| 1. 难度：简单 | |
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西周都城的位置大体相当于今天的 A.北京 B.洛阳 C.西安 D.安阳
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| 2. 难度：简单 | |
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以下表述能正确反映夏、商、周时期社会经济的是 ①田野中种植着稻、黍、稷、麦、豆等农作物 ②劳动者手持大量木、石或青铜农具 ③饲养很多家畜，畜牧业占有重要地位 ④商业有所发展，商朝以贝作为货币 A.①②③ B. ①③④ C.①④ D.②③
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| 3. 难度：简单 | |
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下列历史春秋战国时期，推动社会经济发展的主要因素是 ①铁农具的使用 ②牛耕的运用 ③水利灌溉的发展 ④封建制度的确立 A．④ B、①② C、①②③ D．①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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成语“是可忍，孰不可忍”出自《论语》。当时宫廷的舞乐队，按制度是天子八佾（八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人），诸侯六佾，卿、大夫四佾，季氏只能用四佾，却用了八佾。孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”材料反映的本质问题是 A．诸侯势力强大 B．周王室势力衰微 C．分封制趋于崩溃 D．诸侯与周天子具有同等的政治地位
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| 5. 难度：简单 | |
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我们说孔子是伟大的教育家的依据是 ①兴办私学，打破“学在官府”的局面 ②提出“有教无类”的思想 ③他强调“不耻下问”、“温故知新” ④维护周礼，主张贵贱有序 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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下列思想家及主张中，对应正确的是 ①子——“从天而颂之，孰与制天命而用之” ②孔子——“恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人” ③墨子——“欲天下之治而恶其乱，当兼相爱、交相利” ④韩非子——“法不阿贵，绳不绕曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是商鞅铜方升。此方升为秦孝公十八年商鞅统一度 量衡时制 发到地方。其主要目的是
A.促进商品经济的发展 B.加强中央集权，巩固统一 C.为民众设立标准的重量单位 D.促进秦国的强大，为统一六国作了准备
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| 8. 难度：简单 | |
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西汉主父偃曾建议皇帝“令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。”这一建议的真实动机是 A.主张实行分封制 B.主张剥夺诸侯王的直属领地 C.分化削弱诸侯王的实力 D.施德于诸侯，收买人心
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| 9. 难度：简单 | |
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下列历史事件中，不可能被司马迁载入《史记》的是 A.商汤灭夏和武王伐纣 B.战国时期最伟大的诗人屈原 C.卫青、霍去病大破匈奴 D.西汉设置西域都护
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| 10. 难度：简单 | |
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江苏有一家族，世代珍藏着其祖上进士及第、当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。这一条幅能够提供的信息不包括 A．其祖上是在唐朝考中进士的 B．其祖上在科举考试中试卷上的姓名是密封的 C．其祖上的录取权由皇帝直接掌握 D．其祖上是通过殿试考中进士的
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| 11. 难度：简单 | |
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苏轼在《东坡题跋》中写道：“故诗至于杜子美（杜甫），文至于韩退之，书至于颜鲁公（颜真卿），画至于吴道子，而古今之变天下之能事毕矣。”对上述材料介绍正确的是： ①材料中提到的“杜子美”其诗歌代表了唐诗的最高成就，被誉为“诗圣” ②材料中提到的“颜鲁公”颜鲁公创立“颜体”字，其代表作《颜氏家庙碑》 ③ 这段材料反映出唐朝文化具有文学艺术全面繁荣，注重创新，达到顶峰的时代特征 ④杜子美和颜鲁公都生活在盛唐时期 A．①②③ B．②③④ C.①② D.①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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下列加强中央集权的措施中旨在维护国家统一、防止分裂割据的是： ①秦始皇废分封、实行郡县制 ②北宋设置通判和转运史 ③ 明朝初年废丞相、权分六部 ④ 清朝雍乾年间设军机处，撤议政王大臣会议 A．①④ B． ①② C． ②③④ D．①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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右图为我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形
A．战国 B．秦朝 C．东晋 D．东汉末年
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| 14. 难度：简单 | |
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魏晋南北朝时期，下列地区得到较好开发的有 ①成都平原 ②关中地区 ③河西走廊 ④辽东地区 A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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下列农具或生产方式中最早出现在隋唐时期的是
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| 16. 难度：简单 | |
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下列科技著作与称谓不符的是 A．《四部医典》——脉学之宗 B．《九章算术》——当时世界上最先进的应用数学 C．《本草纲目》——东方医药巨典 D．《梦溪笔谈》——中国科学史的里程碑
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| 17. 难度：简单 | |
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下列官员不具有监察职能的是 A．秦朝的御史大夫 B．汉朝的刺史 C．宋朝的通判 D．宋朝的转运使
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| 18. 难度：简单 | |
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《隋书》记载炀帝“诏发河北[黄河以北]诸郡男女百余万，开……渠，引沁水南达于河，北通涿郡。”此处开的渠应该是 A. 永济渠 B. 通济渠 C.会通渠 D.邗沟
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| 19. 难度：简单 | |
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隋炀帝时下令营建，与原来的都城并称为“两都”的是 A.大兴城 B. 洛阳城 C.东京城 D. 咸阳城
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| 20. 难度：简单 | |
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隋唐时期，农业发展的特点有 ① 江南土地资源得到进一步开发 ② 农田灌溉的发展和农具的进一步改进 ③ 农产品的商品化程度有所提高 ④ 扬州、成都成为东、西地区经济中心 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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随着商业的发展，唐朝在货币和金融方面有重要的进步，主要表现在 A.唐玄宗整顿币制发行开元通宝 B.开元通宝的发行和柜坊的出现 C.政府设置官员管理货币存放和借贷事务 D.邸店成为我国最早的金融机构
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| 22. 难度：简单 | |
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隋与秦的统治相似之处在于二者都 ①结束长期分裂局面，完成统一 ②推动了中央集权制度的发展 ③兴建了重大工程，影响深远 ④实行赋役苛重的暴政，引发人民反抗 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
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| 23. 难度：简单 | |
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下列制度中，在唐太宗时期得到发展的有 ①三省六部制 ②募兵制 ③两税法 ④科举制 A．①③ B．②④ C．①④ D．①②④
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| 24. 难度：简单 | |
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北宋加强中央集权的措施对其统治的影响有 ① 维护了国家的安定 ② 增加了中央政府财政收入 ③ 埋下积贫积弱的祸根 ④ 土地兼并现象严重 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 25. 难度：简单 | |
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澶渊之盟在客观上的重要作用是 A.消除了民族矛盾 B.导致了北宋的灭亡 C.削弱了契丹势力 D.维持了长期和平
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| 26. 难度：简单 | |
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明末清初的王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于 A．反对君主专制集权 B．反对封建私有制 C．要求建立平等的社会 D．反对中央集权的封建制度
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| 27. 难度：简单 | |
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康熙帝为巩固统一的多民族国家所做的贡献包括 ①设置台湾府 ②设置驻藏大臣 ③册封五世达赖 ④册封五世班禅 ⑤平定噶尔丹叛乱 ⑥平定大小和卓叛乱 A．①④⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
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| 28. 难度：简单 | |
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雍正帝时期采取的措施主要有 ①派驻藏大臣加强对西藏管辖 ②在云、贵、川、桂等地大量委派流官取代土司 ③推行“摊丁入亩”，征收统一的地丁银 ④平息三藩之乱 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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| 29. 难度：简单 | |
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清代管辖今乌苏里江、库页岛一带的行政长官是 A．黑龙江将军 B．吉林将军 C．盛京将军 D．乌里雅苏台将军
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| 30. 难度：简单 | |
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以下对中国地理学发展描述正确的有 ①裴秀是中国古代杰出的地图学家，他提出了绘制地图的原则 ②郦道元的《禹贡地域图》历史、地理、文学价值都很高 ③《徐霞客游记》中关于石灰岩溶蚀地貌的观察和记述领先于欧洲 ④《坤舆万国全图》提高了中国人对世界的认识水平 A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
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| 31. 难度：简单 | |
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阅读下列图片及材料，结合所学知识，回答问题。(10分)
材料一 隋朝消灭了其前人的过时的和无效率的制度，创造了一个中央集权帝国的结构……人们在研究其后的伟大的中华帝国的结构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的成就，它的成就肯定是中国历史中最引人注目的成就之一。 ——《剑桥中国隋唐史》
（1）隋文帝杨坚统治时期，被后世所称颂为“开皇之治”。请结合漫画和所学知识，说说隋文帝是如何“创造了一个中央集权帝国的结构”（3分）
材料二 唐太宗评价隋文帝杨坚曰：文帝不明而喜察；不明则照有不通，喜察则多疑于物，事皆自决，不任群臣。天下至广，一日万机，虽复劳神苦形，岂能一一中理！群臣既知主意，唯取决受成，虽有衍违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。朕则不然。择天下贤才，置之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便安，然后奏闻。有功则赏，有罪则刑，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！” （2）你是否同意唐太宗的评价?请依据材料和所学知识阐述理由。（2分）并说说唐太宗是如何实现他的意图的。（3分）
材料三
（3）请分析导致清代人口发生变化的政策原因有哪些？（2分）
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| 32. 难度：简单 | |
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（10分）交通是人类文明演进的一个重要侧面，在历史发展的每一阶段，几乎都可以看到交通发展的轨迹，结合下列材料和所学知识回答问题： 材料一： 材料二 （明）成祖在发展与东西洋诸国关系的主动与热心，主观上是为了稳定政局，扩大朝贡贸易，以提高自己的声望和地位。 ——傅衣凌 《明史新编》 （1）结合图1和所学知识，概括秦朝交通发展的主要表现，（2分）
（2）结合图2，概括隋唐时期交通发展的特点。（2分）并结合史实，举一例说明交通发展对城市经济繁荣产生的影响。2分）
（3）材料二反映的是什么重大历史事件？根据材料二说明这一历史事件的原因。（4分）
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| 33. 难度：简单 | |
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中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题。（11分） 材料一 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见，对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭，分市里，以居汉人之降者；又为定配偶，教垦艺，以生养之，以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰：‘受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？’皆以佛对。太祖曰：‘佛非中国教。’（耶律）倍曰：‘孔子大圣，万世所尊，宜先。’太祖大悦”，于是“建孔子庙，诏皇太子春秋释奠”。 ……至于太宗，兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也。 ——整理自《辽史》 材料二： 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ——摘自翦伯赞诗 材料三：（贞观四年）颉利之亡，其下……来降者尚十余万，诏议所宜。咸言：“……请悉籍降俘，内兖（山东南部）、豫闲处，使习耕织，百万之虏，可化为齐人，是中国有加户，而漠北遂空也。” 中书令温彦博曰：“如汉建武时，置降匈奴留五原塞，全其部落，以为扞蔽，不革其俗，因而抚之，实空虚之地，且示无所猜。若内兖豫，则乖本性，非函 育之道。”……帝主彦博语。 ——《新唐书·突厥传》 请回答： （1）少数民族的贡献丰富了中华文明，请用秦汉时期和魏晋南北朝时期的史实各一例，说明这一结论。（4分）
（2）材料一反映了契丹（辽）社会生活中的哪些现象？（2分）根据所学知识，分析材料一中“官分南北”现象得以出现的原因。（2分）
（3）材料二和材料三分别反映了一个历史事件.请选择其中之一个材料,说出该材料反映的是什么历史事件?并对材料中的观点做一简要点评。（3分）
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| 34. 难度：简单 | |
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著名学者季羡林先生说过，文化不论大小，一旦出现，就会向外流散。全人类都蒙受文化交流之利。如果没有文化交流，我们简直无法想象，人类会是什么样子。 阅读以下材料，回答问题。（9分） 材料一第29届夏季奥运会开幕式将中国传统文化与现代科学技术完美接合，给世界带来无与伦比的艺术盛宴。观察下列图片
图三 图四
材料二 梁启超在《中国近三百年学术史》中所说：“中国知识线和外国知识线相接触，晋唐间的佛学为第一次，明末的历算学便是第二次。在这种新环境之下，学界空气，当然变换，后此清朝一代学者，对于历算学都有兴味，而且最喜欢谈经世致用之学，大概受利、徐诸人影响不小。” 请回答： （1）请从材料一的图中任选一幅，说明其反映了中国古代科技史上的哪项重大成就？列举这一成就产生、发展及其外传的情况。（3分）
（2）佛教何时传入我国？魏晋时期佛教盛行的原因是什么？（3分）
（3）根据材料二，结合所学知识，说说“中国知识线和外国知识线第二次接触” 反映了明清时期文化发展的什么特点？试用两个史实说明这一特点。（3分）
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作的标准器。秦始皇统一六国后，又加刻诏书
意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。中国历史上曾有政府下令把小篆作为标准字体通行全国，
这是在
（清代前期顺治、康熙、雍正三朝，户口统计只重男丁，对“未成丁”或“男女幼丁”等人口不作统计。）
