| 1. 难度：简单 | |
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家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的史类文献。研究这类文献可以佐证的政治制度是（ ）
A．禅让制度 B．宗法制度 C．分封制度 D．郡县制度
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| 2. 难度：简单 | |
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《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩，巡所守也；诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”此材料反映的历史现象是（ ） A、周朝初年的分封制 B、周王朝对诸侯失控 C、春秋时期诸侯争霸 D、战国时期诸侯争霸
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| 3. 难度：简单 | |
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“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事，不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括：（ ） ①行省制度 ②皇帝制度 ③三公九卿制度 ④郡县制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝!’举动为其所制’。”材料描述的是（ ） A．西汉的刺史 B．北宋的通判 C．明朝的锦衣卫 D．清朝的军机大臣
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| 5. 难度：简单 | |
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隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三省六部制的成熟与完善体现在（ ） A.既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率 B.各级官员责任明确，分工细密 C.机构运作程序合理 D.负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统
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| 6. 难度：简单 | |
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唐朝科举制规定“考核资叙郡县乡里名籍，内外族姻……(严禁)刑家之子,工商殊类(应试)” 该材料说明唐朝科举考试 （ ） ①有一定的资格限制 ②以门第出身为标准 ③体现了统治者重农抑商的观念 ④不利于扩大统治基础 A、①②④ B、①②③ C、①③ D、②④
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| 7. 难度：简单 | |
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元初高鸣进谏：“方今天下大于古，而事益繁，犹曰有壅，况三省呼。”元世祖采纳了此建议，在元朝设 （ ） A．行中书省 B．三省制 C．中书省 D．内阁制
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| 8. 难度：简单 | |
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范仲淹公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是 （ ） A．通判负责监督 B．知州管理地方行政 C．枢密使的设置有利于加强君权 D．参知政事行使财权
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| 9. 难度：简单 | |
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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ） A．科举制度体现了公平竞争的精神 B．科举制度背离了传统的伦理道德 C．科举制度扩大了封建统治的基础 D．科举制度实现了封建国家的兴盛
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| 10. 难度：简单 | |
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图为一老师上课时的板书，请问这位老师正在介绍那一朝代中央政制的特色？（ ）
A.汉代的三公制 B.唐代的三省制 C.宋代的三司制 D.明代的内阁制
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| 11. 难度：简单 | |
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由图(一)至图(二)的转变，显示出何种意义？（ ）
A.门阀政治的兴盛 B.取才任官有客观标准 C.寒门上升 D.君主权力强化，走向中央集权
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| 12. 难度：简单 | |
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在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（ ） A．公民的广泛参与和直接管理 B．公民的私有财产神圣不可侵犯 C．民事案件均由陪审法庭判决 D．全体居民均享有民主权利
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| 13. 难度：简单 | |
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古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（ ） A.肯定证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益
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| 14. 难度：简单 | |
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美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米16.托克里（雅典政治家）名字的陶片190枚，根据字迹辨认是14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”（ ） A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的妙方 C．实际上被少数人所控制 D．是一场民主闹剧
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| 15. 难度：简单 | |
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罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（ ） A．私有财产不可侵犯 B．债务人与债权人关系紧张 C．高利贷已成为严重的社会问题 D．运用法律调节借贷关系
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| 16. 难度：简单 | |
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古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大贡献在（ ） A．建立了当时世界上最民主的政体 B．创立了“轮番而治”的民主运作方式 C．实现了君主制到共和制的转变 D．制定了一系列法律制度
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| 17. 难度：简单 | |
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右图是当年布朗取代布莱尔的漫画，下面对这幅漫画的说法错误的是（ ）
A、二者为首相时是国家最高代表，是英国的象征 B、二者否上台执政的关键在于其所在党能否获得议 会选举的胜利 C、二者在位时均为所在党的领袖 D、二者的上任必须经过女王的任命
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| 18. 难度：简单 | |
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2009年4月，英国民众2万多人在网上联名请愿，要求首相布朗下台。布朗最终能否下台，关键是要看（ ） A．布朗所在执政党工党的民意支持率 B．英国国王的态度 C．议会对布朗政府的信任程度 D．在野党保守党的态度
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| 19. 难度：简单 | |
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英国学者费纳在《政府史》中指出：人类社会技术的发展可以分为两大类：集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术，是指那些能提高人类的生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术；而延展性技术则指的是那些能提高人类（特别是国家）的组织和协调能力的技术。下列各项属于美国首创的延展性技术是（ ） ①分权制衡思想 ②成文宪法 ③联邦制 ④责任内阁制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③
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| 20. 难度：简单 | |
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经过几个月的艰苦谈判和辩论，美国国会参议院终于在2009年12月２４日投票通过了备受国内外关注的医疗改革法案。这标志着奥巴马的医改立法闯过了关键的一关，随后参众两院将协商并形成医改法案统一文本，交由总统签署生效。上述材料表明（ ） A、美国总统在国家立法方面起了决定作用 B、美国是总统制国家，总统拥有立法权 C、美国参众两院掌握立法权，是国家权力的中心 D、美国联邦政府实行分权制衡，总统与国会相互制约
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| 21. 难度：简单 | |
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图中漫画《拿手好菜》形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙的格局。下列言论一语道破美国两党制实质的是 （ ）
A.杰斐逊说：“如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂” B.美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人” C.一个政客说：“在一个共和党选区，我是民主党人；在一个民主党选区，我是共和党人；在一个不确定的选区，我是一个确定的人……” D．菲迪南德·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出：“两党只是同一个钱币的正反两面。”
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| 22. 难度：简单 | |
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奥巴马和萨科齐是当今美国和法国总统。假如穿越时空隧道让他们回到1875年，他们的共同点不包括（ ）
A．掌握行政权 B．是军队最高统帅 C．是国家元首 D．由民选产生，向议会负责
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| 23. 难度：简单 | |
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19世纪晚期，根据宪法规定，国家元首有权解散或部分解散议会（国会）的国家是（ ） A．美国、法国 B．美国、英国 C．德国、美国 D．法国、德国
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| 24. 难度：简单 | |
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下列不能恰当表现德国皇帝和议会的关系的是：(图B中对话是：“太不象话了，家务活你连手指也不动一下！”“毛茜，你看，我动了。”)（ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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美国前国务卿基辛格博士在其书《大外交》中描述到：“19世纪末期，它的议会建立在欧洲第一个男性普遍参政权的基础上，国会还是无法控制政府，政府由国王指派，只有国王能解散。首相和国王、国会的关系，比国王和国会之间更亲密……”其中提到的“它”是哪一个国家呢？当今世界中又是哪一个国家的中央和地方的关系组成和“它”相似呢？ A．德国；美国 B．英国；法国 C．德国；法国 D.英国；德国
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| 26. 难度：简单 | |
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如果德国的帝国议会准备通过一项不利于政府的法案，最有可能的结果是（ ） A．帝国议会通过后即可生效 B．帝国议会通过后由联邦议会批准生效 C．经宰相批准后立即生效 D．联邦议会和皇帝根本不会批准，该法案无法获得通过
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| 27. 难度：简单 | |
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某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行探究，有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完备的代议制！”对这一问题有四位同学产生了争议，你认为最正确的回答是：（ ） A．甲：皇帝和宰相掌握行政权 B．乙：联邦议会权力较大，帝国议会权力较小 C．丙：行政机构权力大，立法结构权力小 D．丁：行政机构控制了立法机构
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| 28. 难度：简单 | |
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著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”为此，战胜国将要采取的行动是（ ） A．掀起瓜分狂潮 B.发动战争扩大市场 C．扩大资本输出 D.割占中国台湾
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| 29. 难度：简单 | |
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1906年美国人安德鲁发表文章时说：“文明国家在与清国签署条约时，表达了要保留对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权的愿望”。西方列强这一愿望的实现是通过 A．中英鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
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| 30. 难度：简单 | |
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下图为“太平天国历史博物馆”网站首页，页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接，最合适的是（ ）
A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．洪秀全 D．《天朝田亩制度》
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| 31. 难度：简单 | |
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材料一 宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫备得任其职焉。——《史记·陈丞相世家》 材料二 唐三省六部分工图
材料三 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。 ——钱穆《国史新论》 (1)据材料一,概括丞相的地位并分析其弊端。(4分)
(2)三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟,据材料二加以说明。(4分)
(3)结合有关史实说明材料三的观点。(６分)
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| 32. 难度：简单 | |||||||||||||
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在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同，反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识，回答下列问题。 （1）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，根据提示，完成下列问题。 ①公元前420年的雅典：决策机构是 。 理由是 （2分） ②1840年，英国要发动对清朝的鸦片战争，决策机构是 。 理由是 。（2分） ③1914年，德国对英法宣战。决策者是 。 理由是 。（2分） （2）第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?（2分）并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。（2分） （3）19世纪70年代，德国确立君主立宪制、法国确立共和制。根据所学知识，填充表格内容。（3分）
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| 33. 难度：简单 | |
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南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答相关问题：
图1体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么？与图1相比，图2 所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么？图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？综合上述图示，说明中国古代政治制度演变的趋势。（4分）
（2）图4漫画所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?（2分）
（3）目前世界多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则，但为避免权力的过于集中导致专制又采取了一些分权的措施。以图示4、5这两个国家的政体为例，结合所学知识简要说明他们分别是如何贯彻中央集权原则，又避免了专制的？（8分）
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| 34. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一：任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 世代相传的习俗应受到尊重和服从，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。 ——古罗马的《民法大全》 材料二：国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。 ——《美利坚合众国宪法（1787年）》 材料三：第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。 第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。 第二十三条 帝国的全部军事力量在平时和战时受皇帝指挥。 ——《德意志帝国宪法》(1871年) 请回答： （1）材料一体现了古罗马法的哪些思想？（4分）
（2）材料二中近代美国政体的权力中心是什么？（1分）有何目的？（1分）
（3）根据材料二和材料三，指出近代美国和德国的政体各有何显著特点？（2分）造成这种差异的原因有哪些？（2分）
（4）结合所学知识，简要说明材料一与材料二、三之间的区别和联系。（4分）
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A
B
C
D 
