| 1. 难度：简单 | |
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华盛顿领导的独立战争着力要解决的矛盾是 A.美利坚民族与殖民者之间的矛盾 B.殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾 C.封建主义与资本主义的矛盾 D.美国国内的阶级矛盾
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中 ，对拿破仑发动雾月政变取得成功的主要原因分析正确的是 A.督政府的软弱腐朽 B.混乱中的法国需要强有力的政权来稳定秩序 C.拿破仑有较高的威望 D.法国面临外国军事进攻的严重威胁
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| 3. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撤、克伦威尔等。”其含义是 A.英雄人物在历史发展过程中并不重要 B.英雄人物适应时代需要而产生 C.英雄人物的活动是受历史规律支配的 D.英雄人物的出现是历史的偶然
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| 4. 难度：简单 | |
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拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。下列哪一说法可以论证拿破仑所言 A.废除了封建土地所有制和封建义务 B.以法律形式巩固了法国大革命的成果 C.成为资本主义世界的民法经典 D.代表法国人民的利益,受到社会各阶层的拥护
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| 5. 难度：简单 | |
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孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的斗争中，下列最典型地体现了这一思想的是 A.提出三大政策 B.颁布《中华民国临时约法》 C.提出三大主义 D.发表《北上宣言》，谋求国家和平统一
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| 6. 难度：简单 | |
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在孙中山先生的政治生涯中,能体现图的题词思想的活动有
①领导辛亥革命，建立资产阶级共和国 ②上书李鸿章要求变法改良 ③将临时大总统职位让给袁世凯 ④改组国民党,促成国共合作 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君 。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者……”这一评价的主要立足于 A.拿破仑代表资产阶级的利益 B.拿破仑维护了德国的利益 C.拿破仑打击了德国的封建势力 D.拿破仑的到来有利于德国的统一
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| 8. 难度：简单 | |
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如果想要查找唐太宗善于纳谏和用贤的史实，下列书籍中能够提供相对客观的资料是 A.《帝范》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《贞观政要》
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| 9. 难度：简单 | |
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孔子提出和亚里斯多德的“中庸”共同之处有： ①都是至高的美德标准 ②都主张适度，反对极端 ③都反对将 “过”和“不及”简单地调和或折中 ④都是适用于各领域的哲学范畴 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②
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| 10. 难度：简单 | |
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对1804年拿破仑加冕皇帝这一历史事件的看法，正确的是： A.由此法兰西第二帝国诞生 B.拿破仑的行为完全违背了历史发展的潮流 C.拿破仑由此成为封建皇帝 D.拿破仑由此建立了资产阶级军事独裁政权
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于拿破仑战争的评价说法有道理的是 ①具有反欧洲封建势力的革命性 ②具有侵略弱小国家的侵略性 ③具有建立欧洲霸主的争霸性 ④具有反击反法同盟干涉的民族性和正义性 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
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| 12. 难度：简单 | |
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在维护民主共和制度方面，孙中山为代表的革命党人采取的斗争方式有 ①议会斗争(政党政治) ②法律手段 ③暴力手段 ④经济手段(抵制日货等) A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③
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| 13. 难度：简单 | |
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孙中山领导的辛亥革命失败的根本原因是 A.中国民族资产阶级的软弱性 B.帝国主义扶植袁世凯，反动势力强大 C.脱离广大人民群众，缺乏群众基础 D.资本主义经济发展不充分，革命力量弱小
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于新形势下，列宁对马克思主义的重大发展的是 A.明确提出实行无产阶级专政的革命纲领 B.无产阶级的历史使命是推翻资产阶级统治 C.无产阶级夺取政权后必须发展生产力 D.社会主义可以在一个资本主义国家首先取得胜利
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| 15. 难度：简单 | |
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孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因是 A.维护民主共和屡遭失败 B.共产国际的帮助 C.中共的真诚帮助 D.坚持民主革命的立场
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| 16. 难度：简单 | |
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孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然,因此,他提出了 A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义
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| 17. 难度：简单 | |
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与甘地“非暴力”思想形成有关的是： ①印度教教义 ②伊斯兰教教义 ③基督教教义 ④托尔斯泰等的著作 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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甘地的“非暴力不合作运动”纲领的范围有： ①政治 ②经济 ③教育 ④宗教 ⑤法律 A.①②③④ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②④⑤
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| 19. 难度：简单 | |
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甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是 A.反对英国殖民统治 B.争取印度的自治 C.抵制英国的经济侵略 D.提高印度民族自尊心
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于甘地“非暴力不合作运动”的叙述正确的是 A.甘地先后领导了三次大规模不合作运动,沉重打击了英殖民统治 B.二战后非暴力不合作运动发展为全国性的抗英运动 C.甘地领导的非暴力不合作运动一开始就提出了民族独立运动的目标 D.由于英国殖民当局的镇压，甘地被迫下令停止运动
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关于甘地非暴力不合作运动评价正确的是： ①打击了英国殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民团结 ③为印度独立奠定了基础④束缚民族运动的进一步发展 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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| 22. 难度：简单 | |
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马克思、恩格斯第一次系统地阐述唯物主义历史观在 A.《德意志意识形态》 B.《神圣家族》 C.《德法年鉴》 D.《资本论》
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| 23. 难度：简单 | |
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《共产党宣言》发表之初供不应求，后被译成各国文字流行欧洲，是由于 A.它是人类思想史上最伟大的著作 B.它反映了工人阶级生活的痛苦 C.适应了国际无产阶级革命斗争的需要 D.它的内容具有先进性和科学性
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| 24. 难度：简单 | |
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决定马克思从唯心主义向唯物主义、革命民主主义向共产主义转变的关键是 A.宏伟的抱负 B.社会实践 C.费尔巴哈思想的影响 D.深厚理论知识的积累
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| 25. 难度：简单 | |
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马克思主义诞生的最根本的历史条件是 A.工人运动的兴起 B.资本主义的发展 C.社会主义思潮的高涨 D.吸取人类优秀理论成果
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| 26. 难度：简单 | |
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“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。马克思的这句名言反映的实质问题是 A.哲学家不仅要解释世界,更要去改变世界B.号召人们起来为改造世界而斗争 C.揭露了资本主义社会的腐败和黑暗 D.马克思立志献身于人类解放事业的远大理想
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| 27. 难度：简单 | |
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“你建立了一个新的国家，你向我们指出了共同斗争的道路，你将作为一个伟大的人物，永远活在被压迫民族的心里。”孙中山这段话中这个伟大人物是 A.甘地 B.华盛顿 C.列宁 D.毛泽东
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| 28. 难度：简单 | |
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十月革命胜利后，列宁领导苏维埃采取的一项极具策略性的决定是 A.把工作重心转移到社会主义建设上来 B.实行“战时共产主义”政策 C.实行“新经济政策” D.签订《布列斯特和约》，退出一战
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| 29. 难度：简单 | |
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列宁指出，既然我们无法直接过渡到社会主义，那么我们就“应该利用资本主义生产作为小生产和社会主义的中间环节”，这里的“中间环节”主要是指什么政策 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.实行“粮食税” D.余粮征集制
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| 30. 难度：简单 | |
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苏俄实行新经济政策发取代“战时共产主义政策”，从根本上说是由于 A.战时共产主义政策已不适应形势需要 B.帝国主义经济封锁所导致 C.苏俄建立社会主义制度的要求所决定 D.苏俄当时的社会生产力水平所决定
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| 31. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答后面相关问题： 材料一：康熙元年(1662年)七月派都司王维明等人前往(台湾)劝说“朝廷诚信待人，若释疑遵制，削发登岸，自当厚爵加封”，然郑经(郑成功之子)提出“依朝鲜例，称臣纳贡”。康熙皇帝明确指出“朝鲜系从来所有之外国，郑经乃中国之人，台湾乃中国之领土。”……康熙六年五月，招抚人员赴台湾，郑经称台湾远在海外，“非属(中国)版图之中”。…… 材料二：康熙二十年(1681年)十月，施琅到福建前线主持归台大计。二十二年六月率精兵2万、战船300只，跨海取澎湖。……郑军已是全军覆没，同年八月十三日，施琅率军入台。郑克爽(郑经之子)缴械投降，施琅进入台湾。 ――以上摘自《康熙统一挡案史料选书籍》 材料三：康熙皇帝……迅速恢复和发展农业生产。包括：实行“更名田”制度，还田于民，奖励垦荒，扩大农业种植面积；兴修水利，修治黄河、淮河和大运河。 材料四：康熙十六年(1677年)，清政府恢复了福建水师建制。至康熙十八年年底，福建水师已有战船240艘，官兵28580名。 材料五：澎湖海战结束后，施琅贯彻康熙帝“因剿寓抚”的方针，下令暂停军事进攻，禁止杀戮，张榜安民；优待战俘，放其归台；向台湾军民发布《安抚输诚示》，宣扬清政府宽大投诚者的政策；又派人劝说郑克爽投诚。施琅郑重表示：“断不报仇！当日杀吾父者已死，与他人不相干。”康熙二十二年（1683年）七月五日以郑克爽为首的郑氏集团完全接受了清政府的和谈条件，放弃抵抗企图，向清政府缴械投诚。十三日，施琅率清军在台湾登陆，接管台湾全境。 材料六：第二年,康熙帝下诏设台湾府,下辖三县,隶属福建省。蒋毓英担任第一任知府。蒋毓英在任内颇有政绩,使台湾的经济、文化得到发展,其政治地位更加重要。―----《大清王朝》 (1)据材料一，你认为康熙帝与郑氏集团的根本分歧是什么？(2分)康熙帝对台湾是什么观点？（2分） (2)据材料一、二分析：康熙帝在台湾问题上先后采取了怎样的政策？（2分）政策变化的原因是什么？(2分) (3)根据材料三、四、五，简要分析康熙帝最终能以武力统一台湾的原因。(8分) (4)根据材料六说明康熙帝对台湾的治理措施，（2分）及所起到的作用。（2分）
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| 32. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答后面相关问： 材料一：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题……我们必须根据实践作出判断。” ——----《苏联的共产主义》 材料二：斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越大越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路；加强党的领导就是一切权力越来越集中于党；社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ——---《世界历史》杂志 材料三：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子?苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。” ——---《邓小平文选》 (1)列宁的话表明了什么?（2分）为此列宁进行了哪些探索?（4分）成效怎样?（2分） (2)从材料二归纳斯大林认为的社会主义制度的特点。（4分） (3)邓小平的建设观有什么突出特点?（4分）这种观点与上述两则材料有何联系?（4分）
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