护奴隶制度，是统治工具 D．规定自由民是享有特权的人群
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| 19. 难度：中等 | |
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(2009·汕头模拟)古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法 ( ) A．调解所有人的矛盾以维护统治 B．包含理性、证据、自由等自然法的精神 C．塑造了西方的宽容精神 D．主张重罪轻罚
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| 20. 难度：中等 | |
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(2010·锦州模拟)罗马实行一种“保护人制度”，即保护人为被保护人进行诉讼代理，这一制度后来发展为 ( ) A．陪审制度 B．审讯制度 C．律师制度 D．诉讼制度
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| 21. 难度：中等 | |
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识读下列两幅图片，两幅图片所反映的法律文献的关系是 ( )
《民法大全》封面图 法国《人权宣言》 封面图 A．后者是前者的组成部分 B．两者毫无关系 C．前者是后者的理论基础 D．前者是后者的蓝本
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| 22. 难度：中等 | |
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罗马社会的发展，推动罗马法不断积累和完备。而罗马法的不断发展又推进了社会不断进步。下列叙述与之不相符的是 ( ) A．公民法的实施，调动了广大平民的爱国热情和参政积极性 B．提高了国家官吏的办事效率，规范了他们的从政行为 C．保障法律面前人人平等，缓和了社会阶级矛盾 D．稳定了社会秩序，推动帝国境内各民族的共同发展
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| 23. 难度：中等 | |
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罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了 ( ) A．《十二铜表法》 B．公民法 C．万民法 D．自然法
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| 24. 难度：中等 | |
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中国皇帝说：“朕即国家”、宣扬“君权神授”。罗马帝国皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”，对此理解不准确的是 ( ) A．古代中国和罗马都没有法律，只有皇帝的命令 B．皇帝的命令是法律的重要组成部分 C．古代中国和罗马皇帝都拥有至高无上、超越法律的权力 D．法律都是为维护统治阶级利益而服务的
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| 25. 难度：中等 | |
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(2010·抚顺模拟)秦简的发掘，使我们看到了中国的成文法律。但是，世界上最早的法律罗马法要比秦简早两个多世纪。罗马法被尊为近现代法律的先驱。其主要原因是( ) A．保留了古老习俗 B．维护了平民的利益 C．蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念 D．对人的行为做出详细的法律规范
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| 26. 难度：中等 | |
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公元2世纪罗马皇帝哈德良说：“皇帝就是最高的法律”，对此理解最准确的是( ) A．法律是统治阶级意志的体现 B．皇帝是法律的唯一代表 C．皇帝高度重视法律 D．法律至高无上
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 下图是关于罗马法的图示：
材料二 《民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学总论》、《学说汇纂》和《查士丁尼新敕》。其中，《法学总论》是关于人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规。 材料三 中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝政府派五大臣出洋考察西洋法制的报告，载泽等人于1906年5月9日在《奏在法考察大概情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦……”从中国第一所大学——京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。 请回答： (1)根据材料一和所学知识回答：罗马法从形式和适用范围上分别经历了怎样的发展变化？这一变化的根本原因是什么？(6分) (2)罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人并不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死的士兵的家人因此将他的家人告上了法庭。想一想，如果在公元前449年前法官会怎么判决？为什么？(6分) (3)当罗马法学家积极编纂法典时，中国人编纂了《秦律》，从法律体现的意志看，两者有什么异同？(8分)
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”；“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则打死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。” 材料二 对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。 材料三 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国，为了私法(特别是其中关于动产的那一部分)的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。 —《马克思恩格斯全集》第3卷 (1)根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。 (2)简要说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。 (3)根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响。
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