1. 难度:简单 | |
剪纸是我国的民间艺术,观察下列剪纸,其内容形象地反映了( )
陕西民间剪纸 河北民间剪纸 A.领先世界的手工技术 B.高度发达的商品经济 C.男耕女织的自然经济 D.古代社会的和谐融洽
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2. 难度:简单 | |
史书记载:古罗马士兵使用的刀剑是用熟铁制的,刺到敌人身上立刻弯曲,需放在地上用脚踩平再用。同一时期,我国的刀剑却锐利坚硬。由此我们可以推断( ) A.战国时期我国很有可能已使用经淬火技术处理过的钢剑 B.同一时期我国战争更多 C.春秋时期我国出现灌钢技术 D.春秋时期我国铁质兵器完全取代青铜兵器
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3. 难度:简单 | |
1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。由此说明( ) ①英国科技创新技术已落后美德 ②德国军工技术较为发达 ③中国还没有创立民族工业 ④美国电力新兴工业处于领先水平 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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4. 难度:简单 | |
解放战争时期,上海《大公报》载:“顾客清晨等候店铺开门,……百货营业额较平日增加了3到4倍,甚至10多倍,南京路四大货物种类已残缺不全。……丽华公司钮扣柜台高悬‘每人限购一只’的字样。”“外滩中央银行门前天天拥满挤兑黄金的人群。……清晨五时,中央银行门前已是人山人海,估计有十万人。”这表明( ) ①上海经济发达,社会购买力强 ②货币贬值,出现抢购和挤兑风潮 ③经济前景暗淡,人心浮动 ④物价下跌,人们纷纷抢购商品 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
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5. 难度:简单 | |
从1985年起,我国在以下哪些地区开辟了经济开放区?( ) ①长江三角洲 ②珠江三角洲 ③黄河中下游地区 ④厦漳泉三角区 A.①② B.①③ C.③④ D.①②③
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6. 难度:简单 | |
1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”,下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是( ) A.社会主义建设总路线的提出 B.社会主义改造的完成 C.社会主义制度基本确立 D.“一五”计划即将完成
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7. 难度:简单 | |
鲁迅说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅的话未能反映的是 ( ) A.中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响 B.中国近代文化的多层性 C.近代中国向西方学习的渐进性 D.近代中国社会生活的多样性
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8. 难度:简单 | |
1992年,意大利热那亚举办了世界博览会,右图是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息,这次世博会的主题应该是( ) A.船舶与海洋 B.启蒙与民主 C.科技与进步 D.民族与世界
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9. 难度:简单 | |
右图《挖灌渠》反映的是美国罗斯福新政中有利于促进就业的一项措施,这一措施是( ) A.整顿财政金融,稳定金融秩序 B.颁布工业复兴法,保证有序竞争 C.兴办公共工程,“以工代赈” D.调整农业生产结构,促进农业复苏
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10. 难度:简单 | |||||||||||||
阅读《20世纪70年代主要资本主义国家经济发展表》,表中出现的变化和影响,主要是( )
A.国家加强对经济的干预,促进经济的高速发展 B.普遍实行国家福利政策,有效缓和了社会矛盾 C.“新经济”的出现,使社会经济持续增长 D.大力发展第三产业,使经济结构发生重大变化
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11. 难度:简单 | |
列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指( ) A.强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则 B.中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国的资本家经营 C.实行排斥市场的指令性计划经济 D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牧畜
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12. 难度:简单 | |
右图体现了当今世界经济发展的趋势是( ) A.多个力量中心的崛起 B.朝着体系化和制度化方向发展 C.区域经济集团化 D.经济全球化
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13. 难度:简单 | |
中国加入世界贸易组织的原因,一言以蔽之是“世界需要中国,中国需要世界。”其中“中国需要世界”体现在( ) A.中国经济实力和综合国力不断增加,地位举足轻重 B.可以直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程,摆脱被动接受规则的不利状况 C.发展中的中国有着广阔的市场和无限的商机 D.中国与世界经济联系日益加强,对外依赖程度日益加深
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14. 难度:简单 | |
战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是( ) A.儒家的思想 B. 道家的思想 C. 墨家的思想 D. 法家的思想
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15. 难度:简单 | |
经历战国、秦、汉初三个阶段,儒家思想到汉武帝以后逐渐成为封建社会的正统思想。出现这种现象的主要原因是( ) A. 它得到了广大人民的理解和拥护 B. 它与其他各家思想糅合渗透在一起 C. 它适应了专制制度的时代需要 D. 它主张“仁政”“德政”“民贵君轻”
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16. 难度:简单 | |
主张与学派对应正确的是( ) ①万物虚无、祸福相倚—道家 ②天行有常、民贵君轻—儒家 ③今必胜昔、以法治国—法家 ④非攻兼爱、节用尚贤—墨家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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17. 难度:简单 | |
董仲舒新发展的儒学思想中对最高统治者有震慑作用的学说是( ) A. “春秋大一统” B. “罢黜百家,独尊儒术” C. “天人合一,天人感应” D. “仁政”
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18. 难度:简单 | |
下列不属于朱熹的思想主张的是:( ) A.“万物之理终归为一” B.“慎思明辩,格物致知” C.“致良知” D.“正君心”
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19. 难度:简单 | |
有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有仁爱之心的文化人的学派”。这些流派按顺序排列应是 ( ) A.儒、道、墨、法 B.道、法、儒、墨 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒
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20. 难度:简单 | |
以下发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著的是( ) A.指南针 B.活字印刷术 C.火药 D.纸
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21. 难度:简单 | |
我国汉字形体的演变可分为古文字和隶楷两大阶段。古文字阶段汉字形体演变的序列是( ) A. 甲骨文、金文、篆书、秦隶 B. 金文、甲骨文、篆书、楷书 C. 甲骨文、金文、秦隶、楷书 D. 金文、甲骨文、秦隶、篆书
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22. 难度:简单 | |
某班同学通过观察右图中的人物得出了以下四点历史信息,正确的是( ) A.图中人物是中国戏曲的创始人 B. 图中人物是元代杂剧的奠基人 C. 图中人物是明代南戏的改革者 D. 图中人物是清代京剧的创立者
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23. 难度:简单 | |
以下说法正确的是 ( ) A. 诗经中绝大部分是西周至战国中期的诗歌 B.《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗,风格浪漫 C. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,其诗风多凝重 D.《西游记》表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神
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24. 难度:简单 | |
当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作是 ( ) A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《天演论》 D.《华事夷言》
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25. 难度:简单 | |
进入新民主主义革命阶段后,孙中山的思想主张上发生的重要变化是( ) ①要求废除封建土地所有制 ②要求建立资产阶级的民主共和制度 ③民生主义涉及到工农的普遍要求 ④提出废除不平等条约和反对帝国主义 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
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26. 难度:简单 | |
中国共产党十一届三中全会前后,邓小平提出的重要思想有( ) ①农村包围城市、武装夺取政权 ②完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系 ③枪杆子里出政权 ④解放思想,实事求是,团结一致向前看 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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27. 难度:简单 | |
以下不是诞生于毛泽东思想形成时期的著作是( ) A.《井冈山的斗争》 B.《中国的红色政权为什么能够存在?》 C.《星星之火,可以燎原》 D.《中国革命和中国共产党》
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28. 难度:简单 | |
下列科技成就,被誉为“第二次绿色革命”的是( ) A. 生物技术 B. 信息技术 C. 杂交水稻 D. 人工合成结晶牛胰岛素
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29. 难度:简单 | |
伏尔泰说:“如果在英国仅允许有—种宗教,政府很可能会变得专横:如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是( ) A.教随国定 B.信仰自由 C.反对宗教信仰 D.因信称义
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30. 难度:简单 | |
下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的“人文主义之父”但丁,探讨了③薄伽丘的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有 ( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③
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31. 难度:简单 | |
启蒙运动之所以称为“启蒙”,其主要原因是( ) A. 它批判蒙昧主义,破除迷信思想 B. 它提倡“社会契约”论和“人民主权”论 C. 它提倡三权分立学说,为资产阶级法制奠定了根基 D. 它提倡粉碎教会这个邪恶势力
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32. 难度:简单 | |
历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,做出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的? ( ) A. 如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的 B. 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪卷,也同样可以得到赦罪或免罪 C. 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的 D. 当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了
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33. 难度:简单 | |
根据万有引力定律人们取得的研究成果有( ) ① 算出地球的平均密度 ② 算出地球的扁平度 ③ 解释了潮汐的成因 ④ 发现了海王星 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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34. 难度:简单 | |
下列科技成果与人物一一对应,不正确的是( ) A. 炸药——牛顿 B. 发现电磁感应现象——法拉第 C. 电灯——爱迪生 D. 大功率发电机——西门子
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35. 难度:简单 | |
人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有( ) A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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36. 难度:简单 | |
仔细读右图,提炼有效信息。 右图所示之物陈列在英国伦敦科学博物馆内,许多主体部件虽是用木头制造的,但这并不影响它的伟大。它率先突破了传统的以水力、畜力、风力为主的动力,使得机械的大范围推广和使用成为可能,并创造了一个以此命名的时代。 请回答: (1)对于改良此种动力做出最大贡献的是哪个人物?历史上又把这场运动取名为?(2分)
(2)这场运动对世界产生了什么影响?(6分)
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37. 难度:简单 | |
情景模拟:1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授曰:凡事不遵古法,无以承天。 丙教授头束辫子,身穿马褂,摇头晃脑大谈君师主义。 丁教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制度,……恐再二千余年,吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼:痛快!痛快! 请回答: (1)上述模拟情景的依据是中国近代的哪一次思想解放运动?其主要内容是什么?(4分)
(2)这场运动对中国造成了什么积极影响?(6分)
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38. 难度:简单 | |
阅读下列图片:
请回答: (1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?(3分)
(2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。(2分)
(3)图二的人物最主要的理论成果是什么?(1分)对近代中国产生的最直接的影响是什么?(2分)
(4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。(2分)
(5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?(2分)
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