| 1. 难度：简单 | |
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在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是：（ ） A．君主专制 B．郡县制 C．宗法制 D．中央集权制
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| 2. 难度：简单 | |
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关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣┅┅氏于事,则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、分孙等姓氏应源自：（ ） A．族号 B．邑名 C．爵号 D．官名
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| 3. 难度：简单 | |
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《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”可见同姓亲族是西周分封主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们：（ ） A．封号和耕牛 B．土地耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁
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| 4. 难度：简单 | |
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隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是：（ ） A．尚书省和中书省决策，门下省实行 B．中书省决策，门下省和尚书省执行 C．门下省决策，中书省和尚书省执行 D．中书省和门下省决策，尚书省执行
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| 5. 难度：简单 | |
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我国古代官僚体系中，最早具备监督监察职能的是：（ ） A．节度使 B．御史大夫 C．提刑按察使 D．刺史
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| 6. 难度：简单 | |
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“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。”下列举措实践了贾谊这一主张的是：（ ） A．秦始皇推行郡县制 B．汉景帝制定削藩策 C．汉武帝实行“推恩令” D．宋太祖派文臣做知州
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| 7. 难度：简单 | |
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美国传教士丁韪良1896年出版英文著作《中国环行记》，其中在论述中国某项制度时说：“当今英、法、美正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。”请问该制度是：（ ） A．刺史制度 B．科举制度 C．宰相制度 D．察举制度
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| 8. 难度：简单 | |
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自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣裁，下委之六部。”这些大臣应是：（ ） A．秦代的三公 B．唐代的三省六部 C．明代的内阁大学士 D．清代的军机大臣
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| 9. 难度：简单 | |
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北京大学教授张传玺曾说：“秦始皇消灭了一个旧时代，开启了一个新时代。”秦始皇消灭的“旧时代”是指：（ ） A．宗法分封制时代 B．土地国有制时代 C．分裂割据时代 D．世卿世禄制时代
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| 10. 难度：简单 | |
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谢灵运是中国山水诗派的开创者。他出身名门，是东晋名将谢玄之孙，18岁时袭封为康乐公，又历任瑯琊王司马德文的大司马行参军、豫州刺史刘毅的记室参军、北府兵将刘裕的太尉参军等。这主要是因为他的：（ ） A．才能 B．门第 C．品德 D．功绩
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| 11. 难度：简单 | |
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下图典故出自《史记·秦始皇本纪》。该典故反映出的本质问题是：（ ）
A．司马迁讽刺秦二世 B．相权严重威胁了皇权 C．宰相制度不合时宜 D．秦朝面临灭亡的危险
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| 12. 难度：简单 | |
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公元前8世纪，古希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古希腊民主政治的摇篮。古希腊城邦民主政治发展的最主要原因是：（ ） A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政 B．独立自治使城邦民主发展具有连续性 C．商品经济发达，开阔了人们的眼界 D．古希腊人较早地受到平等、民主观念的影响
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| 13. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。”这里肯定的是梭伦改革：（ ） A．将国家引上民主的轨道 B．正式确立了雅典的民主制度 C．使雅典民主制度发展到黄金时期 D．导致了社会动乱
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| 14. 难度：简单 | |
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亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定，被放逐的对象是：（ ） A．所有触犯法律的公民 B．对民主造成威胁的公民 C．有盗窃行为的平民 D．伤害主人的奴隶
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| 15. 难度：简单 | |
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从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者：（ ） ①注重保护私有财产 ②重视维护平民利益 ③被迫改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，罗马又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是：（ ） A．完善法律体系 B．稳定社会秩序 C．保障平民利益 D．维护帝国统治
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| 17. 难度：简单 | |
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把雅典民主政治带入“黄金时代”的政治家是：（ ） A．德拉古 B．梭伦 C．克利斯提尼 D．伯里克利
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| 18. 难度：简单 | |
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古希腊著名学者亚里斯多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察，他发现雅典公民：（ ） ①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职 ②有资格在公民大会上发言和表决 ③可以担任公职，参加国家政治活动，领取“津贴” ④选举权和被选举权范围扩大到妇女 A．①② B．③④ C．②③ D．①③
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关雅典公民帕罗的叙述，符合当时实际情况的有：（ ） ①步行一天去参加公民大会 ②通过抽签成为民众法庭审判员 ③其妻子无权处置自家财产 ④就战争问题连续五次在公民大会上发言 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符是：（ ） A．不告不理的原则 B．民主集中的原则 C．保护私有财产的原则 D．人人平等的原则
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| 21. 难度：简单 | |
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古希腊的海洋文明促进了民主政治的形成，古代中国的大河文明推动了君主专制的形成。这表明：（ ） A．政治文明完全由自然地理环境左右 B．民主政治比君主专制优越 C．自然地理环境对政治文明具有重要影响 D．海洋文明比大河文明先进
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| 22. 难度：简单 | |
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“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是：（ ） A．《权利法案》 B．1787年宪法 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
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| 23. 难度：简单 | |
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电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会外交大臣巴麦尊提出进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女皇最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是：（ ） A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B．英王形式上有对外宣战的权力 C．英王是国家元首，议会对英王负责 D．议会主权至上，英王要遵从议会通过的决议
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| 24. 难度：简单 | |
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法国共和政体最终确立的标志是：（ ） A．《权利法案》 B．1787年宪法 C．1875年宪法 D．制定法律
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| 25. 难度：简单 | |
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当代世界各国的政体可以分为：（ ） A．君主立宪制和单一制 B．单一制和联邦制 C．君主立宪制和民主共和制 D．民主共和制和联邦制
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| 26. 难度：简单 | |
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在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于：（ ） A．防止国王独断专行 B．扩大议会的权力 C．加强国王对内阁的控制 D．扩大国王的行政权
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| 27. 难度：简单 | |
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近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是：（ ） A．君主为国家最高元首 B．内阁首脑对君主负责 C．议会是国家权力中心 D．带有鲜明的专制色彩
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| 28. 难度：简单 | |
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2007年11月6日美国众议院投票，以超过三分之二的绝对多数推翻了总统布什对一项水利工程授权法案的否决。这表明：（ ） A．总统没有实际权力 B．国会与总统互相制约 C．众议院是最高权力机构 D．总统要对众议院负责
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| 29. 难度：简单 | |
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汉密尔顿针对美国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了┉┉我们所经历的祸患关非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物结构”是指：（ ） A．邦联制 B．联邦制 C．共和制 D．总统制
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| 30. 难度：简单 | |
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从政治经济结构来看，德意志帝国呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态。”以下能支撑这一观点的史实不包括：（ ） A．德意志工业化进程加快 B．皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力 C．德意志皇帝是国家元首 D．宰相对皇帝负责，而不是对议会负责
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| 31. 难度：简单 | |
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在漫长的历史进程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料，回答问题： 材料一 当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已 ——据（法）托克尔维尔《论美国的民主》 材料二 “国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员在30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则” 材料三 “┉┉是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。” 材料四 虽然雅典民主制不得不以被马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》┉┉这些著作流传下来，经中世纪而到近代┉┉近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。 （1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？（2分） （2）指出材料二与材料三各反映了雅典民主制的什么特点？（4分） （3）据材料四指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式？（10分）
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| 32. 难度：简单 | |
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材料一 死者的财产需按其遗嘱进行处理┉┉一家之主有权将财产遗留给任何他所喜爱的人 ——罗马法 材料二 私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺 ——《人权宣言》 材料三 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化。 （1）恩格斯曾评价道：“罗马法┉┉包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料一、二及所学知识论证该观点？（4分） （2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移、推进政治民主化进程的。（6分）
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| 33. 难度：简单 | |
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材料一 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。 材料二 西方民主就是三权分立、多党竞选等等，我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两党制。 （1）请以英美内阁和议会的关系说明材料一的观点？（4分） （2）综合材料一、二，指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？（2分） （3）今天的美国领导者非常热衷于“输出（美国模式的）民主”，要求其他国家全盘接受美国模式民主。你对此如何评论？（4分） （4）综上所述，你认为对待世界各国不同的政治文明该持怎样的态度？（4分）
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