1. 难度:简单 | |
《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三人。”这表明西周分封的主要对象是 A.同姓亲族 B.在战争中立功的将士 C.姻亲 D.先代贵族后裔
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2. 难度:简单 | |
按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是 ①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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3. 难度:简单 | |
美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是 A.世袭制代替禅让制 B.郡县制代替分封制 C.行省制代替郡国制 D.内阁制代替三省制
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4. 难度:简单 | |
中国古代选拔官员的方式历经: “秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”,其对应的选拔依据正确的是 A.绩——孝廉——门第——才 B.才——孝廉——门第——绩 C.才——门第——绩——孝廉 D.孝廉——绩——门第——才
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5. 难度:简单 | |
清朝由军机处直接寄发的有关机密要务的皇帝谕旨称为“廷寄”。右图是我国辽宁地区发现的国内惟一完整廷寄,对此正确的说法是 A.这张廷寄出现于康熙年间 B.廷寄的内容是由军机处决策的 C.廷寄的出现是专制皇权加强的表现 D.为了保密廷寄只能用满文书写
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6. 难度:简单 | |
美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里(雅典 政治家)名字的陶片190枚,根据字迹辨认是14人刻写 的。由此可以看出“陶片放逐法” A.充分体现了公民的意志 B.是审判民主敌人的妙方 C.实际上被少数人控制 D.是一出民主闹剧
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7. 难度:简单 | |
罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形 A.法官 B.陪审法庭成员 C.律师 D.公诉人
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8. 难度:简单 | |
英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其它一些事情。”她能做的事情有: ①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
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9. 难度:简单 | |
有人说西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“石头、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为 A.正确,讲出了三权分立的实质 B.贴切,道出了三种权利之间的关系 C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约 D.不妥,三权关系应是你中有我我中有你
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10. 难度:简单 | |
美国历史学家写道:“想象一下,哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击,迫使其允许可卡因合法化,还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦,但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指 A.八国联军侵华战争 B.鸦片战争 C.中法战争 D.甲午战争
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11. 难度:简单 | |
1851年与1911年都是辛亥年,在中国都发生了大规模的革命运动,这两场革命运动的相似之处有 A.发动者都希望按照西方的政治模式改造中国 B.参加革命者都是为生计所迫,才揭竿而起的 C.发动者都尝试用暴力推翻清朝,建立民主制度 D.革命都从中国南方开始,高潮发生在长江流域
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12. 难度:简单 | |
历史研究的原则是“论从史出”,这就决定了辨别史料的价值与真伪是研究的前提和关键。如:近年来,对中国近代史上的重要人物李鸿章的争议颇多,在全面评价分析李鸿章时,以下史料价值最高的是: A.长篇历史小说、电视连续剧中的相关内容 B.李鸿章后人编的家谱 C.专家关于李鸿章的史学论著 D.部分李鸿章奏折、书信的影印件
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13. 难度:简单 | |
1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中资产阶级临时政府处于极其不利的地位,因为它从一开始就拒绝考虑大多数俄国人所需要的两样东西。文中“大多数俄国人所需要的两样东西”是 A.平等、独立 B.和平、独立 C.自由、平等 D.土地、和平
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14. 难度:简单 | |
马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某种社会科学、社会规律,以便创造这些条件。”这里“发明家”是指 A.科学社会主义者 B.第一国际领导人 C.巴黎公社领导人 D.空想社会主义者
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15. 难度:简单 | |
一位同学在查阅史料时发现有如下表述:“思想界大飓风”,“欢呼三贼罢官”,“打倒列强,除军阀”,“国旗为五色,民众笑开颜”。以下相对应的历史事件正确的是 A.新文化运动、五四运动、辛亥革命、抗日战争 B.戊戌变法、五四运动、第一次国共合作、辛亥革命 C.五四运动、新文化运动、国共对峙、国共合作 D.戊戌变法、五四运动、国共合作、中国共产党诞生
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16. 难度:简单 | |
张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出:“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在 A.苏维埃政权的建立 B.工农武装割据的形成 C.红军长征的胜利 D.国共两党合作的实现
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17. 难度:简单 | |
2008年上映的电视剧《中国兄弟连》讲述了:一次战役后国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员,与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。此种情景最有可能出现在 A.九·一八事变后的东北地区 B.华北事变后的华北地区 C.西安事变和平解决时的西北地区 D.七·七事变后的江南地区
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18. 难度:简单 | |
抗战胜利后,蒋介石在《告全国同胞书》中说“我全国军民经过这八年来无比的痛苦和牺牲,始结成今日光荣的果实;这一个光荣的果实,是全国同胞每一个人所应该十分尊重的保持的,只可使之发扬光大,不可使之有所损害,以至于丧失。中正个人感怀过去全国的奋斗,抚念当前的满目疮痍,更觉得感想万千,不知所云……”材料中蒋介石认为抗战胜利的主要原因是 A.全民族的团结与坚持抗战 B.国共两党的持久战方针 C.世界反法西斯战争的支援配合 D.蒋介石与国民党的领导
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19. 难度:简单 | |
据中国新闻网报道,2006年5月24日,长沙市民某先生在家中整理物品时,发现一张其母亲跳“忠”字舞的照片。据其母介绍,当时,为了表达对毛主席的忠诚,她花了一个多月的时间排练了这个“忠”字舞。据所学知识判断,该照片拍摄的时间应是 A.新中国成立初期 B.三大改造时期 C.大跃进时期 D.“文革”时期
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20. 难度:简单 | |
下面的两幅图片反映的两种政治制度最主要的区别是 A.实施群体不同 B.享受权利不同 C.社会制度不同 D.主要作用不同
(广西壮族自治区成立50周年纪念徽标)
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21. 难度:简单 | |
中新网2009年8月4日电,一项最新的民意调查显示,逾八成受访台湾民众不反对胡锦涛与马英九会面,其中72%的民众希望在马英九本届任期内举行,30%的民众希望胡锦涛能来台湾。促使这—局面出现的原因有 ①两岸之间人员往来、经济文化交流不断增多;②两岸“三通”的基本实现;③国共两党交往的不断增多;④“一国两制”在台湾得到了大多数人的赞同 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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22. 难度:简单 | |
黄苇町在《苏共亡党十年祭》中说,……当时的苏联社会科学院曾进行过一次问卷 调查,被调查者认为苏共仍然代表工人的占4%,认为代表全体人民的占7%,认为苏共代 表全体党员的也只占11%,而认为苏共代表党的官僚、代表干部、代表机关工作人员的竟 占85%!依据这则材料,如果从执政党的建设方面分析苏联社会主义事业失败的原因,最 根本的是 A.体制僵化,监督机制的缺失 B.党内特权、腐败现象严重 C.严重脱离群众,日益失去群众的支持 D.人民群众对党的极端不信任
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23. 难度:简单 | |
普京谈到柏林墙时表示,人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线,其中最有名的是中国的万里长城。“她为什么能够屹立成百上千年?因为她保护了人民,而柏林墙却分离了人民。”下列对长城和柏林墙命运不同的分析中,不正确的是: A.都是两大军事政治集团对峙的产物 B.中国的万里长城因是民族象征而闻名 C.柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨 D.普京比较两者的用意在于重视民心所向
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24. 难度:简单 | |
周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”的方针。从历史上看,中国同绝大多数 亚非国家的“同”是 A.西方殖民主义的侵略 B.日本军国主义的入侵 C.超级大国的政治控制 D.自然灾害的频繁发生
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25. 难度:简单 | |
司汤达说:“历史学家的第一先决条件就是没有发明能力。”他强调的是历史学家 A.在进行历史研究时所作的推论应是对历史的发现而非发明 B.在研究历史时不能有自己的观点 C.研究的历史素材都应该是真实可信的 D.研究历史不可借助假设推论
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26. 难度:简单 | |
(11分)阅读下列材料 材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图《理想国》、亚里士多得《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来,经中世纪而到近代……英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制……乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。 ————《浅析欧洲民主的渊源》 材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体,而是一代人。 ————N.佩弗《远东》 材料三 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。 ————毛泽东 请回答: (1)材料一中,雅典民主传统传承后世的主要方式是什么?(1分)为什么说近代英法民主政治与雅典民主有着“历史渊源的关系”?(2分)
(2)材料二中的“仿制品”指的是什么?(1分)你是如何理解“失败的并不是共和政体,而是一代人”的?(2分)
(3)材料三体现了新中国的哪项政治制度?(1分)中国社会主义民主政治的主要特点还包括什么?(2分)
(4)从古往今来中外政治制度的不同发展模式中,你应得到怎样的认识或启示?(2分)
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27. 难度:简单 | |
(16分)阅读下列材料 材料一 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。具体措施有二:一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际性组织——联合国;二是……。1945年,杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有非常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二 学者法里德·扎卡里亚的文章称:当今世界已经进入了后美国时代,我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料三 最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中,可以看到中国人抗震救灾的情节,展示了中国形象,打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。 请回答: (1)材料一反映美国战后的什么战略意图?(1分)举例说明二战后初期美国的战略意图是否实现。(3分)
(2)概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。(4分)并指出 “后美国时代”世界格局的主要特点及其对世界历史发展的影响。(4分)
(3)结合20世纪八九十年代以来的重大史实,谈谈你对材料三中“中国形象”的理解和认识? (4分)
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28. 难度:简单 | |
(8分)马克思主义是19世纪最伟大的思想成果,它的诞生使无产阶级斗争有了科学的理论指导,推动了社会主义运动迈入新的发展阶段。但社会主义运动的发展并非一帆风顺,虽然经历了二战后短暂高涨,但到20世纪90年代却出现了重大挫折。请回答: (1)概括说明马克思主义的诞生并非偶然。(3分)
(2)对于20世纪90年代苏联解体你是如何看待的?(2分)
(3)结合当今中国的现实,请你对社会主义的概念进行一下简要描述。(3分)
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29. 难度:简单 | |
(15分)【历史上重大改革回眸】 阅读下列材料: 材料一 李鸿章问:“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗,抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配,难道一点都不感到羞耻? ”森有礼回答:“相反,我们对这些变革感到骄傲:这些变革绝对不是受外力强迫,完全是我国自己决定的,……只要发现长处就要取之用于我国。” ————1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装 材料二 (明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下,从1875年—1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左右。 ————(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》 材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。 ————《成败得失——戊戌变法与明治维新的比较》 请回答: (1)日本明治维新的前提条件是什么?(2分)依据材料一、二,概括日本向西方学习的特点。(6分)
(2)材料三对戊戌变法作出的评析,你是否认同?(1分)说明理由。(6分)
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30. 难度:简单 | |
(15分)【近代社会的民主思想与实践】 材料一 卢梭在他的小说《新爱洛绮丝》中,借一位开明贵族之口说:“在一个国家里,贵族只不过是有害而无用的特权。你们如此夸耀的贵族头衔有什么令人尊敬的?你们贵族对祖国的光荣、人类的幸福有什么贡献?你们是法律和自由的死敌。凡是在贵族阶级显赫不可一世的国家里,除去专制的暴力和对人民的压迫以外,还有什么?”
材料二 18世纪法国启蒙思想家博马舍在他写的剧本《费加罗的婚礼》中借主人公费加罗之口以仆人身份对他的贵族主人说:“因为您是个大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!您干过什么,配有这么多享受?除去在从娘胎里走出来时用过一些力气为,您还有什么了不起的?……至于我呢,湮没在无声无息的广大人群之中,仅仅是为了生活而施展出来的学问和手段,就足够统治整个西班牙一百年还有富余。您居然想跟我来争夺果实!”
材料三 当法国国王路易十六读过博马舍的剧本后惊呼:“这个人嘲笑国家中所有一切应该受尊重的事物。这个剧本上演就会产生危险,它会导致拆毁巴士底狱。” ————以上均摘自刘宗绪《世界近代史》 请回答: (1)概括指出材料一、材料二反映的主要思想。(3分)据此说明其对社会现实的基本态度。(4分)
(2)由路易十六的“惊呼”你可得出什么结论?(4分)
(3)上述材料提供的思想主张对促进法国社会变革起了什么作用?(4分)
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