| 1. 难度：中等 | |
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改革是人类历史发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是 ①改革就是要彻底革除旧的、传统的一切东西 ②改革一般所采用的是一种自上而下的、和平的方式 ③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治 ④改革充满了复杂性、多样性与艰巨性 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③
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| 2. 难度：中等 | |
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一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”对此材料的理解错误的一项是 A．贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因 B．平民暴动反映了城市真正到了危险境地 C．萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和 D．实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式
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| 3. 难度：中等 | |
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早期雅典城邦的贵族政治 A．实质上是君主专制 B．贵族可以任意处死平民 C．实质上是少数贵族的集体统治 D．妨碍了雅典民主政治的建立 科网
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| 4. 难度：中等 | |
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如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你不能看到的是 A．通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件 B．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中 C．第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 D．公民从事公共活动获得了津贴补助
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| 5. 难度：中等 | |
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普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或是替富人耕种土地，缴纳1/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’。”“ 六一汉”群体的出现主要是由于 A. 雅典民主政治高度发展的结果 B. 贵族对平民实行盘剥的结果 C. 雅典政治经济发展的必然产物 D. 雅典经济高度发展的结果
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| 6. 难度：中等 | |
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梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把他归纳为简单形式的道德规则：不要伤害任何人。但要尽力帮助所有人。在梭伦改革中充分体现这一点的是 A. 帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 C. 尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利
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| 7. 难度：中等 | |
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梭伦在改革中提出允许贵族保留祖传地产的目的是 A.保护贵族利益 B.减少改革阻力 C.缓解奴隶社会的矛盾 D.保障贵族的政治地位
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| 8. 难度：中等 | |
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有诗曰：……因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役而今已重获自由……。此诗反映的是梭伦改革中的 A.财产等级制度 B.财产继承制度 C.司法制度 D.“解负令”
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| 9. 难度：中等 | |
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梭伦在改革后成为雅典社会矛盾的焦点是因为 ①改革未消除平民和贵族的根本矛盾 ②贵族改革中利益受损比较多 ③下层平民广泛参政议政的愿望未能充分实现 ④城邦个人独裁的僭主政治的出现 A.①② B. ①②③ C.③④ D.①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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雅典古代民主较现代西方民主相比，其不同点主要是 A、只有贵族享有民主 B、奴隶不能享有民主 C、选举计票手段落后 D、少数社会成员享有民主
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| 11. 难度：中等 | |
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下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是 ①井田制的确立 ②铁农具和牛耕出现 ③新兴地主的出现 ④百家争鸣 ⑤频繁的争霸战争 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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| 12. 难度：中等 | |
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春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是 A.法家政治改革主张的影响 B.封建土地私有制的发展 C.新兴地主阶级的推动 D.各国君主为巩固统治支持变法
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| 13. 难度：中等 | |
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春秋时期，齐国实行的“相地而衰征”导致的后果有 ①废除了世卿世禄制 ②承认了土地私有 ③促进了封建生产关系的确立④加速了井田制的瓦解 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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元陈采正诗曰：“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”这反映的春秋战国时期的时代特征是 A.生产力的发展 B.统一战争频繁 C.思想文化繁荣 D.社会动荡
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| 15. 难度：中等 | |
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下列哪种制度反映了生产关系在发生变化 ①相地而衰征 ②井田制 ③初税亩 ④分封制 A.①② B.②④ C.①③ D.①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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管仲改革和商鞅变法 A、内容相同，性质相反 B、都废除了奴隶制度而确立了封建制度 C、都壮大了本国争霸的实力 D、都改变了所在国的社会性质
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| 17. 难度：中等 | |
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公元前4世纪，秦国进行改革的有利条件有 ①刚刚跻身春秋列国行列 ②东方邻国晋国一分为三 ③秦国民风质朴，强悍尚武 ④ 法家学说已经在秦国广泛流传 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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| 18. 难度：中等 | |
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“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是 A、商鞅变法的指导思想 B、歌颂了商鞅变法的成效 C、符合时代潮流的思想 D、反对变法的因循守旧思想
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| 19. 难度：中等 | |
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《史记·商君列传》载：“僇力本业耕织，致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容 A．“为田开阡陌封疆” B．奖励耕织，重农抑商 C．统一度量衡 D．奖励军功
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| 20. 难度：中等 | |
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商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之敝，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是 A．行县制 B．法律严酷 C．奖励军功 D．“焚诗书”
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| 21. 难度：中等 | |
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（公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（《战国策·秦策一》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益 A、没落贵族 B、立功将士 C、新兴地主 D、富裕农民
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| 22. 难度：中等 | |
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下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是 A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行，加重了人民的痛苦 C、未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 D、变革了社会生产关系，促进了生产力的发展
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| 23. 难度：中等 | |
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北魏改革迫在眉睫的依据主要有 ①豪强地主隐瞒控制人口，逃避赋税、徭役 ②农民负担沉重 ③汉族与鲜卑族矛盾冲突 ④农民起义不断发生 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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孝文帝改革前北魏的基层政权组织是 A、分封制 B、郡县制 C、宗主督护制 D、行省制
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| 25. 难度：中等 | |
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孝文帝迁都洛阳的原因有 ①平城保守势力强大，民族隔阂深②平城经济落后，交通不便 ③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰④洛阳是中原地区政治经济文化中心 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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下列关于北魏均田制的说法，不正确的是 ①政府把地主多占的土地分配给农民 ②均田制确定了受田农民对土地的完全所有权 ③均田制使农民获得了一定的土地，促进了社会经济的发展 ④均田制限制了官僚地主对土地的占有 ⑤均田制解决了土地兼并问题 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①②④⑤ D、①②
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| 27. 难度：中等 | |
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北魏实行均田制，其中的“均田”是指 A.按全国人口平均分配土地 B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民 C.对广大农民平均分配土地 D.不侵犯地主阶级的土地占有
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| 28. 难度：中等 | |
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北魏孝文帝改革实行三长制。三长的职责不包括 A、检查户口 B、征收租赋 C、监察官员 D、推行均田制
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| 29. 难度：中等 | |
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据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明 A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B．十六国时期，商品经济有发展 C.北魏迁都后，洛阳商业又兴旺 D．南朝后期，江南经济超过北方
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| 30. 难度：中等 | |
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北魏迁都洛阳后，改革的重点转向了 A．积极接受汉族文化 B．劝课农桑 C．建设洛阳 D．制度革新
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| 31. 难度：中等 | |
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下列改革措施与均田制相适应的是 A．整顿吏治、设立三长制 B．设立三长制、实行租调制 C．实行租调制、制定官吏俸禄制 D．实行租调制、迁都洛阳
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| 32. 难度：中等 | |
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南北朝时期民族融合的实质是 A．各族人民经济文化不断交往的过程 B．少数民族汉化的过程 C．少数民族封建化的过程 D．中原先进文化向边疆扩展的过程
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| 33. 难度：中等 | |
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北魏孝文帝改革后，鲜卑族的文化精髓也融入汉族文化中，反映在 ①鲜卑族畜牧业生产经验和技能在北方汉人中得到传播 ②汉族吸收了胡乐、胡食、胡舞等少数民族文化 ③汉人在服饰上受鲜卑文化的影响 ④汉人学习鲜卑文字 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 34. 难度：中等 | |
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比较商鞅变法和北魏孝文帝改革，下列评述正确的是 A．都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 B．都完善地方政权机构，加强对地方的控制 C．都推行汉化政策，缓和民族矛盾 D．前者遭到旧贵族的反对，后者得到旧贵族的支持
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| 35. 难度：中等 | |
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宋朝集中军权的举措产生的影响不包括 A.防止地方割据 B.巩固皇权 C.增强军队的战斗力 D.扩大了官僚机构
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| 36. 难度：中等 | |
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北宋集中军权的背景是 A.官僚机构腐败 B.吸取唐朝藩政割据的教训 C.强化专制皇权 D.军权、行政权、财政权三权分立
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| 37. 难度：中等 | |
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北宋中期，造成“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”这一社会现象的根本原因是 A．封建土地私有制的存在和发展 B．北宋统治者实行“不抑兼并”的政策 C．地主占有土地的手段繁多 D．国家财政入不敷出
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| 38. 难度：中等 | |
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史载：“（北宋时期）贫富无定势，田宅无定主有钱则买，无钱则卖。”这表明 A．北宋时期土地买卖频繁，政府没有明确限制土地的兼并 B．北宋时期农民对于地主的人身依附关系大大松弛，成为自耕农 C．北宋时期城市商品经济的繁荣 D．北宋时期商品经济渗透到农村
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| 39. 难度：中等 | |
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王安石在《上仁宗皇帝言事书》中说：“朝廷每一令下，其意虽善，在位者犹 不能推行，使膏泽加于民，而吏辄缘之为奸，以扰百姓。”针对北宋中期的这种情况，范仲淹在改革中采取的措施是 A．改革考试制度 B．改革学校制度 C．改革官僚制度 D．改革军事制度
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| 40. 难度：中等 | |
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北宋中期，兴起变法运动的主要原因是 ①北宋统治黑暗腐朽 ②财政危机的困扰 ③地方割据势力的威胁 ④阶级矛盾的突出 A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④
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| 41. 难度：中等 | |
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宋神宗任用王安石变法的原因是 ①社会矛盾尖锐，统治危机加深 ②王安石积极主张变法 ③宋神宗希望改变积贫积弱局面 ④庆历新政夭折 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 42. 难度：中等 | |
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王安石变法的主要意图是 A.进一步削弱地方割据势力 B.改革科举选拔人才 C.增加国家军事力量，抵制少数民族侵扰 D.解决中央财政困难，实现富国强兵
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| 43. 难度：中等 | |
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范仲淹改革与王安石变法的相同之处不包括 A.改革背景相同 B.改革措施相同 C.改革性质相同 D.改革结果相同
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| 44. 难度：中等 | |
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假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取 A．背诵诗赋词章 B．学习“四书五经” C．联系实际，学习经义策论 D．依靠“恩荫”
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| 45. 难度：中等 | |
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签订澶渊之盟的双方是 A．宋、辽 B．宋、西夏 C．宋、金 D．宋、元
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| 46. 难度：中等 | |
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王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”，这种局面的出现主要得益于 A．保马法 B．将兵法 C．保甲法 D．军队精简
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| 47. 难度：中等 | |
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王安石变法所触及的主要矛盾是 A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、封建国家和大地主阶级的矛盾 C、生产力和生产关系的矛盾 D、官僚地主和中小地主的矛盾
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| 48. 难度：中等 | |
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王安石变法和北魏孝文帝改革的最根本的相同点在于 A.变法目的 B.变法方式C.变法结果 D.变法影响
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| 49. 难度：中等 | |
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以“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的精神进行改革的是指 A.商鞅变法 B.管仲改革 C.北魏孝文帝改革 D.北宋王安石变法
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| 50. 难度：中等 | |
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我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是 A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 B．改革有风险，改革者应注意保护自己 C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D．改革应对反动势力进行彻底镇压
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| 51. 难度：中等 | |
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（20分）梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。 阅读下列材料 材料一 商鞅认为：“法者，君臣之所共操也”。 ——国学整理社《诸子集成》 材料二 在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决，如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满，则有权对他加以惩治。 ——《商鞅与梭伦法制思想之比较》 材料三 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。 奖励外国技工迁居雅典，携眷移民给与公民权；……奖励橄榄油出口。 材料四 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳大小授予官爵。 ……全国划分为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业” 者……入官府为奴。 请回答： （1）依据材料一、二，指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。
（2）依据材料三、四，概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么？（10分）
（3）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？（8分）
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| 52. 难度：中等 | |
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阅读下列材料（14分）： 材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 ——《魏书》卷四十 材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人 ——《魏书》卷二十二 材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 请回答： （1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些汉化改革措施？（6分）
（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（4分）
（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。
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| 53. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。 ——《宋史》 材料二 陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也：一曰和戎；二曰青苗；三曰免役（也称募役）；四曰保甲；五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣 ——王安石《临川先生文集》 材料三 （王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志，专以此为事，设青苗法。以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。 ——苏辙《栾城三集》 材料四 （司马光）请更张新法，曰：“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业。……敛免役钱，宽富而困民，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。” ——《续资治通鉴长篇》 请回答： （1）北宋“积贫”原因，除材料一涉及的以外，还有重要的一项是什么？(2分)
（2）王安石变法针对“积贫”采取的措施，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”？依据材料二，概括王安石变法取得的成效。
（3）依据材料三、四，指出王安石“新法”遭到废除的原因。
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