| 1. 难度：简单 | |
|
能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象是 （ ） A．农民广泛使用铁农具，进一步推广了牛耕 B．出现了初步繁荣的封建城市 C．逃亡者“耕豪民之田，见税什伍” D．分封制崩溃，出现了郡县制
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“百家争鸣”最重要的部分是 （ ） A．诸侯国之间以争夺周王室权力为目的的混战和兼并 B．各国在君主主持下的变法及对社会政治、经济、文化各方面的大思考、大争论 C．民族大发展所激发出的思想意识 D．诸子百家与时代的互动和相互选择
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
秦朝统一后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是（ ） A．建立皇帝制度 B．在全国推行郡县制 C．用法律治理国家 D．统一度量衡、货币和文字
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
古代所谓“西南夷”杂居的地区和秦汉时“百越”民族的居住地分别是（ ） A．云贵高原；珠江、闽江水系 B．川南及滇黔北部地区；珠江、闽江水系 C．云贵高原；江淮地区 D．成都平原：岭南地区
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
昭君出塞的主要作用是 （ ） A．排除了匈奴的威胁 B．促进了汉人与匈奴杂居 C．和睦了汉匈关系 D．瓦解了北匈奴政权
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列历史事件发生于公元前1世纪至公元1世纪时间范围的有 （ ） A．卫青、霍去病北击匈奴 B．西汉设置西域都护 C．张骞出使西域 D．正史最早记载的大秦使者访华
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列图片所反映的历史信息和汉武帝有关的是 （ ）
①昭君出塞 ②张骞通西域 ③滇王金印 ④“汉委奴国王”金印 A．①② B．①③④ C．②③ D．②③④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
秦汉时期，特别是张骞出使西域后，中国大规模地吸取了外来文化，主要是（ ） A．欧洲、罗马文化 B．埃及、西亚文化 C．朝鲜、日本文化 D．中亚、印度文化
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
董仲舒的新儒学思想相对于孔子思想，主要变化有 （ ） ①“君权神授” ②“天大感应” ③用儒家思想统治天下 ④提出“民贵君轻” A．①② B．②③ C．③④ D．②④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
两汉时通过丝绸之路传到西方的生产技术主要有 （ ） ①铁犁牛耕技术 ②井渠法 ③铸铁技术 ④造纸术 A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．①②④
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
西汉与古罗马是当时世界东西方文明两大中心，随着二者的对接，中国与世界的优秀文明得以相互影响和借鉴。对东西方两个文明中心的成功对接起到促进和保障作用的事件有 （ ） ①西域都护的设置 ②张骞出使西域 ③丝绸之路的开通 ④海上丝绸之路的开通 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
魏晋南北朝时期我国经济发展的突出特点是 （ ） A．新兴封建城市开始出现 B．南北经济趋向平衡 C．产生新的生产方式 D．引进农作物新品种，并广泛种植
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
以下各项不符合三国两晋南北朝文化发展特点的是 （ ） A．北方少数民族对传统文化产生重要影响 B．佛教对思想文化和艺术具有重大影响 C．北方少数民族的生产经验得到了系统的总结 D．北方少数民族先后创制了本民族的文字
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
南北朝时期，北方战乱频繁，佛教盛行，民族融合。与这三种社会现象相关的文化成就有：①《齐民要术》②《木兰辞》③《神灭论》④《黄帝内经》 （ ） A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下图是故宫里的一块牌匾，其中蕴含的思想来自于 （ ）
A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
《汉书》说：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”其中所谓的“周制”是指 （ ） A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．礼乐制
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
18世纪后期，在正当的中英贸易中，中国始终处于出超地位的根本原因是（ ） A．英国工业品很难在中国找到市场 B．中国自然经济占统治地位 C．中国手工业品的质量优于英国产品 D．清政府实行闭关政策
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下列对洋务运动评价正确的是①实践了“师夷长技以制夷”的思想②是地主阶级的自救运动或改革运动③有利于中国资本主义的产生和发展④客观上滋育出早期维新思想⑤加速了中国半殖民地化的进程 （ ） A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③⑤
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
中国近代沦为半殖民地半封建社会，其中对“半殖民地半封建”理解正确的（ ） A．独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义 B．中国社会开始走资本主义道路 C．政治是半殖民地，经济上是半封建 D．中国完全丧失主权，中国传统经济完全解体
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
辛亥革命的民主与法制建设突出体现在 （ ） A．确立同盟会的革命纲领 B．中华民国临时政府内政外交措施 C．制定《中华民国临时约法》 D．推选孙中山先生为临时大总绕
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料：（26分） 材料1：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。令海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料2：汉兴之初，海内新定……惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。……然诸侯原本以大，末流滥以致溢；小者淫荒越法，大者暌孤横逆，以害身丧国。 ——《汉书·诸侯王袁》 材料3：（晁错）说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓。……令削之亦反，不削之亦反。削之，其反巫，祸小；不削反迟，祸大。” ——《史记》 材料4：（主父）偃说上日：“愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。” ——《前汉书》 请回答： （1）根据材料一，王绾与李斯争论的焦点是什么？（2分） （2）根据材料一，结合所学知识，秦始皇采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？（4分） （3）材料二认为秦朝灭亡的原因是什么？结合所学知识，你认为该材料二的分析是否正确？为什么？（6分） （4）根据材料2、3说明汉初分封王国的依据是什么？（4分） （5）根据所学说明西汉为什么要解决王国问题？材料3、4的解决方法有何不同？产生了什么后果（10分）
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料：（14分） 材料1 1821年和1833年中英贸易统计表 年代 中国商品出口总额（元）英国商品入口总额（元） 鸦片走私总额（元） 1821 14757 132 1369 3213 2235780 1833 17814260 10119655 12185100 一一马士《中华帝国对外关系史》 材料2 1 840～1853年的中英贸易统计表 价值单位：万英镑 年份 1840年 1842年 1845年 1850年 1851车 1853 年输华商品总值 52.4 96.9 239.0 140.0 216.0 100.0 请回答： （1）据材料l，你认为19世纪初期，在中英正当的贸易中，中国、英国各处于什么状况？并分析其原因。英国为改变这种状况采取了哪些办法？（8分） （2）据材料二，1845～1845年中英贸易额变化的主要趋势如何？为什么会呈现出这一趋势？（6分）
|
|
